思想政治教育融入高校党建工作的研究

潘　丽

(淮阴工学院　计算机与软件学院，江苏 淮安 223002)



思想政治教育融入高校党建工作的研究

潘丽

(淮阴工学院计算机与软件学院，江苏 淮安 223002)

摘要：大学生思想政治教育是高校人才培养的重要任务，高校学生党建工作与思想政治教育之间关系密切，因此高校辅导员应当充分利用思想政治理论教育、网络平台和社会实践等多种渠道将思想政治教育有效地融入高校党建工作，引领大学生党员牢固地树立正确的政治信仰，始终坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观以及社会主义核心价值观。

关键词：思想教育；党员；大学生

大学生思想政治教育是高校人才培养的重要任务，高校学生党建工作与思想政治教育之间关系密切，为了实现两者的协同发展，共同推动高校教育事业的进步，我们必须加大对这两者的研究力度，深入挖掘两者之间的关系，建立高校学生党建与思想政治教育协同发展机制，与现代社会的发展接轨。

一、思想政治教育融入高校党建工作的现状分析

1.当代大学生政治理论基础不过关，对党的基本知识掌握不够。经调查发现，当前大学生党员的马克思主义政治理论水平普遍不高，对中国特色社会主义理论学习不多，不了解党的章程，对党的路线、方针、政策了解更少，即使是已经成长成为正式党员的大学生主观上对政治理论学习也不感兴趣，认为政治理论学习枯燥无味。很多大学生党员只是做了形式上的演讲，主题并不深刻。在预备期内或者成为正式党员后，对于为什么入党，怎样入党，党的性质、理想、宗旨是什么，大学生党员们并没有自己深刻而独到的认识，更多的情况下只是机械的背书，照本宣科。

2.大学生入党动机不纯，存在隐蔽性和复杂性，从而使得党员考察发展难度加大。当下中国国内大规模发展市场经济，各式各样的商业发展模式对中国大环境影响很大，其显然对提高我国的综合国力和人民的生活水平等方面起到巨大的促进作用，然而也产生一定的负面效应，主要表现在让人们的理念不再单纯，政治理念不复存在，表现在大学生党员身上，就是功利性、虚荣性和从众性。社会主义和共产主义不再是纯粹的政治理想，而是成为了一种口号和形式。

3.当代大学生党员党性修养不够。党性指一个特定政党的固有属性，最集中的体现阶级性。中国共产党的党性自然体现的是无产阶级利益，是否维护无产阶级的利益成为了衡量党员阶级觉悟高低和立场是否坚定的准绳。很多学生虽然把入党当作是一件光荣的事情，却在实际行动中忽视了自己的责任和使命，平时又不注重思想政治理论修养的增强；做起事情来，部分大学生党员又好大喜功，高调热烈的搞活动却不愿埋头做事，尤其不喜欢承担琐碎细致的工作。这说明他们对中国共产党党性的认识还不够深刻，在入党前没有对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性做好思想准备。在应当奉献的时候，渴望索取；在应当争取荣誉的时候，选择懈怠；在应当承担责任的时候，选择退缩。在入党动机上还存在着比较明显的功利主义色彩，在对待自己的缺点和错误上，不能及时进行批评和自我批评，缺乏实践和机会反省和鞭策自己。

4.高校思想政治教育工作体系逐步完善。近年来，随着高等教育改革的稳步推进，高校思想政治教育工作得到了进一步重视和改进。在先进的思想政治理论的指导下，党和国家对当代高校大学生提出了新的更高的要求，高校思想政治教育工作者开展了一系列的理论课题研究、教育实践和党建工作，在此基础上高校思想政治教育工作的教育理念、方法、体制、内容和教育者素质等都得到了不断改进和提升。在教育实践过程中，很多高校都率先推行了本科生导师制和导生制，导师除了在学术科研方面给予学生指导外，在思想政治教育方面也逐步发挥着积极的作用，已经成为高校思想政治教育工作的重要组成部分，逐步形成了良好的培养格局。

二、思想政治教育融入高校党建工作的现实意义

1.将思想政治教育工作融入高校党建工作，有利于准确把握高校学生党建工作发展方向，始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表、科学发展观和社会主义核心价值观。在融入的过程中，高校的思想政治教育实践又丰富和发展了现有的理论体系。这些思想政治理论进一步明确了高校在发展学生党员和党员教育时要坚持的指导思想、工作核心、主旋律和工作基础，为高校开展思想政治教育提供了新的理论支持体系，确定了新时期高校学生党建工作的目标和方向。

2.有利于高校学生党员思想政治教育的内容创新。对党员开展思想政治教育，是中国共产党在长期革命实践中总结出的宝贵经验。随着经济全球化不断推进，信息、网络技术快速发展，大学生的思想观念、价值取向、生活方式都在发生着重大变化，他们不再盲目接受外在灌输进来的思想观点和道德规范，这些变化使大学生党员教育面临严峻挑战。社会主义核心价值观的提出不仅深化了对社会主义核心价值体系及其本质的认识，增强了民族文化自信，提升了国家文化软实力。同时，核心价值观突出以人为本，要求重视学生需求，尊重个体差异。因此，要将核心价值观作为学生党员思想政治教育内容的创新方向，对学生党员进行社会主义核心价值观教育，让他们理解、认同核心价值观，进而内化为心中的价值取向。

