高职院校图书馆流通现状及改善措施

尹修华

( 山东经贸职业学院,图书馆，山东 潍坊 261011 )

图书与档案工作

高职院校图书馆流通现状及改善措施

尹修华

( 山东经贸职业学院,图书馆，山东 潍坊 261011 )

随着高职教育的发展，高等职业学院图书馆要充分发挥其应有的特色和功能。面对馆藏结构不合理、盲目采购等现实问题，应该加强馆藏建设，提高藏书质量和馆藏资源利用率，做好图书馆的流通服务工作。

藏书结构；藏书质量；流通服务

随着我国高等教育结构的调整，高等职业技术教育越来越受到重视。通过加大投入，大力提升高等职业技术教育质量是市场经济发展的迫切需要。得益于国家大力发展高职教育的政策，高职院校的发展进入了快车道，作为高职院校重要支柱之一的图书馆也获得了长足的发展。随着计算机和网络的普及，高职院校图书馆基本实现了借阅的自动化。但学校中还存在着有些学生不会利用图书馆、专业书刊看得较少和文献流通率较低等问题。针对目前高职院校图书馆流通中存在的问题，“要立足本校的教育与科研工作，深化图书馆改革，积极探索图书馆改革的新路子，发展图书馆信息服务业，更好地为经济建设服务。”[1]从根本上提高馆藏资源的利用率，服务教师和学生，使其充分发挥高职院校的教育功能，以特色育人，培养合格应用型人才。

一、高职院校图书馆流通现状

(一)馆藏结构不合理

藏书是图书馆建设的基础。目前，大多数高职院校，“或者是由中专层次升格为大专，原有的藏书层次较低；或者是仓促购进，盲目扩大藏书量；或者通过其他渠道拥有，以满足藏书量的要求；或者从根本上缺乏定位理念，完全忽略了高职院校的基本属性。”[2]这些做法虽然在短时间内迅速增加了馆藏数量，但馆藏质量，抑或说图书适用性却较差，难以满足服务教学、服务读者的基本需求，主要表现在：

1.不少图书馆帐面上登记的藏书量多于实际的藏书量。这主要是因为，一方面是由于图书馆多年来对所藏图书未能及时清点，“不少图书因自然磨损而注销报废，或因保管不当而破损，或因读者违纪而丢失。”[1]另一方面，为了应对评估检查，上报的藏书量存在不实之处，致使藏书量与实际不符。

2.部分政治、法律、经济类书籍虽有藏书量，但因没有能够及时购进新的图书，导致内容陈旧，利用价值较低。

3.新采购书籍以打折书为主，符合高职学院专业需求的书少。由于学校升高职以后，扩招及基础设施建设加大，经费不足。为节省开支，采购新书以打折书为主，注重数量，忽视质量；藏书中职业资格考试、成人教育、自学考试、专升本类及新开设专业书籍较少。

4.电子出版物在高职院校图书馆馆藏中所占比重越来越大，许多高职院校图书馆为增加藏书量改变图书收藏比例，加大了电子出版物的比重。

(二)采购盲目性大

有的高职院校采购图书没有专职人员负责筛选，没有制定严格的采购制度，基本上是由采购人员根据自己的意图决定采购图书的种类及同一本图书的复本量，导致采购图书时盲目性较大，没有体现出本校的专业特色，没有能够发挥有限经费的最大功用。

(三)教学任务过重

相对本科院校而言，高职院校学制短一些，但学习的课程和内容并不少，而且大多数专业都有长短不一的实习时间。如此一来，就导致教师课时多，学生疲于上课。据了解，一般的高职院校教师每周大约有22节课，学生每学期大约需要完成7～8门课程，自主的空余时间相对就少了。而学校图书馆所服务的对象基本就是教师和学生，这就导致师生很少有时间到图书馆借阅。

(四)学生没有利用图书馆的习惯

学生是主要的读者群，如果他们对图书馆提供的资源和服务没有兴趣，势必将极大地影响图书馆的发展。众所周知，有需求才有发展的动力。如果图书馆利用率极低，其存在是否有必要尚待商榷，更何谈发展。由于我国应试教育的极大惯性，虽经努力调整，然时日尚短，学生没有养成使用图书馆的良好习惯。进入大学后，学习压力相对减小，学生有更多的自由时间。由于缺乏积极引导，学生在松散的状态下学习的积极性不高，即便到图书馆，也主要是选择相对感兴趣的娱乐性图书。据调查显示，高职学习期间，仅有大约57%的学生到图书馆借过图书，而其所借大多为文学、历史类图书，专业图书借阅比率比较低。

(五)馆员队伍整体素质低导致服务措施不完善

图书馆是学校的文献信息中心，需要懂业务的馆员提供信息资源服务。但现实情况是，在一些高职院校，图书馆的地位日渐边缘化：难以引进高素质专业人才，调整冗余人员充实图书馆。这就使得馆员队伍专业知识缺失，观念滞后，安于现状，缺乏开拓进取的精神。图书馆的核心在于服务，而服务需要人员去实现，馆员素质较低是制约图书馆发展的首要因素。

二、改善高职院校图书馆流通现状的措施

(一)加强馆藏建设，优化藏书结构

图书借阅是图书馆主要的服务内容和手段，高质量的馆藏，合理的馆藏结构，有助于提高读者的学习效率。图书馆应该根据读者规模、读者需求、专业群建设和经费额度等情况确定馆藏数量及结构。平衡好馆藏质与量的关系，不能片面地追求数量。要根据专业设置、专业特性以及各专业学生数量来确定各专业领域馆藏图书的比重，新书采购应严把质量关，把有限的经费用在刀刃上。不断优化馆藏结构，逐步形成自身的藏书特色。

