班主任工作浅谈

锁亚东

摘 要：班主任工作主要是围绕学生进行，目的是为了帮助学生处理好生生和师生间的关系，更好地学习文化知识；帮助学生养成良好的行为习惯、树立正确的思想意识，塑造完善的人格。

关键词：待生如子；思想工作；分层管理

班主任工作虽然很繁琐，但它是一项非常光荣而有意义的工作，所以，即使要花费很大的精力和努力也是值得的。

一、待生如子

作为班主任，自己所带班级的学生就如自己的孩子一样，而班主任就是学生的家长，不论是学生在学习上、还是生活上遇到了问题班主任都要帮助他们解决。

二、做好学生的思想工作，加强组织和管理工作

学生是独立的个体，他们对人对事也都有自己的思想和认识。而一个人的思想会影响他生活、学习的方方面面，对他的行为产生很大影响。所以，做好学生的思想工作非常重要。多年来，我一直把学生的思想教育工作放在首位。同时，作为班主任，还要加强对学生的组织和管理。因为班主任不仅要带课还要管理班级内部各种事务，如果没有一个组织良好的班委来协助班主任开展工作，班级事务处理起来会比较困难。所以，组织培养班组骨干力量，加强完善学生的管理工作，不仅锻炼了学生的组织能力，还减轻了班主任的工作负担。

三、分层管理，因材施教

第一，尖子生的培养。第二，中等生的促进。第三，后进生的转化。其中对后进生的转化工作是最难但也是最重要的。因为在他们每个人身上我们都可以找到闪光点，看到希望。只要老师和身边的学生对他们都付出更多一点的帮助和鼓励，他们就会不断努力，提高自己。作为老师，我首先会对他们进行深入调查分解，搞清是什么原因影响他们，而后再因材施教。根据不同情况有针对性地帮助他们，与他们谈心交流，成为他们可以信赖的朋友，为他们创造表现自己的机会，品尝成功的喜悦。

四、做好联系班级和任课老师的纽带

一个班级除了班主任老师外，还有好几位任课老师，为把班集体搞得更好，当任课老师遇到问题时，班主任有责任和义务帮助协调解决，真正成为班级和任课老师间和谐、融洽相处，共同促进班级发展的桥梁和纽带。

五、努力做学生家长的朋友

班主任如果想管理好班级，做好学生的思想工作，仅仅依靠自己的努力或学校和班委还是不够的，关键还要和学生家长紧密联系，不仅使自己成为学生的良师益友，还要成为学生家长的朋友。与家长多沟通交流，进一步了解学生的生活状况、习性爱好。不因学生个人原因而迁怒于学生家长，而是将心比心、以心换心，与家长共同商讨教育孩子的最佳办法，取得家长的信任，这样才能更好地促进班主任工作的开展。

班主任工作是富有挑战性的工作，它渗透在学生思想、学习、生活的各个角落，它需要班主任付出很多的心血。