湖北省荆门市东宝区泗水桥小学六年级 周成杰
今天数学家庭作业中,老师给我们布置了一道很有趣的题:从前有一个农民,临死前留下遗言,要把17头牛分给三个儿子,其中大儿子分得,二儿子分得,小儿子分得,但不能把牛杀掉或卖掉。三个儿子按照老人的要求怎么也分不好。后来一位邻居顺利地把17头牛按照老人的遗言分给了他们。你知道这位邻居是怎么帮助他们分完的吗?
怎样来分呢?我仔细琢磨了一番后,找到了两种解法。
【解法一】借来1头牛,构建单位“1”。此题若按分数应用题的方法来解,由于17不是三个分数分母的公倍数,所以每人不能分得整数头牛。经试算,我发现,18与17相差1。如果邻居先借来1头牛,正好是18头牛,将18头牛看成单位“1”,那么问题就好解决了。
刚好可以把借来的1头牛还给人家。
【解法二】按三人所占的份数比来分配。根据遗言可知,大儿子占的份数是,二儿子占的份数是,小儿子占的份数是,他们所占的份数比是∶∶=9∶6∶2,总份数是9+6+2=17(份),大儿子分得,二儿子分得,小儿子分得。所以三个儿子分得的牛的头数分别为:
大儿子分:17×9 17= 9(头)
二儿子分:17×6 17= 6(头)
小儿子分:17×2 17= 2(头)
《整体入手 巧妙解题》练一练参考答案:1.26.84cm 2.6.28cm2
《巧设未知数》练一练参考答案:1.最轻的箱子重20千克。2.原有红球比白球多106个。