1.以高职院校的定位理念为导向。高职教育的含义有两方面，一是职业教育，二是技术教育。所以，高职院校图书馆的馆藏体系应该满足职业技术教育的需求，即以高职院校的定位理念确立图书馆藏书结构理念，从实际需要出发，确定藏书结构的层次。

2.以培养学生能力为主线。与本科院校不同，高职院校重点培养学生的动手能力，能够在毕业后较短时间内适应工作需要。高职院校的专业是按照职业岗位群来设置的，因此图书馆在藏书建设方面就必须符合高职教育的要求，结合专业培养目标，“在藏书结构体系中要充分体现以培养学生能力为主线，一方面培养学生阅读基础理论知识的能力、获取专业知识的能力；另一方面培养实践能力、观察分析能力及设计创造能力。”[3]

3.以优化馆藏结构为目标。所谓科学完备的藏书结构，是一个流体性的结构状态，调整完善不可能一蹴而就，一成不变。因此，图书馆必须根据高职院校既定的办学宗旨、发展目标以及专业设置等情况逐步地优化馆藏结构。如果图书馆不依托学院专业建设，而盲目地、无计划地采购图书，必将与学院的教学科研活动脱钩，难以满足服务师生的需要。以我院为例，近几年新开设了农村合作金融、社会工作、涉外旅游专业，此类专业的书籍在图书馆相对较少，很难满足师生辅助学习的需要。针对这种情况，我院图书馆及时加大了该专业相关书籍的采购力度，使得馆藏结构更趋优化。如今，社会发展日新月异，新技术、新理念层出不穷，为紧跟时代步伐，图书馆应统筹安排，多采购新出版的高质量的专业图书，剔除流通量小、不适应专业设置的图书，以提高图书利用率。

(二)设立选书委员会，提高藏书质量

针对高职院校的培养目标，图书馆应根据专业需求和读者的知识结构，重点采购技能型、实用性且易于读者自学就能够掌握的图书，而不是阐述高深理论的“大部头”。受精力所限，图书管理人员不可能具备所有的专业知识，况且不在教学一线，无法及时掌握教学动态，难以准确定位适用性的专业图书。显然，只靠图书馆的采编人员去采购专业图书，是有局限性的，也是不负责的做法。而设立选书委员会，就能很好地解决这一问题。由图书馆牵头，从教务处、科研处、各教学系部等单位抽调专业人员组成。图书馆统筹整个采访方案，选书委员会则根据专业发展需求确定各专业图书的比重和书目。设立学校选书委员会的做法，经过实践验证，其效果是很显著的。

(三)做好图书馆信息咨询和服务工作

图书馆要树立创新观念，搞活营销，要善于宣传自己、推销自己，把读者吸引到图书馆来，提高馆藏利用率。

1.积极开展读者培训工作。一是新生入馆教育要尽早，力争做到全覆盖。新生刚入学，对一切新鲜事物具备很强的好奇心和兴趣，此时进行入馆教育效果最佳。二是通过读者座谈会、讲座、宣传栏和网站等方式宣传图书馆，推介图书馆的资源和服务。只有读者了解图书馆，才能更好地利用图书馆。

2.在流通阅览中做好参考咨询工作。结合读者的阅读兴趣和阅读心理，利用完善的新技术设施，加强书目、索引的编制，提供高质量的参考咨询。

3.做好新进图书的介绍宣传工作。采取多种方式介绍宣传新进图书，使读者尽快了解新到图书信息，并做好新书出借工作；定期编制信息简报，为全校师生提供有关高职教育方面的信息，增强他们利用图书馆的兴趣和信心，从而提高高职院校图书馆馆藏文献的利用率。

4.完善服务措施。延长开馆时间，允许假期借阅，满足读者假期课外阅读的需求，提高藏书利用率；选拔优秀的学科馆员，加强与系部特别是教学一线教师的联系，及时掌握读者的阅读需求；完善图书馆网站，发挥其在书刊检索、电子资源使用、读者导读、参考咨询和续借预约等功能，满足读者全方位、深层次的需要。

四、加强馆员队伍建设，提高整体素质

高职院校图书馆虽有丰富的馆藏资源和宁静舒适的环境，但如果没有融洽愉悦的氛围和优质高效的服务，再好的资源也得不到有效利用。实践证明，只有拥有一支高素质的馆员队伍才能提供优质的服务，只有优质的服务，才能产生良好的效益。所以，图书管理人员应该有较强的事业心和责任感，具备高尚的职业道德，全心全意为读者服务。另外，要组织馆员不断学习新知识，锻炼新技能，从读者的需求出发，不断改善和创新服务手段。只有这样，才能更好地为教学和科研服务，使文献信息资源得到充分的利用。

[1]孙家安.高校图书馆流通工作的现状与发展[J].南昌教育学院学报，2001，(4).

[2]张改霞.对高职院校图书馆藏书结构的思考[J].三门峡职业技术学院学报，2004，(4).

[3]尹修华.高职院校图书馆建设与大学生素质教育[J].中国成人教育，2008，(18).

(责任编辑：孙建华)

Libraries Circulation Situation and Improvement Measures in Higher Vocational Colleges

YIN Xiuhua

( Shandong Vocational Colleges of Economics and Business, Weifang, Shandong 261011, China )

With the development of higher vocational education, libraries should have distinct features and function efficiently. Faced with problems such as unreasonable book collection structure and blind purchase, things like book collection, book quality, resource utilization and circulation service should be taken into serious consideration.

book collection structure; book collection quality; circulation service

2015-03-13

尹修华(1965-)，女，山东荣成人，馆员。

G251

A

1671-4385(2015)03-0094-03