专科ICU 护士危重症监护知识与技能培训需求状况观察

2015-03-25 02:09江佳
大家健康(学术版) 2015年13期
关键词:监护室危重症监护

江佳

(温岭市中医院 浙江 温岭 317500)

随着社会老龄化及疾病谱的转变,危重症疾病的发病率逐年增加。重症监护病房(ICU)主要收治危重疾病或潜在生命危险患者,重症监护病房聚集大量先进的仪器设备,且操作复杂,工作量大,存在一定的职业风险,这就对护士护理能力提出了较高要求。因此,培养符合现代监护专业技能要求的ICU 护士,已成为目前护理教育工作的当务之急。本次研究旨在了解专科ICU 护士危重症监护知识与技能培训需求状况,为今后ICU 护士培训计划提供参考。

1.资料和方法

1.1 一般资料

采取随机抽样法选取我院专科ICU 的90 名护士作为本次研究对象,其中男2 人,女88 人,年龄22~48 岁,平均年龄(27.5 ±2.3)岁;其中冠心病监护室护士24 人,心胸外科监护室护士25 人,神经外科监护室13人,医院综合ICU 护士28 人。临床工作年限:5年以下50 人,5~8年21人,8~15年14 人,15年以上5 人;职称:护士65 人,护师18 人,主管护师及以上7 人;学历:中专6 人,大专64 人,本科16 人,硕士4 人。

1.2 方法

采用问卷调查法进行调查,调查内容包括一般资料(性别、年龄、临床工作年限、技术职称、学历等)、对危重症监护培训的需求以及危重症监护知识技能掌握程度等,危重症监护知识及技能培训需求从掌握程度及对培训需求程度两个方面展开,共39 个指标[1]。采用Likert 5 级评分法[2],以1~5 分计分,1 分:完全不需要;2 分:不太需要;3 分:非常需要;4 分:比较需要;5 分:非常需要。本组问卷调查均由研究者亲自发放,向调查对象统一讲解调查目的、填写要求及问卷的填答方法等。本次调查共发放问卷90 份,回收90 份,回收率为100%。

1.3 统计学处理

采用SPSS17.0 统计软件对本组收集的所有数据进行统计处理,采用统计描述。

2.结果

2.1 专科ICU 护士对危重症监护培训需求情况

本组90例专科ICU 护士中有56 人(62.22%)认为开展危重症监护知识及技能培训非常必要,有28 人(31.11%)认为有必要,有6 人(6.67%)认为没必要。其中有49 人(54.44%)非常愿意接受危重症监护培训,有39 人(43.33%)表示愿意接受。

2.2 专科ICU 护士对危重症监护知识及技能培训需求的评分

本组60例专科ICU 护士中有45 人认为需对临时起搏器的使用进行培训,需求评分为(4.45 ±1.23)分;有42 人认为需对呼吸机的使用、日常维护及常见排除故障方法进行培训,需求评分为(4.21 ±1.32)分;有34人认为需对机械通气、气道管理及气道切开护理进行培训,需求评分为(4.21 ±1.21)分;有41 人认为需对常用呼吸器的使用方法进行培训,需求评分为(4.13 ±1.24)分。

3.讨论

重症监护室(ICU)作为医院的重要科室,其护理工作质量直接关系着整个医院的发展。有学者研究指出:我国医疗机构在护理人员管理中存在重使用、轻培养的现象,大部分医院将工作重点放在完成护理任务上,却忽略了护理培训的重要性,导致护理工作质量得不到有效提高[3]。随着医学技术的发展及疾病谱的改变,人们对护理工作提出了更高要求,尤其是ICU 的护理工作。ICU 主要是重症患者进行监测治疗和加强护理的场所,且聚集了大量先进的仪器设备[4]。为了加强ICU 的管理,培养一支具备重症监护技能的护理队伍是非常有必要的,通过加强护理人员培训,提高护理人员的护理技能,全面提高护理质量,以适应医院发展的需要。经本组分析研究,对专科ICU 护士危重症监护知识及技能培训需求进行分析,结果显示有93.33%人认为开展危重症监护知识及技能培训有必要,在危重症技能培训需求方面,大部分人认为应注重对临时起搏器的使用;呼吸机的使用、日常维护及常见排除故障方法;机械通气、气道管理及气道切开护理;常用呼吸器的使用方法等方面的培训。总的来说,因ICU 的特殊性,对专科ICU 护士的护理工作提出更高要求,护理管理工作者应根据护士需求精心设置课程,让护士充分掌握危重症监护知识,为了让护士充分掌握重症监护知识,培训之前,让护士参与培训内容细则的制定,根据护理自身对危重症监护知识的掌握情况选择培训内容,查漏补缺,满足不同护士对危重症监护培训的需求,提高护理技能,从而提高培训效果。

[1] 朱晓萍,陆群峰,龚美芳等.专科ICU 护士危重症监护知识与技能培训需求的调查[J].护理学杂志,2012,27(10):25-27.

[2] 王玉玲,王建荣,施金芬等.重症监护专科护士护理技能培训效果分析[J].中国医药导刊,2010,12(10):1781-1782.

[3] 张萍,孙玉蓉,王伟等.规范化培训教程在ICU 新护士培训中的应用及效果分析[J].中国医药导报,2011,08(23):159-160.

[4] 杨富,方芳.我国ICU 专科护士核心能力培训的研究进展[J].中华现代护理杂志,2014,49(4):492-494.

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