儒学原乡 文化圣地

2015-04-29 00:44欧阳乾张玉杰
山东画报 2015年18期
关键词:济宁市济宁讲堂

欧阳乾 张玉杰

自习总书记视察济宁并围绕弘扬优秀传统文化发表重要讲话后,国家、省对济宁文化发展特别是弘扬优秀传统文化给予了更多关注和支持:孔子学院总部体验基地获批设立,曲阜优秀传统文化传承发展示范区、干部政德教育基地建设纳入国家层面推动,中办两次回访专题调研弘扬优秀传统文化工作情况……这一切都在昭示着济宁传统文化的繁荣发展,预示着“儒学原乡·文化圣地”公共文化服务品牌恢弘璀璨的发展前景。

传统文化蓬勃发展的最好机遇

国富民安,文化兴盛,随着中华民族的伟大复兴,传统文化的发展迎来了历史性的发展机遇。尤其今年以来,济宁市文广新局以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为强大动力,以建设“文化强市 首善之区”为目标,围绕发挥济宁文化资源优势、弘扬优秀传统文化,精心打造了“儒学原乡·文化圣地”公共文化服务品牌。济宁各县市区认真学习贯彻《济宁市“乡村儒学讲堂”建设实施方案》和《济宁市“乡村儒学讲堂”建设与服务标准》,把弘扬优秀传统文化融入到公共文化服务体系建设之中,创新公共文化服务模式,开展了卓有成效的工作。

在市级层面,目前济宁全市公共图书馆建成“尼山书院”9个(市图书馆、任城、曲阜、兖州、泗水、微山、汶上、邹城、金乡),开展儒学传播活动307场,服务群众4万余人次,建成乡村、社区儒学讲堂903个,开展活动10977场,服务群众超过57万人,选聘首批市级“儒学讲师”50名。全国文化厅(局)长传统文化继承与发展高级研讨班、全省文化(执法)局长座谈会暨“十三五”规划工作座谈会、小微文化企业投融资路演暨项目推介活动先后在济宁市举办,这是对济宁推动儒家文化的研究阐发、传承保护、普及推广和交流互鉴给予的充分肯定。

习近平总书记在2013年11月25日至26日视察济宁、视察曲阜期间,在孔子研究院深刻阐述了传承弘扬优秀传统文化的重大历史意义,重申了“四个讲清楚”的重大历史课题,对弘扬优秀传统文化寄予殷切期望。济宁市不负重托,迎合发展传统文化的历史机遇,打造了“一个书院、一处讲堂、一个舞台、一批精品”,即利用市图书馆“尼山书院”,组织开展以经典诵读、国学普及、礼乐教化、道德实践以及情趣培养等为主要内容的国学主题教育活动;依托市群艺馆每周一期的“百姓讲堂”,开设乡村儒学教师培训班、艺术创作培训班等,增加优秀传统文化因素与内涵的融汇;利用运河文化广场“市民大舞台”这一群众文化活动主阵地,组织策划以弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观为主题的系列活动;组织编排一批乡土特色浓郁、体现优秀传统文化和社会主义核心价值观的作品;结合全国第十一届艺术节群星奖选拔,发动市各类专业和群众创作力量,利用济宁丰厚的文化资源,新创了吹打乐《山东梆子腔》、山东清音《孝贤闵子骞》等一批精品,在文化下乡、送戏下乡活动中充分发挥了艺术对广大群众的正面教育和良性引导作用。这项品牌工作将优秀传统文化和现代公共文化有机衔接、巧妙融入,充分体现了济宁市作为“孔孟之乡”的独特性、历史性和人文性。

儒学文化在济宁遍地开花

济宁市对于传统儒学文化的打造既有宏观方面的考虑,也有微观方面的努力。在县级层面,图书馆建“尼山书院”、文化馆建国学体验基地;在镇、村层面,推进实施乡村儒学、社区儒学,在乡镇综合文化站、村文化大院建设“乡村儒学讲堂”,打造“一镇一品”,将儒学文化真正地深入到了民间,深入到老百姓的生活之中。

一时间,济宁各地传统文化呈现出“百花齐放”的繁荣盛况。曲阜以培训促普及,组织全市405个村居、各中小学校和各大企业按照“孔子学堂门牌、孔子学堂章程、儒学讲师公示、培训计划公开”的“四个一”标准设立孔子学堂,实现一村一名儒学讲师,常态化开展百姓儒学培训,形成了 “一村一座儒学书屋、一村一台儒学新剧、一家一箴儒学家训”的儒学文化传承新格局。另外曲阜还以活动掀高潮,按照“百姓设计、百姓组织、百姓参与、百姓评判”和市场化运作的原则,组织举办了“百姓儒学节”活动。百姓朝圣、《论语》进万家、儒学文艺汇演、邻里一家亲、圣贤之光《论语》咏诵会等10大主题活动相继开展,引发强烈的社会反响。“百姓儒学节”期间,普通农民朝圣4.1万人次;师生节“学经诵典”活动参加人数近1万人;儒学文艺汇演镇街巡演305场,受众达47.5万人次;“圣人故里好门第”优良家风评比、“家风、家语、家训、家书”征集等活动,吸引2.1万多个家庭参加,评选出孔子故里儒风好家庭1700余个,书香门第2000余个;“邻里一家亲”活动吸引3.4万个家庭、10万余人参与;评选出“曲阜新乡贤”、“十佳儒学讲师”、“十佳儒商”、“曲阜好人”等1300余名先模人物。

