老师的黑名单

王鹏

每天最后一次打响的铃声最为悦耳，因为它表示放学。同学们欢呼雀跃起来，纷纷快速收拾书包。

“哎哎！”班长蒋雨雯急忙喊道，“今天第五组值日，都别走，留下打扫卫生！”

“啊？！……”第五组全体成员齐声抗议，“啊”字拖得老长，然后便像泄气的皮球，瘪了一圈，一个个软倒下来。

“抱怨什么！”蒋雨雯气呼呼地说，“你们每周才做一次，我天天跟着每组做，我抱怨了吗？”

邹凯大声道：“你现在就在抱怨！”

班长赏了他两个大大的白眼。

一想到早干完早走人，第五组又活了过来，根据高矮胖瘦分工，抹布、扫帚、墩布等被洗劫一空。

“邹凯，今天星期五，教师办公室也要打扫，拿上纸篓跟我走。”

“凭什么啊？”邹凯叫苦不迭，他好不容易分到扫地的轻松活儿，没想到刚干完就被抓壮丁了。

蒋雨雯狠狠地瞪他，“就你话多！”

教师办公室一向是学生们惧怕的生命禁区，连班长、学习委员这等大人物轻易也不敢涉足，因为里面的老师太多，跨班级，跨学科，有的认识，有的陌生，性格也各不相同。

相对于女生，身强体壮的男生更惨一些，他们进去后，时常会临时扮演苦力角色，随便哪个老师的一句话，都能让他们抱着厚重的书本教材，楼上楼下地跑。不过这还算好的，若是被问及一些敏感问题，如上次你班月考成绩如何、谁学习好谁学习差、平均哪科分高哪科分低，一个应答失当，很可能莫名其妙就得罪了某位老师，后果十分严重。所以无论谁进去，全都是谨言慎行。

邹凯颤巍巍地进了办公室，还好老师们都走了，他如释重负，哀怨地看了班长一眼，开始埋头扫地。

“动作快点，别磨磨蹭蹭的，我还得回家看韩剧呢！”蒋雨雯见他磨洋工，不禁恼火起来。

“破韩剧，又臭又长，有什么好看的。”邹凯小声嘟囔，胳膊抡得快了许多。

蒋雨雯则只负责班主任办公桌周围的卫生，不一会儿的工夫，便将桌椅擦得纤尘不染，书本纸笔也摆放得井然有序。

“走吧，我扫完了。不用擦了吧？”邹凯直起腰来，皱眉看着班长。

蒋雨雯下意识地点点头，目光却被夹在书中露出一角的便笺纸吸引住，稍微犹豫一下，便屈服了好奇心。她很小心地翻开书，记住页码和位置，把黄颜色的小纸片抽了出来。

“看什么呢？”邹凯有些不满地凑过来，定睛一看，浑身打颤。

蒋雨雯的脸色更差，她死死盯着纸上众多名字中的两个，最下边一行写着“蒋雨雯”，旁边画了两个圆圈，最上边一行写着“丁超”，旁边画了五个圆圈。

让蒋雨雯不能理解的是，丁超明明是全班乃至全年级成绩最差的学生，自己品学兼优，怎么会跟他出现在同一张纸上？自己到底做错什么了？

“完蛋了，完蛋了！上黑名单了！”邹凯第一眼就看见了自己的大名，就排在丁超后面，四个圆圈。邹凯敏感的小心脏难以承受这突如其来的巨大压力，顿时就感觉头晕目眩，天旋地转，连站着的力气都没了。

就在二人茫然无措之时，熟悉的高跟鞋敲击地板的声音将他俩拉回现实，从节奏上判断，教导主任来了。

“是李主任！快放回去！放好了！别让王老师发现！”班主任一向严格，邹凯上了黑名单，很是做贼心虚。

相比之下，蒋雨雯要镇定得多，她掏出手机，将名单拍了下来，确认无误后，才和邹凯离开办公室。

周一的中午，邹凯贼兮兮地走到赵子明身边，挤眉弄眼低声说道：“大侦探，恭喜你，上黑名单了。”

赵子明剑眉一挑，不悦道：“什么黑名单，你脑袋被驴踢了？”

“嘿嘿，不信来瞧。”

邹凯招手示意去外面，赵子明反正没事，便半信半疑地和他出了教室，来到教学楼外一处僻静角落，意外地看到了班长蒋雨雯。

赵子明平日里最爱看侦探小说，常自称大侦探，脑筋也确实好使，见班长神情严肃，心中便咯噔一下，问道：“到底怎么回事？我真上黑名单了？谁的黑名单？”

蒋雨雯不答，掏出手机给他，赵子明只看了两眼，眉头便紧紧皱了起来。

“大侦探，看出什么没？”邹凯一脸担忧地提醒道，“这份名单可是王老师写的，你可千万别外传，到目前为止，就咱们三个知道。”

