培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量

张文君（吉林市幼儿园，吉林 吉林 132000）

培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量

张文君
（吉林市幼儿园，吉林 吉林 132000）

目前，如何培养幼儿良好的行为习惯成为我们共同关注的话题。只有学校、家庭、社会的共同携手，才能为幼儿行为习惯的发展奠定良好的行为基础。

幼儿良好行为习惯；幼儿教育；教学质量

1　发挥幼儿园的教育作用，树立良好的行为意识

幼儿期是幼儿行为习惯的最佳形成时期，教师可以将养成教育融合在幼儿的一日学习生活中，起到潜移默化的作用。

1.1耐心教育，讲清道理

在“我当值日生”活动中，让幼儿在学习中，不但要约束自己，还要监督他人，讲究卫生，不随便扔纸屑，保持好卫生，养成讲卫生的良好行为习惯。除此之外，教师的反复提醒与及时教育也很重要。如：对人有礼貌，教师要告诉孩子见到别人要主动打招呼，要学会正确使用礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等。

1.2反复训练，形成习惯

通过游戏活动，强化幼儿良好的行为习惯养成。游戏是幼儿的主导活动，在游戏中幼儿的心情愉快，思想活跃，接受能力强，幼儿在游戏活动中扮演角色，能正确处理人与人之间的关系，比较容易形成良好的行为品质。教师可以根据班内的实际情况有目的的设计，组织一些游戏活动，以强化幼儿良好的行为习惯的养成。比如，对幼儿进行礼貌教育后，指导幼儿到活动区去玩“商店的游戏”，结合游戏强化幼儿礼貌待人。游戏活动中，要善于观察，对幼儿表现出好的行为习惯及时给予肯定和鼓励，使教师的态度起到明显的导向作用。

1.3完善幼儿教育问题的对策

第一，建立家长学校，提高家长的素质。家长是孩子的第一个教师，政府、学校和社会应该认识到家长对幼儿成长的重要性，让家长可以接受一些培训，让家长接受幼儿教育的一些基础知识，使家长可以很好地配合幼儿教师教育幼儿，促进我国幼儿教育事业的健康发展。

第二，加强幼儿教育学校管理，增加经费投入。首先，建立规模、布局、层次结构等合理的幼儿教育体系。其次，增加经费，改善幼儿教育条件，落实《教育法》。与此同时，根据当地情况，制定幼儿教学收费标准。

第三，加强幼儿教师培训，完善其综合素质。幼儿教师是幼儿的关键教师。首先，需要具备良好的职业道德，热爱教育事业和孩子。其次，要有专业的知识，不断提高专业素质。通过完善我国幼儿教师的素质，能够有效地提升我国幼儿教育质量。

第四，转变陈旧观念，促进家园合作共育。我国要加大宣传力度，完善教师、学校和家长的教育观念，形成一种关心幼儿、支持幼儿的新风尚。家庭是幼儿的合作伙伴，学校是教学的地方，教师是协助者，这三者的结合，有助于幼儿得到良好的教育，进而促进我国幼儿教育事业的良好健康发展。

第五，完善公立和私立幼儿园。国家与政府应该根据我国现实需求，完善幼儿园设施及办学条件，根据具体的情况设置合理的公立学校数量，吸引更多的优秀幼儿教师为不同地区的幼儿服务，激励幼儿很好地学习。提高办学条件，让落后地区的幼儿学生有个好的学习环境，健康快乐成长。

2　家园配合，促使幼儿良好行为习惯的养成

幼儿园和家庭是幼儿生活的主要场所，幼儿良好的行为习惯的形成是受多方面教育影响的结果，它不是单方面的教育而形成的，必须家庭和幼儿园结合才能取得充分效果。因而，家长工作对幼儿良好的行为习惯的养成至关重要。现在的孩子基本上都是独生子女，有些家长，尤其是老人，对孩子过分溺爱，对孩子照顾的细心周全，什么也舍不得让孩子做，甚至放纵孩子的一些不良行为习惯。致使孩子刚形成的好习惯得不到巩固，削弱了教育效果。针对这些情况，我们可以通过一些具体措施来加强家园共享目的，以促进幼儿良好的行为习惯养成。

其一，进行家访，与家长相互交流幼儿在园、在家的情况。

其二，召开家长会，向家长介绍培养幼儿良好行为习惯的重要性。

其三，丰富家园联系栏，宣传有关教育方法。其四，开办家长学校，共同学习育儿知识。

3　结合社会环境，强化幼儿良好行为习惯的养成

学校和家庭对幼儿良好行为的形成起到一定的影响，但除了两者之外，社会是幼儿接触到的另一个大群体，所以，社会环境对幼儿良好的行为的养成也起到很大作用。首先，我们生活在一个和谐的、文明的大家庭里，我们要告诉幼儿在这大家庭里需要我们共同用良好的行为习惯去维护，如在公共场合，集体活动的地方，我们要遵守秩序，不大声喧哗，爱护公共设施，等等。其次，及时发现纠正幼儿的不良习惯。例如，有一次我带自己的孩子去朋友家玩，到朋友家后，儿子把朋友家的玩具扔得到处都是，我就批评了他，但朋友却说：“孩子还小呢，让他玩吧，没事的”，我对朋友说：“不能让他养成这样的坏习惯，做得不对要及时纠正”。

4　培养诚信，让幼儿明白做事必先做人的道理

诚实在当今社会生活中尤显重要，所谓“一言九鼎”、“一言既出，驷马难追”的道理等无不体现出诚信两字的重要性。现在的坑蒙拐骗不少见，作为家长更要在孩子的心灵深处树立一面诚实守信的旗帜。从小让他认识到要想做事必先做人，讲话做事必定要言行一致，任何谎言都是不应该，而且应得到严厉地批评指正。

［1］ 李伟.促进幼儿文明行为习惯养成之我见［J］.中国校外教育，2012，（22）：47-48.

［2］ 张艳玲.如何培养幼儿良好的行为习惯［J］.今日南国（中旬刊），2010，（08）：90-91.

［3］ 王强.论如何培养幼儿良好的行为习惯［J］.现代交际，2013，（09）：142-143.

Cultivate Children Good Behavior Habits and Optimize the Teaching Quality of Preschool Education

ZHANG Wen-jun
（Jilin kindergarten，Jilin 132000，China）

At present，howtocultivate children good behavior habits become our common concern.Only school，family，social work together，can laya good foundation for the development ofchildren behavior habits.

Children good behavior habits；Preschool education；Teachingquality

G611

A

1674-8646（2015）08-0136-01

2015-06-27