教育就是爱

吉林省白山市第二十一中学 王艳华

教育就是爱，爱就是教育，作为教师，爱心比什么都重要。做为一名信息技术学科教师，我虽不能像班主任那样，每天都和学生接触，但我们关爱学生的心都是一样的，只是方式不同。在多年的教学工作中我始终把关爱所教学生做为己任。

处于初中阶段的学生，正是人生观和价值观的形成期，他们好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击，实在难以抵御网络惊人的吸引力。

网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象，新奇的、叛逆的、有趣味性的，甚至有些游戏还充满色情、暴力，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，极易养成以自我为中心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。

游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生"网络成瘾症"，对自己的正常生活、学习失去兴趣，缺乏毅力，暴力倾向严重，自控能力下降，学业荒废。这样的例子在我们身边见的太多了，实在令人痛心。

最近几年青少年的网络犯罪率越来越高，在一些中学生中，不乏有电脑奇才，特别是初中学生，他们的自控能力相对较差，对法律知识了解不多，就可能对网络安全带来不利影响。比如制造病毒、充当黑客等，危害网络安全。

其次就是信息欺诈。人们上网聊天、交友多是不真实身份，使网络出现了越来越多的虚假信息，易使学生的身心健康受到伤害。做为一名信息技术教师，我们有责任时时提醒、警醒学生不要痴迷虚拟网络世界，时刻把关注、关爱学生做己任。

上学期我教的一个学生，每次上课都是踩着点来，而且手里拿着烤馒头，狼吞虎咽的往嘴里塞，我就猜想这位学生是不是利用中午时间上网吧呢？我悄悄询问了这个班的几名学生，学生说这位同学经常在中午利用家长给的午饭钱上网吧，得知这一情况后，我就在课堂上格外关注这位学生，经常不经意的询问一些关于网络游戏的事，我发现这个学生对网络游戏非常痴迷，在课堂上经常脱控教师机的管理偷偷玩电子游戏，对老师课堂上讲的知识根本听不进去，一心只想着网络游戏。于是我就利用下课时间经常和这名同学谈心，还下载了中学生迷恋网络游戏的危害等资料给他看，告诉他上网应该注意哪些事项。一次不行，下次上课时还提醒他看，并经常和他唠家常，感慨他父母工作赚钱的不易，还让他当了学习小组长，经过一段时间的观察，我发现这名学生也喜欢和我聊上网的一些事，上课不再踩点来了，而且上课时能注意听讲了，在课堂上他只要有一点点的进步，我就及时表扬他，期末作业测评时他取得了优秀的成绩。经过多次询问他的同学，说他比以前表现好多了，中午也很少去网吧了，听了这个消息，我的心里真是非常高兴。

网络是个大世界，作为信息技术老师要鼓励学生上网，使他们通过网络走出国门，了解世界，扩大知识面，这样才能适应未来社会的要求。同时我们更要帮助教育学生理性上网，不痴迷虚拟网络世界。让我们用真心、细心、耐心去关爱我们的学生，使他们能真正成为具有良好道德品格的优秀人才。