听到是班主任写的，赵子明不由得有些紧张，他茫然地看着名单上自己的名字和旁边画的三个圆圈，眉心挤成了一个“川”字，百思不得其解。

“看出什么没？”班长终于开口，声调微颤。

赵子明咬着牙，极缓慢地摇了摇头，说道：“一点儿规律都没有，一共七个名字，从两个圈到五个圈，既不是按成绩排的，也不是按平日表现排的，甚至不是按家庭情况排的……我要仔细想想。”

“是啊，我最近表现挺好的啊，没犯什么错啊，真冤死我了！”邹凯叫起屈来。

蒋雨雯忽然“哎哟”一声，把二人吓了一跳，“我刚想起来，下周各班要上交学年操行评定表，黑名单八成和这个有关！”

“我知道了！”赵子明也一惊一乍的，“我找到排列规律了！是上个月交的暑期社会实践报告，我负责收的！你们看，这几个人，包括我在内，都没好好写！难道那东西很重要？”

“哎呀，完蛋了！我就写了两行！”邹凯跺脚大叫，悔得肠子都青了。

王老师精力充沛，因为她还不到三十岁，又或许是教数学的，做事沉稳缜密，眉眼间，还总给人一种说不清道不明的神秘感，好像她已经活了两个三十岁。

课堂上，她可以口若悬河地连着讲几个小时，下面的同学已经疲惫不堪，她却像没事人似的;下了课，她也不会消失，当你发现她不在，以为可以放肆一下时，她八成正透过后门玻璃看着你呢。

被王老师盯上，那绝对不是一件好玩的事。

三人考虑再三，最终把名单上除丁超的另外三人叫到一起，将噩耗通知了他们。

至于是否通知丁超，三人心照不宣，谁也没提。或者因为他成绩太差，全班倒数第一;或者因为他不太合群，上学放学从来是一个人，也很少参加班级活动;又或者他被标上了五个圈，已经病入膏肓，基本没救了。

“节哀顺变吧，好在人比较多。”邹凯安慰他们的同时也在安慰自己。

几人震惊过后，一个个就像霜打的茄子，都蔫了。

赵子明皱眉道：“不到最后一秒，不能轻易下结论，或许事情还有挽回的余地……比如，咱们拼命表现，或许能改变王老师对咱们的态度。”

“那就试试吧。”身为班长，蒋雨雯的心情很复杂。

在接下来的几天里，六个人一反常态，变得异常活跃，就像换了个人。无论上谁的课，他们都积极举手回答问题，下了课还抢着擦黑板做卫生，对所有老师都彬彬有礼。同学们看在眼里，惊讶不已，啧啧称奇，有人甚至开玩笑说：“这是地震的前兆。”

丁超确实有点孤僻，从很多事情上都能看出来。

比如有一次春游，班委会讨论后决定，这次去远一些的地方玩，结果所有人都积极响应，唯独丁超表示不去，原因也很简单：“不想去。”

还有一次，临近期末考试，大家正在上晚自习，丁超忽然收拾书包，起身就往教室外走。众人莫名其妙地看着他耍宝，教语文的赵老师也是惊诧不已，忙拦住他，问他干吗去，丁超答道：“您已经拖堂五分钟，现在早下课了。”

成绩垫底，居然还理直气壮地说出这番话，赵老师被他气得愣在当场，好半天才反应过来。再看丁超，早没影了。

不过话又说回来，丁超长得还是蛮帅的，一米八的大高个儿，这多多少少让大家对他的孤僻性格有所容忍，甚至有个别女生还颇为欣赏，认为这是特立独行，有个性。

可是班长蒋雨雯却从不这样看，一直都坚定地认为他是拖全班成绩后腿的罪魁祸首。尤其发现黑名单后，对他更是没有好脸色，蒋雨雯无论如何也想不明白，自己怎么会和这种人在同一张名单上，就因为那个报告没认真写？

蒋雨雯对赵子明的推断产生了怀疑，慢慢生出二进宫的打算。于是，又一个周五，她威逼着邹凯再次来到教师办公室，自己负责翻找资料，后者负责在门口放风，二人忙得不亦乐乎。

王老师的办公桌一共有六个抽屉，除中间一个上了锁外，其余的都能拉开。蒋雨雯紧张极了，也怕极了，她从没做过这种事，觉得愧对老师。可转念一想，她又实在不甘心和那个不学无术的丁超在一张名单上，她强烈的自尊心不允许她不采取行动。