泗水县在农村建设乡村儒学讲堂的同时,在城区、社区、学校、企业开办四大讲堂传播儒孝文化,还开展了“五环相连,孝心涌动”活动,即开展“学孝”“尽孝”“宣孝”“寻孝”“展孝”五环活动,注重“学教一体,知行合一”,实现儒学传播的多层次升级,发扬传承孝老敬老传统美德,倡树典型引领儒孝新风,深入开展“最美孝星”“泗水好人”“好媳妇好婆婆”等评选表彰活动,着重推选群众身边看得见、学得到的先进人物。

作为孟子的诞生地,邹城更具有得天独厚的条件,借助这个历史机遇,邹城抓住机会,突出邹城特色,立体式筹建孟子书院。邹城市图书馆遵照“尼山书院”建设与服务的标准,结合邹城儒家文化、孟子文化的地方特色,将“尼山书院”与“孟子书院”一体建设,形成了一道别样而亮丽的传统文化线。优秀的儒家传统文化,已经在济宁各地蓬勃发展,四处开花。

儒学导师抓培训

“养不教,父之过,教不严,师之惰”,在传播优秀传统文化的同时,济宁市十分注重师资力量的培育和打造。在完善提升各级儒学教育阵地的同时,建立了“十、百、千”儒学教师梯次队伍:“十”,即遴选出十名儒学导师,形成全市儒学思想研究教育核心团队;“百”,即遴选出百名充电儒学教师,负责各县级层面的儒学培训;“千”,即遴选出千名骨干儒学教师,负责各乡村层面的儒学培训,形成一支有热情、明乡情、知国学、懂师道的儒学普及教师队伍。

曲阜市在乡村儒学建设中,整合“孔子学堂”现有资源,严格按照 “四个一”的标准要求开展学堂建设,为确保授课质量,曲阜市统筹市图书馆尼山书院及社会各界知名人士,发挥志愿者作用,组建了一支专兼职结合的乡村儒学教师队伍,通过聘请专家讲授、外出培训学习等方式,对教师队伍进行专项培训,提高他们的专业水平,确保其达到工作要求。同时,结合农家书屋建设,在学堂内或书屋内设国学图书角,集中摆放儒学经典、传统文化图书。

传统教育是一项长期工程,绝不能搞一蹴而就。泗水县为了让乡村儒学讲堂长期发挥作用,健全了乡村儒学讲堂管理运行机制,建立了一支由以中国社会科学院儒教研究中心秘书长赵法生、山东大学高等儒学院副院长颜炳罡等为核心的专家义工团队和以本地乡村儒学讲师志愿者组成的宣讲队伍,成立乡村儒学志愿者讲师团,实施“1+X”乡村儒学师资建设运作模式,确保每个乡镇至少由一名专家学者联系,每个乡镇的宣讲队伍不少于10人,每个讲堂每月固定开办2期。编写《弟子规》《中华传统美德格言》《儒风孝道知识读本》等相对完整的乡村儒学教材,囊括了儒学文化精髓。今年5月份,泗水县面向全社会招募乡村儒学讲师志愿者260名,5月8日至10日,对讲师志愿者进行了首次集中培训,邀请王殿卿、赵法生等儒学专家讲授《文化自信与文化自觉》《乡村儒学的意义和实践》《〈弟子规〉与孝道》《论语与乡村儒学》等,乡村儒学义工教师代表讲了乡村儒学讲堂示范课。10个培训小组代表交流学习体会,畅谈对乡村儒学建设独到的理解。组织志愿者开展了重点培训和现场观摩活动。建立乡村儒学考评机制,将乡村儒学讲堂建设纳入综合考评体系,进行定期督查。

济宁各地在如何培养本土儒学人才的问题上,都进行了不断地研究和探索,结合实际情况,兖州将宣讲人员确定为两大类:一类是区级宣讲人员,推荐、召募兖州区的历史文化研究学者、专家以及专业人员进入儒学讲师人才库,发挥自己的特长和优势,加强儒学、国学知识的学习和研究,掌握宣讲方法,制作宣讲课件,面向全区机关干部、学生、群众等开展国学普及讲座;另一方面在村和社区召募一批土生土长的人员担当宣讲人员,其中包括村居“两委”成员、非物质文化遗产传承人、在职或退休教师、道德模范人物、勤劳致富带头人、返乡大学生等等,长期坚持在镇街村乡村儒学讲堂开展国学宣讲、带领群众开展传统文化体验等活动。目前兖州已经召募800多名宣讲人员,分别对他们的年龄、学历、身份、宣讲内容等方面进行了登记造册,逐步在每村建立起一支宣讲队伍,成为全区乡村儒学讲堂的主要宣讲力量。

有了优秀教师的引导,更能吸引广大群众走近儒学,感受传统文化的魅力,济宁市通过“儒学原乡·文化圣地”主题服务活动的开展,既弘扬了中华传统美德和时代新风,又切实发挥了文化引领风尚的作用,在社会主义精神文明建设中留下了浓墨重彩的一笔。

(本文图片由济宁市文广新局提供)

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