《葛底斯堡演说》的及物性系统分析

摘要：本文以及物性系统理论为基础，分析了《葛底斯堡演说》中的6个过程，以期能更好地把握政治演说语篇的特点，进而提高我们的阅读速度和阅读质量。

关键词：《葛底斯堡演说》；及物性系统；语篇分析

1. 引言

功能学派的创始人韩礼德认为：任何一种文化都会在其语言中反映出概念、语篇和人际这三种纯理功能。 [1]概念纯理功能指人类用语言表达对所生存的世界的感知和认识，主要由及物性系统来体现，该系统把人们在现实世界中的见闻和行为分成六个过程：物质过程、关系过程、心理过程、存在过程、行为过程和言语过程。本文作者以林肯的《葛底斯堡演说》（以下简称《演说》）为语料，运用及物性系统理论分析这篇演说的6个过程，以期能更好地把握政治演说语篇的特点，进而提高我们的阅读速度和阅读质量。

2. 语篇分析

2.1物质过程分析

物质过程是指动作者做某件事情的过程。《演说》中出现的部分物质过程列举如下：

（1） We are met on a great battle-field of that war.

（2） （a new nation）， conceived in Liberty

（3） （any nation） and so dedicated

（4） …we should do this.

（5） …we can not dedicate…

（6） …we can not consecrate…

（7） …we can not hallow…

（8） …who struggle here…

（9） …what they did here…

（10） …to be dedicated here…

（11） …which they…have thus far so nobly advanced.

（12） …who fought here…

（13） …dedicated to the great task…

（14） …remaining before us…

（15） …they gave the last full measure of devotion…

物质过程共26个，占总篇幅的66.7%，主要通过动态实体动词来表达意义，比如，“brought forth”、“dedicate”、“consecrated”等词。其中，“dedicate”一词贯穿全文。林肯纯熟运用重复法，使该词充分流露出强大的威力，每次使用时非但不因重复而显得累赘，反而使主题的展现更加具有张力。

2.2心理过程分析

心理过程是表示心理活动的过程。[2]《演说》包括的心理过程如下所示：

（1） …The world will little note，…，

（2） …nor long remember…

（3） …it can never forget…

（4） …we take increased devotion to that cause…

（5） …that we here highly resolve that…

（6） …far above our poor power to add or detract

心理过程共6个，占总篇幅的15.4%，仅次于物质过程，说明讲演者是要运用心理过程来表达情感。比如，“note”，“forget”和“remember”表达了讲演者对烈士英雄事迹的高度颂扬。“resolve”则表明讲演者在烈士墓前庄严宣誓： “死者绝不会白白牺牲，生者一定会捍卫胜利果实，以此来慰藉烈士们的在天之灵。”

2.3关系过程分析

关系过程反映了事物之间的关系。《演说》涉及的关系过程如下所示：

（1） It is altogether fitting…

（2） It is for us the living…

（3） It is rather for us…

关系过程共3个，占总篇幅的7.7%。3个关系过程都采用了“it is…”的句式结构，使这篇演说显得格外客观真实，非常具有说服力，从而更加容易被听众所接受。

2.4存在过程分析

存在过程指的是某事物存在或发生的过程。《演说》中出现的存在过程如下所示：

（1） nation，…can long endure.

（2） nation…might live.

（3） government…shall not perish

存在过程共3个，占总篇幅的7.7%。3个存在过程分别使用了“endure”、“live”和“perish”三个动词，表明了讲演者誓死保卫国家并且痛下决心：一定要使这个民有、民治、民享的政府万古长存。

2.5言语过程分析

言语过程是讲话者和受话者交流讲话内容的过程。《演说》中的言语过程只有1个 “what we say here”，仅占总篇幅的2.5%。笔者认为，过多的言语过程会降低演说的说服力，所以在演讲语篇中，言语过程涉及很少。

3. 结语

《演说》中物质过程占了绝大部分篇幅，说明演说主要是通过使用一连串的实体动词，使听众产生身临其境的感觉，拉近了讲演者与听众的距离，进而实现了政治演说煽动的目的。利用及物性系统对语篇进行剖析是一种全新的语篇分析方法，该方法有助于提高我们的阅读速度和阅读质量。

参考文献：

[1]M. A. K. Halliday ，An Introduction to Functional Grammar （ 2nd edition ） [M]. London： Edward Arnold， Beijing Foreign Language Teaching and Research Press 2000/2006.

[2]胡壮麟、朱永生、张德禄、李战子：《系统功能语言学概论》[M]，北京大学出版社2005

作者简介：梁钰（1984- ），山西太原人，山西财经大学经贸外语学院在读研究生，研究方向：外国语言学及应用语言学。endprint