高职院校图书馆开展科技查新服务的实践

摘要：长期以来，科技查新服务被视为高职院校图书馆深层次项目的拓展机制，针对查新定位、服务内容更新、政府政策支持以及自我推销方案逐层释放，以确保其长期可持续发展的活力能直接渲染整个校园文化氛围，使广大师生能够从中吸纳最新的知识。

关键词：高职院校 " 图书馆 " 科技查新服务

科技查新服务是联合科技咨询信息和文献资料进行整编校验，给科研管理部门和专家评审提供一系列决策参考性内容。目前，近八十所高校图书馆都实施了科技查新机制，在硬件或软件上都得到了一定程度地改善，具备了支持内部图书馆开展科技查新服务拓展的实力。

一、开展高职院校图书馆科技查新服务的意义

1.加快图书馆信息资源整编的力度

科技查新服务对图书馆检索文献深度、广度进行调试之后，必须开放完善的调控体系，以确保师生精准和完整的查询效率。一方面，高职院校图书馆可利用这一契机，向院校提出购置新技术设备的要求;另一方面，内部工作人员应该努力探索资源共享路径，构建具有本地特色的文化数据库，并积极参加国家共建共享规划研究项目，为文献信息保障系统布置提供更多经验。

2.完成信息服务纵深发展的转换任务

目前，高职院校图书馆传统服务难以满足内部科研教学的要求，但是凭借科技查新服务，可使得原有信息服务向更深层次拓展，透过校内科研立项、定向检索服务以及专利查新分析交融等方法，令广大师生徜徉在知识的海洋中。

3.增强图书馆工作人员队伍实力

经过科技查新细致内容调试，有关技术调整人员必须根据要求，进行查新资格认证，可是现实中，大部分高职院校图书馆人员不具备这类素质。推行此类服务，高职院校必须推选优秀的图书馆人员参与业务培训活动，掌握更多的科技查询规范经验，包括查新检索指导潜力、情报汇集和计算机转接操作能力等。

二、高职院校图书馆开展科技查新服务的策略

1.更新标准服务理念

一方面，高职院校内部决策人员必须充分发现图书馆系统建设对于提升高校竞争力的巨大影响;另一方面，图书馆内部管理机构也应该挖掘科技查新服务职能发挥的贡献价值，进一步吸纳产业资金、技术资源，实现自我运营数字化改造指标，全面丰富图书馆网络文献资料储备结构，为改革查新工作提供有力的疏导线索。

2.明确验证查新定位功效

大部分高职院校图书馆的科技查新服务拓展工作尚处于初步验证阶段，具体职务内容还是透过校内文献供应层面调节，表现在：第一，尽量协调其与校内科研单位的合作关系，使得校内一切科研课题申报、专利成就开发以及成果鉴定工作都能得到合理的指导;第二，经过标准控制经验积累，持续开展面向周边大学或省级课题申报的立项查新活动。

3.设置科技查新代办站

因为部分国家级、省部级课题的申报和技术成果鉴定工作必须借助创新资质条件的机构进行内容补充，但是这类查新机构在我国还没有普及。为了尽量为校内外高层次科研工作开放科技查新资料，高职院校图书馆必须做出大胆尝试，必要时可以考虑与当地图书馆协商成立代办站。

4.加快高职图书馆数字化和网络化建设

高职院校领导要重视内部图书馆自动化、网络化建设，必须统筹兼顾、合理规划，多渠道地筹措资金，加快设施的投入建设，确保自动化、网络化基础设施的建设和发展。要建设高性能、高可用性的图书馆网络及服务系统，逐步具备数字图书馆所需的基本条件和要求，高职院校还应充分利用计算机网络技术和信息技术，建设好图书馆网站，加大网络信息源的建设，构建科技查新综合服务平台。

高职院校图书馆内部文献资料系统更新和科技查新服务机制交融工作仍然存在许多问题，需要技术人员与有关部门多进行沟通，提升图书馆人员的技术运用能力和职业道德素质，使得高职院校科技创新项目得到精准校验和传播，为不同区域经济、科技元素协同延展提供强大的支撑力量。

参考文献：

[1]王国光.科技查新中相关文献和新颖性的判定分析[J].科技创新导报，2010，（26）.

[2]唐芳.浅谈科技查新与企业技术创新有机结合的必要性[J].科技情报开发与经济，2010，（13）.

（作者单位：江苏省南通科技职业学院图文信息中心）