“1+X”大学生创业指导体系

[摘要]文章简要介绍了“1+X”模式下的大学生创业体系，认为当前我国高校面临着整体创业环境不佳、缺少创业心理辅导、专业师资的欠缺、高校就业指导机构设置不妥等问题，应通过组织科学的机构层级、以“为大学生创业服务”为根本出发点、构建立体创业模式、完善专业指导体系、汇集师资力量、完善保障体制等有效途径构建“1+X”大学生创业指导体系。

[关键词]“1+X”创业体系 大学生 创业指导

[作者简介]董春华（1975- ），男，河南周口人，河南机电高等专科学校就业指导办公室，副教授，武汉理工大学在读博士，研究方向为就业与创业指导、职业规划。（河南 新乡 453002）

[基金项目]本文系2014年度河南省高等教育教学改革省级重点研究项目“解决高职学生就业结构性矛盾的研究与实践”（项目编号：2014SJGLX085）和2014年度河南省高等教育教学改革省级研究项目“构建高职院校学生创新能力培养与评价体系的研究与实践”（项目编号：2014SJGLX400）的阶段性研究成果。

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2015）12-0071-03

大学生毕业即失业已经成为了当下大学毕业生面临的重要问题。在创业指导中，传统的创业指导仅能够提供类似就业前景、行业介绍及职业规划等元素的指导和教育，而对于大学生实际上的执行力和对自己未来的完善能力都缺乏必要的构建。“1+X”创业指导体系有明确的职能和完善的功能，是更适应大学生创业指导的科学创业体系。其明确的机构层次和有效的执行方式都能够帮助大学毕业生成功面对创业的问题，提供更可靠和可行的借鉴及科学的分析。通过对“1+X”创业指导体系的研究，能够进一步探究在此模式背景下大学生创业的有效途径。

一、“1+X”大学生创业指导体系概述

“1+X”创业体系是基于大学生创业实践和面临的实际就业竞争压力所创设的科学的创业指导体系。它的宗旨和核心是为大学生创业服务，以大学生创业为中心出发点。在具体措施上，“1+X”创业指导体系讲求明确的分层和分级，对于每一个层次的工作都有专人负责，为大学生提供咨询和后续的一系列服务。其中对能够扶持大学生的相关手续和政策力度明显，包括对大学生办理手续和创业前的关于管理、法律等一系列相关知识的培训等。同时，“1+X”创业指导体系也不仅是为学生提供创业知识上的指导，同时也为大学生的创业项目和想法提供专门的指导人员，通过“结对”的方式，提供更为个性化的帮助及服务，对于大学生创业项目来讲，具备更为充分的指导条件和扶持政策。

二、目前我国高校构建“1+X”大学生创业指导体系面临的问题

当下我国高校在构建大学生创业指导体系的过程中，面临着一系列的问题，主要问题如下：

1.整体创业环境不佳。当前大学生创业面临的首要问题是在大的环境和体制保障上有较为明显的缺陷。就大环境来讲，大学生创业面临成熟企业的竞争，甚至遭到恶意排斥和挤兑；在体制方面，虽然能够为大学生或毕业一两年之内的学生提供相关的资金支持和税收优惠，但对于大学生创业的商业项目后期的发展规划欠缺总体上的支持。不少大学生在拥有一个新颖独特的想法或可行的项目时，面临的是长期规划上的不知所措。整体创业环境不佳使得不少大学生对毕业后的创业望而却步。

2.缺少创业心理辅导。创业过程中不少学生缺乏必要的心理素质，更有甚者虽然具备了非常优秀的创业思维和项目，也在巨大的创业压力和社会现实面前最终放弃了自己的想法，十分可惜。高校在扶持大学生的过程中，缺乏必要的心理辅导。在“1+X”创业指导体系背景下，心理问题同样是一个重要的问题。大部分高校不具备专业的心理辅导老师，即使有相关的心理辅导人员，在个性化和“结对”的模式下，也不能够取得理想的辅导效果，出现“僧多粥少”的局面。大部分高校在对学生的创业指导中，更看重项目的可行性和发展前景，而对学生的心理状态疏于关心，这对于整个创业指导体系的构建是十分不利的。就大学生团队的心理辅导而言，由于其特殊性，传统的一对一辅导也不能够解决团队的心理问题，不少创业团队因为个别成员的心理素质不佳最终影响了整个合作项目的推进。

3.专业师资的欠缺。“1+X”创业体系对于专业指导教师的要求是较高的，尤其是该创业体系采用结对模式，一般要求专业性的一对一服务。由于工商管理和企业管理方面的人才有所欠缺，高校原有的师资力量也很难完全投入精力进行“结对”，绝大部分学校在这个过程中做不到专业“结对”的模式，在很大的程度上影响了学生创业的进度。

4.高校就业指导机构设置不妥。当前虽然一部分学校能够自主设立学生就业指导机构，但对于创业来说作用微乎其微。“1+X”创业指导体系下，对校方的机构设立也有较高的要求。大部分高校的就业指导机构针对的是最普遍的毕业就业学生群体，而对于创业的学生群体则缺乏相关机构的设置。绝大部分学校缺少针对创业学生群体的服务机构或校方的指导机构，更不用说在明确的分层和分级上做到科学合理。一部分拥有创业指导机构的学校则在分层上存在混淆，多由机构的行政部门负责相关工作，而针对创业指导的专门性的分层和指导，包括心理上的疏导等都疏于设置。这对于在“1+X”创业指导体系中的创业学生来说是很不利的，从机构和指导上整体影响了学生创业的科学发展和构建，同时也背离了“1+X”创业指导体系的根本立足点和出发点，延缓了整个就业指导体系的构建。

