广播电视编导在节目中的创造性思维探讨

刘繁华

（作者单位：大同广播电视台）

广播电视编导在节目中的创造性思维探讨

刘繁华

（作者单位：大同广播电视台）

广播电视事业的蓬勃发展离不开集独特个性、创新元素、时代趣味等于一体的广播电视节目的支撑。毋庸置疑，只有富于特色、创新和深刻内涵的广播电视节目才更能吸引受众，而这一切离不开广播电视节目编导的创造性思维。广播电视编导利用其创造性思维服务广播电视节目鲜明的个性特征，使其呈现出新思想、新光芒，进而提高节目的传播效果。本文阐述了广播电视编导创造性思维的重要性，并就如何发挥广播电视编导的创造性思维提出合理建议。

广播电视编导；节目；创造性思维

1　广播电视编导创造性思维的重要性

广播电视编导是否具有创造性思维是关系整个广播电视节目是否成功，收视率是否达到预期的关键所在。因此，广播电视编导创新性思维之于其所策划的广播电视节目具有重要意义。（1）促使节目情节更加新颖，更富有实用性特征。在广播电视节目编辑过程中，编导追求节目的实用性，其求异、发散与立体的思维模式使节目情节更加曲折、更加新颖，内容更实际、呈现方式更加灵活多变，给予受众新奇、陌生化的视觉体验。（2）使节目呈现更加自然贴切，节目收视率更高。编导的创造性思维有效迎合了受众的参与互动心理，将整档节目设置为百姓喜闻乐见的样式，一定程度上帮助受众解决了很多生活中的实际烦恼，自然提升节目的收视率。（3）使节目洋溢着经久不衰的气息，推动广播电视事业的发展。创造性思维是节目具有个性化的源动力，编导的创造性思维不仅提升了节目质量，而且对节目的传播效果意义重大。

2　发挥广播电视编导创造性思维的有效建议

2.1广播电视编导必须具备一些基本素质

毋庸置疑，编导创造性思维的发挥是建立在一定知识储备与素养基础之上的。因此，要使创造性思维更好地服务于广播电视节目发展，编导要具备以下基本素质。

2.1.1扎实的专业知识：要求广播电视编导熟识与掌握广播电视语言，还要能灵活地使用字幕、特技非线编辑机，对声音、画面、造型语言有较强的敏锐度等。

2.1.2坚定积极的政治导向：广播电视编导要始终做到与党和国家的方针政策等保持高度一致，拒绝编制不利于党、国家、群众的节目内容。

2.1.3良好的职业素养：对节目好坏的评判力、鉴赏力以及爱岗敬业、服务大众的职业道德等都是广播电视编导的必备因素。

2.1.4与时俱进的创新意识：广播电视编导应迎合时代变化不断更新理念，把握时代脉搏，时刻准备为节目注入新鲜血液。

2.2发挥创造性思维要遵循一定原则

2.2.1推陈出新原则：随着信息化社会的发展，受众的思维愈加活跃，其对新颖创新、灵活多变的事物更容易接受。因此，广播电视编导在采编制作节目时一定要推陈出新，避免重复雷同，给受众带来全新的视听享受。

2.2.2满足需求原则：创造性思维的发挥应基于观众的动机与心理需求，找准节目定位，有针对性地进行节目创新，满足不同受众的收视需求。

2.2.3习惯与创新相结合原则：编导要善于打破狭隘的思维习惯，进行逆向、发散、立体思维，运用假设、举一反三的方式使习惯与创新相结合，既继承发展，又推动创新。

2.3强化编导心理需求实施创新培训

强化对编导的创新培训，是培养与发挥其创造性思维的重要途径之一。广播电视从业人员参与创新的最初动机是满足其对生活、成就、感情、社会地位的需求。因此，应满足电视编导的个性心理需求进行激励性的创新培训，最大限度地激发其创新动机与欲望。众所周知，广播电视编导创造性思维的发挥除了建立在其必备基本素养之上，还要有一定的外部因素对其进行鼓励与刺激，这就需要渗透外部因素强化对编导的培训。首先，要进行实地挑战性培训；其次，制定能激发编导创新思维的培训管理制度；最后，要建立健全奖惩机制对具有创造性思维，并采制出与众不同节目的编导进行物质激励，相反则予以相应的惩罚。

2.4搜集创新材料于细节处进行创新

广播电视编导创造性思维的发挥，是无声无息渗透于整个节目的各个细节中的。因此，编导在做好节目定位，搜集好所需要的创新性节目材料时，要注重关注节目编制的各个细节，于细节处入手实现整档节目的推陈出新。艺术来源于生活，定格于创新，体现于细节，正所谓细节决定成败。在广播电视节目采编制作的每一个细节都要渗透创新意识，不放过任何细节，将固有的工作经验与编导自身的直觉灵感相结合。再

3　结语

综上所述，广播电视编导创新性思维赋予了节目新颖独特的形式、灵动丰富的内容，使节目呈现更加自然且贴近观众生活实际，让广播电视节目具有了鲜明的个性化特征，有效推动广播电视节目收视率的提升。因此，要不断培养广播电视编导的创造性思维，运用多种途径促使编导创造性思维的发挥，使其更好地服务于广播电视节目制作以及在广播电视行业的发展中，最大限度地促进自身价值的实现。

［1］颜凯.浅谈创造性思维在电视节目编导中的应用［J］.中国报业，2014（18）.

［2］刘心怡.试论电视编导如何激发创新思维［J］.当代电视，2013（7）.