“老大，怎么样，还没好吗？”邹凯催促不止一次了，这期间有两位老师经过，把他吓得半死。他真担心再这样下去，自己的小心脏会突然罢工。

“快了快了……”黑名单不见了，其他相关的也找不到，蒋雨雯很烦，随便敷衍着，把目光转向了身旁半开门儿的柜子。

她蹲下身，打开后发现，里面是摞起来一尺高的试卷，有考完的，也有还没考的。

蒋雨雯犹豫片刻，克制住了掏出手机拍照的冲动，将试卷放回原位，将柜门关上。

“可能是在那个上锁的抽屉里。”蒋雨雯事后总结。

“行了，别闹了，就这样吧，爱咋咋的吧。”邹凯见她还不死心，急忙规劝。

“胆小鬼，瞧你那怂样儿！”

邹凯憋着气，不敢反驳，因为他深知这是激将法，一还嘴准上当。

蒋雨雯拿他没办法，也隐隐有些不安，只好暂时作罢。

一晃两个月过去了，预感中的坏事非但没有发生，蒋班长反倒无意间听到了一个振奋人心的好消息：学校要在每个年级都成立一个实验班，用最好的教材，由最好的老师来教，能否进这个班，就根据马上到来的期末考试成绩决定。

为了最大程度地减少竞争者，蒋雨雯把这个消息死死憋在肚子里，跟谁都没说，而她自己则更加发愤用功，每天就像长在位子上似的，疯了一般地学习。

考完成绩很快出来，本来学习就很好的蒋雨雯，不但毫无悬念地拿下了全班第一名，而且还挤进了年级前十名，排在第九位。

“恭喜恭喜！”几个好友来贺。

蒋雨雯别提多得意了，但还是压着性子，挤眉弄眼、神秘兮兮地说道：“喜事啊，还在后头呢！”

果然，学校很快宣布了成立实验班的决定，并于一周后贴出了分属不同年级的三个实验班的成员名单。

蒋雨雯心情激动，第一时间跑去看，结果扫来扫去，就是不见自己的名字，连一个姓蒋的都没有。

“一定是登错了，我得赶紧告诉老师！”蒋雨雯十分肯定自己的想法，因为她居然在名单上看到了“丁超”两个字，旁边还标注着原属三班，显然不是同名同姓。

蒋雨雯心跳得快极了，一阵风似的跑进教室办公室，王老师刚好在。

“王老师，名单出错了，那个实验班的名单！上面怎么没我呢，一定是登错了！你快去看看吧！”蒋雨雯急不可耐，连珠炮似的说道。

“上面没有你？”

“没有！”

“那有丁超吗？”

“有啊！”

“那就没错。”王老师风轻云淡地说道。

蒋雨雯一下子呆住了，脸色瞬间变得煞白，耳边嗡嗡作响，一时间大脑一片空白。

“之前我夹在书里的那个名单，有人动过了吧？”王老师问道。

“没……没有。”

王老师微微一笑，说道：“位置虽然没变，但从粘性上判断，确实有人动过，从你们几个之后的积极表现也能看出来。”

蒋雨雯低头不语。

王老师继续说道：“你们一定好奇，那个名单是怎么回事，或许一看到丁超的名字，便认为那是个黑名单。其实恰恰相反，那是个白名单。”

“白名单？”蒋雨雯猛地抬起头来。

王老师点点头，又说道：“是根据你们暑期社会实践报告的真伪，以及实践的内容和性质决定的。包括你在内，一共七个人，丁超表现得最好，去社区做义工，帮助困难户，人家对他的评价很高，所以我给了五个圈。你的表现也可以，我给了两个圈。原计划，这份白名单上的人都可以进入实验班，因为这本来就是一个以操守品德为标准的班级。换言之，这是学校在德与才到底哪个更重要这个问题上的一次实践。”

蒋雨雯终于明白了，原来之前听到的消息不准确，可自己明明在那个白名单上，为什么又没进实验班呢？

王老师给出了答案，只是语气有些冷：“因为我对你们发现白名单之后的表现很不满，你们选择了孤立成绩上的异类，孤立了你们的同班同学。而你，作为一班之长，什么都没有做，只是自顾自地学习。”

面对王老师的批评，蒋雨雯脸上一阵阵发烧，却也感到冤枉、不服，于是申辩道：“丁超他根本不爱学习，他那么孤僻，我怎么团结他？大家都不喜欢他！”

王老师看着蒋雨雯，忽然叹了口气，语重心长地说道：“你觉得没法团结他，是因为你根本没去了解他。丁超的父母都去世了，他和爷爷奶奶一起生活，每天照顾老人的饮食起居，他的学习时间本来就很少，晚上还要去打工挣钱，成绩能不差吗？……雨雯啊，很多时候，误解都源于缺乏了解。”

蒋雨雯静静地没有说话，她好像一下子明白了很多。

插图/豆微

发稿/沙群