三、构建“1+X”大学生创业指导体系的有效途径

1.组织科学的机构层级。“1+X”创业指导体系相对于传统的创业体系来讲其特点在于科学的机构和层级设置。科学的机构层级设置能够从根本上将学生的创业想法变为可行的实践项目，通过每一个层级工作的配合和辅助，帮助学生将整体上的想法切割为单位可施行的方案和具体措施，达到良好的细化。在机构层级的设置上，应当从三个大的方面进行划分：规划、操作和辅助。在规划方面，校方应当以创业学生为目标人群，设立专门的创业委员会或者创业指导机构，该机构的主要任务是帮助创业学生构建具体的创业项目并规划其长期发展。操作方面涉及具体的操作层面，也就是说将规划上完整的策划和长期发展策划作为一个整体进一步加以细化，从具体的执行和操作上提供可行性的建议，同时对市场进行调研和可行性分析。辅助方面则是通过建立学生自己的创业社团进行后续的辅助。“1+X”创业指导体系涉及的范围较大，基本涵盖了高校开设的各类专业，由此，通过社团中相关专业学生或人才的指导和配合，使组织项目的学生有自我教育、自我提高的场地和氛围，也能够将先进的创业思想带入其他学生群体，鼓励更多的学生进行自主创业。

2.以“为大学生创业服务”为根本出发点。“1+X”创业指导体系的根本出发点应当是为大学生创业服务。当下不少高校没有找准出发点，导致出现了机构设立不健全，服务不到位甚至忽略、轻视等有损于大学生创业成功的问题。在科学的“1+X”创业指导体系构建中，应当进一步将“为大学生创业服务”作为根本出发点。将“为大学生创业服务”作为出发点和最终的目标执行，既能够帮助学生实现方案上的优化，同时也能够完整地提供专业性的帮助和扶持，做到帮助工作系统化、科学化、专业化。

3.立体创业模式构建。传统的创业指导模式太过单一化、平面化，只能够在策划方面和心理方面给予一定的指导，且大部分指导欠缺专业的数据分析和可行性分析等重要的评估内容。在“1+X”创业指导体系中，对于创业模式的构建应当是立体化的，改变传统的创业模式弊端，全方位打造科学的创业指导体系。其中应当包括对所创业项目的专业指导、心理辅导与调节、整体规划和愿景分析、可行性分析、有效数据分析、具体实施步骤分析等，从专业实质和实践、创业心态等各方面进行科学的指导。

4.完善专业指导体系。大部分学校的创业指导体系缺乏专业知识指导，只能从整体上进行规划和商业方案的优化，然而这对于科学的创业指导体系来讲是十分不利的。在“1+X”创业指导体系的要求下，为学生服务的创业指导应当具备专业的指导性，尤其是专业知识方面指导水平的高低，在科技时代几乎决定了该项目是否成功。由此，高校在进行大学生创业指导体系建立的过程中，向“1+X”创业指导体系靠拢，充分进行专业指导，联合不同学科的专业教师进行专业知识上的支援与合作，保障创业学生在专业知识上的可行性。

5.多种方式汇集师资力量。以往的创业指导体系多为泛泛的理论指导，大部分学校不能做到有效和专业性的知识辅导。因此，在“1+X”就业指导体系的要求下，学校应当开拓更多的资源，多方面汇集师资力量。较之以往创业体系中只能够联合一线教师进行专业知识辅导的弊端，拓宽指导师资力量能够最大限度地解决这类问题。高校可以通过和相关企业的合作，邀请资深企业人士进行专业知识方面的辅导。企业对于专业对口的创业学生不仅仅能够实现专业知识上的及时更新，同时在专业对接上企业也能够提供更为详尽的指导和科学的规划对接，能够为创业学生提供起步阶段的部分技术支持，拓宽创业学生的知识来源和技术资源，在更实际的方向为大学生创业提供推动的支持力量。

6.完善保障体制。当下我国对大学生创业的政策支持正在逐渐完善，同时对于鼓励创业的体制也更加丰富和规范化。在以往的扶持政策中以资金和税收方面的优惠为主，一般是通过一定比例的划拨为创业学生提供一定的创业基金，同时在税收上对大学生创业者实行优惠和减免。新环境下，经济发展速度加快，资金运转加速，对资金的利用和需求都上升到了前所未有的高度。在这样快速发展的环境下，对于创业学生来讲，创业的风险相对于以往大幅度提升。由此需要为创业大学生缔造更扎实的创业环境，就资金的投入方面，可以就大学生提供的方案和项目进行分期投入，尤其是需要和“1+X”创业指导体系进行对接，在学生通过学校扶持制定出切实可行的创业书和项目计划的过程中给予分期支持，同时这样的支持实际上也是对“1+X”创业指导体系的促进和支持。通过和创业指导体系的合作，能够使学生对创业更加有信心，更加认同“1+X”的创业指导体系。寻求高校的支持和政府扶持，无论对于学生创业个体还是对于整体的创业指导体系构建来讲都具有积极的意义。

四、结语

“1+X”创业指导体系从更完善的方面，对当下大学生创业进行了全方位打造，通过对机构的合理设置、师资的拓宽引进、项目的专业性分析等，为创业大学生提供了更全面、更专业、更个性化的创业服务，将“为大学生服务”作为构建创业体系的基本出发点和立足的根本，通过对具体有效实施途径的探讨，力争使得“1+X”创业指导体系更有效、更专业、更具有针对性地对大学生创业实施帮助与扶持，能够极大地提高大学生创业成功率。

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