语料库如何促进英语教学的发展

来金明

（吉林建筑大学城建学院，长春130111）

语料库如何促进英语教学的发展

来金明

（吉林建筑大学城建学院，长春130111）

随着信息时代突飞猛进的发展，各类教学信息软件如雨后春笋般呈现，中国传统教学模式已经出现很大的局限性，不能满足现代教学模式及学生学习的需求。为了寻求更为有效的学习方法，语料库出现很及时的弥补了这样一个空缺。语料库作为一个备受关注的新兴名词，在传授学习知识过程中有着重要作用，其独特的价值很大程度上体现在英语教学的发展中。

语料库；英语教学；发展

在当今教学方式方法不断革新的情况下，英语教学的有效性、合理性成为一个难点。语料库的出现不仅极大地提高了英语教学水平，而且使得英语学习课堂变得趣味性，极大地调动了课堂学习及课后学习的积极性。

1　语料库的定义

语料库指经科学取样和加工的大规模电子文本库。借助计算机分析工具，研究者可开展相关的语言理论及应用研究。学术上所讲的语料库包括三个方面的内容：语料库中存放的是在语言的实际使用中真实出现过的语言材料；语料库是以电子计算机为载体承载语言知识的基础资源；真实语料需要经过加工（分析和处理），才能成为有用的资源。

2　语料库在英语教学中发展的优势

2.1有利于提高课堂教学的质量

随着文化全球化的发展越来越快，英语已经成为学生课堂学习的重要科目。但是由于母语在我们心中根深蒂固，加上学习英语具有非常大的难度，这就给英语的学习带来了很大的困难，课堂学习效率不高、效果不好非常普遍，很不利于英语技能的加强。语料库的出现使学生的观察能力及逻辑思维能力得到很大提升，语料库中真实而富有意境的例句不仅使学生的英语学习变得生动有趣，也极大地提高了课堂学习效率，使学生养成课堂认真听课的好习惯，使得词汇、语法、写作、翻译等课堂教学内容顺利进行，也进一步提高了教师的授课质量［2］。

2.2有利于提高学生学习的主观能动性

作为英语学习的主体，学生英语学习的好坏很大程度上取决于他们的学习态度及学习动机。在以往的英语学习中，老师讲课学生听课的思维模式使得学生的主动学习的能力逐渐被抑制，很多学生缺乏学习主动性。语料库具备的真实而自然的语言例句使学生在学习中如临其境，可以提高学生主观能动性。同时语料库可以为学生提供与教学大纲紧密结合的一个使学生能够自主学习的资源，让学生的英语学习随时随地进行，在这样的语言学习环境中，可以通过对英语多方位进行语言判断、分析及理解，最终掌握英语知识内容。这种学习方法使学生可以逐步提高自我良好的感觉，增强学习英语的信心和主动学习的意识，使英语的学习变得简单容易接受。

3　运用语料库,大力提升英语教学效果

3.1提升英语词汇的记忆学习

要想学好英语，词汇的学习必不可少，对于教师来讲，英语词汇教学是英语教学的基础。在传统的英语教学模式下，英语词汇的学习是课程中较为繁重的一项，尽管教师利用各类方法来加强学生词汇的记忆，效果仍是不理想。在利用语料库进行的教学中，不是单纯进行某个单词的记忆，而是结合其他相关单词，通过鲜活的语料，可使学生感悟到词汇因搭配而产生的其他意思，提高了学习内容的丰富性，从而大大提高了教学质量。在这种联合记忆的方法下，不仅提高学习效率，也使学生传统的被动学习向研究型学习转变。

3.2把语料库应用于语法教学中

如果说英语单词是一个个不同的音符，那么词汇就是将这些音符联系起来的五线谱。语法的学习犹如一个骨架，将所学的词汇加以整合连接，成为一个整句。词汇通过语法展示，而语法也必须同词汇一起出现，使得语法更为丰盈。在英语学习过程中，英语词汇的学习和语法的学习是密不可分的，两者之间进行互相连接，共同学习。

3.3为学生创造崭新的学习环境

语料库中的学习环境是传统教学模式下所不具备的，语料库提供的生动准确的学习环境不仅为学生学习思维提供了广阔的发展空间，也极大地丰富了英语教学方式的多样化及趣味性。在英语教学中，通过利用语料库中的词汇词频、语法以及阅读和翻译等方法，确定其实际使用状况的方式，确定高频知识点及重点，为学生提供一个听说读写全方位的学习环境，极大地提高了学习效率。在整合了语料库的功能基础上，也弥补了传统教学中存在的不足，充分发挥语料库的优势，将以往英语教学中效率不高、效果不好的消极之处加以克服及改正。可以预料，语料库在英语学习中为英语学习提供的学习环境是其他模式不可比拟的。

［1］张会平，刘永兵.基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究［J］.外语教学与研究（外国语文双月刊），2010,42（5）．

［2］GrangerSC.Tribble．Learnercorpusdataintheforeignlanguage classroom:Form－focused instruction and data－driv－en learning［M］.In S.Ganger(ed.).Learner English on Computer.NewYork:Addison Wesley Longman，1998.

Analysis of the Way That Corpus Promote the Development of English Teaching

LAI Jin-ming
(College of Urban Construction,Jilin Jianzhu University,Changchun 130111,China)

With the rapid development of the information age,all kinds of teaching information software improved a lot,there has been a lot of limitations Chinese traditional teaching mode which can not meet the needs of modern teaching mode and students'learning.In order to find a more effective learning method,the corpus appears to make up for such a vacancy.As a new term,corpus is a very important part in the process of learning knowledge.Its unique value is reflected in the development of English teaching.

Corpus;English teaching;Development

H 319

B

1674-8646（2015）12-0116-02

2015-09-16

土木工程英语语料库的建设及其在专门用途英语（ESP）教学中的应用研究（2015wy17）