3.有利于高校学生党员健全政治人格的稳定形成。政治人格是人格系统的一个重要组成部分，是指社会成员个体在政治生活中表现出来的政治性格特征的总和，包括政治修养、政治伦理、政治德行等一切品格，它与个人的道德品格、理想、价值观密切相关，其中价值观是核心内容。健全的政治人格应以爱国、敬业、诚信、友善为基础，同时还需具备信仰坚定、独立自主、民主平等、宽容包容、积极参与等素质。然而，随着我国改革开放政策的进一步落实，西方新兴思潮不断涌入国内，人民的思想观念不断发生变化，对高校学生产生了重大影响。诸多影响体现在大学生党员身上，往往表现为独立意识不完整，民主意识不强，政治素质不高，缺乏政治敏感性，政治责任感和政治热情都不够，不主动学习政治理论，是非标准模糊，甚至对社会主义前途产生动摇。高校思想政治理论教育体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，它实现了国家、集体和个人价值目标的统一，实现了政治理想、社会导向和行为准则的统一。核心价值观作为一种行为取向的规范，顺应人类发展进步的前进方向，具有极大的吸引力和感召力，完全可以整合当前复杂多样的社会思潮，凝聚不同认识水平、不同阶层的人群，更能引领学生党员不断健全政治人格。

三、将思想政治教育融入高校党建工作的培养模式探索

1.组织形式多样的理论教育。高校学生党员对马克思主义理论认识程度不足，主要原因是在培养工作中理论教育不够。思想政治理论教育是高校学生党员成才和社会主义建设人才培养的不可缺少的手段和方式。要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，思想政治教育内容上要以现有的思想政治理论课程为基础，逐步开设青年学生乐于接受的相关选修课，例如法学、社会学、美学、逻辑学等，将这些课程纳入文化素质类选修课程体系。部分高校还通过组织各类专题讲座、社会实践等活动，加强对高校学生党员群体的形势政策教育，针对学生党员的思想实际，运用各种教育资源和形式，帮助学生党员了解和掌握党与政府的重大方针、政策，取得了较好效果。

2.通过社会实践活动创新思想政治教育，使广大学生党员真正领悟社会主义理论的精神内涵。社会实践是在校大学生加强思想政治教育，牢固树立严谨的政治信仰，为向职场过度做准备的重要途径，主要目标在于引导大学生走出校门，深入基层，深入群众，实践劳动，为此很多高校都开展了不同类型的社会实践活动。主要内容有社会调查和考查、思想政治课题研究、挂职锻炼、志愿服务等，时间则集中安排在暑假和寒假或其他时间。很多高校还积极与企业共同建立学生党员社会实践基地，形成了全方位培养社会主义接班人的有效机制。部分高校将社会实践确立为学生党员培养的必修环节，甚至纳入党课实践环节。一些高校通过社会实践，不仅增强了学生党员的社会责任感，还推动了教学和实践的有机结合，取得了良好效果。

3.加强高校党员的网络思想政治教育建设。网络信息传播的即时性和交互性，为高校思想政治教育提供了新的方式和手段。各高校越来越重视网络在思想政治教育中的重要作用，充分利用网络为载体对高校党员进行思想政治教育工作。一些高校建立起了网络思想政治教育平台，对高校党员学生进行政治思想教育。如淮阴工学院计算机与软件工程学院建立起了微信平台，定期对党员学生发送思想教育的文章，引导学生党员牢固树立正确的政治信仰。该平台还可以与学生互动，方便辅导员老师密切关注学生的思想动态。还有一些高校将思想政治教育与服务相结合，有的还开设了网上心理咨询，定期向学生发送心理学健康教育的知识，帮助学生矫正心理疾病，树立良好的心态，迎接学业挑战。

四、小结

大学生思想政治教育是高校人才培养的重要方面，高校学生党建工作与思想政治教育之间关系密切，因此高校辅导员应当充分利用思想政治理论教育、网络平台和社会实践等多种渠道将思想政治教育有效地融入高校党建工作，引领大学生党员牢固地树立正确的政治信仰，始终坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观以及社会主义核心价值观。

参考文献：

[1]孙国胜.用社会主义核心价值体系引领高校学生党建[J].学校党建与思想教育，2010(12)：40-41.

[2]徐长思，彭杰.加强大学生党建工作提高思想政治教育的实效性[J].沈阳农业大学学报：社会科学版，2009(1)：56-59.

[3]唐朝继.抓住制度建设这个关键大力推进学校党建工作[J].科海故事周刊百科论坛，2008，(12).

责任编辑：周小梅

作者简介：潘丽(1987-)，女，淮阴工学院计算机与软件学院助教，硕士研究生。

收稿日期：2015-10-06

中图分类号：G640

文献标识码：A

文章编号：1009-1890(2015)04-0058-03