初探电视新闻节目中的“情感”

2015-02-26 08:33
西部广播电视 2015年19期
关键词:新闻节目语言文字电视新闻

赵 霞

(作者单位:准格尔旗广播电视台)

初探电视新闻节目中的“情感”

赵 霞

(作者单位:准格尔旗广播电视台)

情感是电视新闻的血液。要使电视新闻担负起引导社会舆论的责任,就要情理并举,或者情在理之间。新闻节目中只有注入真情实感,才能使作品具有生命力,鲜活而感人,实践表明,好的新闻不只是单纯地叙述事实、传播信息,电视新闻的魅力还在于借助语言文字和音响图像,在报道中以浓郁的情感来拨动观众的心弦,使电视新闻真挚感人,作为电视传播者的记者要有强烈奔腾的情感。

电视新闻;语言文字;音响图像

1 电视新闻节目运用语言文字感染观众

1.1要做到运用语言文字感染观众

首先作品要主题明确、立意高远。记者的情感应该建立在对祖国深刻地理解和了解的基础上,要有坚定的政治立场,要讲党性,这样才能正确把握舆论导向,反映新闻的主题。笔者认为,时政新闻其实也有“情感”在里头,这种情感也就是新闻的主题。比如,笔者在写关于准旗改革开放三十年的系列报道等新闻稿件时,就是对旗委、政府的决策有了深入了解的基础,才有了笔者对准旗三十年来翻天覆地的变化产生由衷地叹服,也才有了“我是准格尔人”的自豪感,这些真情实感从准旗三十年变化的数字对比和旗委政府的惠民政策中反映出来,虽然字里行间没有一句渲染,但真情实感就在新闻事实中流淌,让受众感受到了改革开放三十年带给准格尔人的实惠和振奋。再如,笔者采访大学生村干部何永飞,交谈之中笔者发现何永飞初生牛犊、意气风发,对未来满怀梦想。“让大学生的青春和价值在农村这片热土上体现”,这一意识对于何永飞来说是朦胧的,笔者作为一名记者就有责任使观众在收看信息中得到疏导、启发和思考,记者写新闻要主题明确,立意高远。

笔者认为,新闻工作者不仅要做个“杂家”,有各方面丰富的知识积累,同时还要有丰富的生活积淀,对生活进行思考。笔者在采访2008年度“感动准格尔十大女杰”之一,准旗气象局普通女工李元秀近二十年来悉心照顾瘫痪的丈夫、抚育一双儿女的新闻时就是经过对被采访对象的深入思考,从而提炼出“责任”这一“文眼”。作为一个有血有肉的“人”,一个女人,李元秀多年来之所能扛起的生活的压力、工作的辛劳特别是内心的重负,笔者认为就是“责任”二字。这条新闻播出后起到了一定的宣传效果,被台里秤为优秀稿件,笔者在整篇新闻中没有一句渲染的词藻,通篇用朴实的语言道出了生活的真实、情感的真实,看过新闻后也能引起观众对生活的思索,在一定程度上达到了舆论引导的效果。

1.2要对被采访对象深入了解

与他们交朋友,记者只有首先被采访对象所感动,深刻感受新闻人物新闻事件的内涵,才能在写稿件时流露出真情实感,真正做到有感而发。笔者体会最深的是采访农家妇女周玉莲。周玉莲具有普通农家妇女勤劳、朴实等品质,但她又与普通农家妇女不同,她有头脑、敢想敢为,在农村这片土地上发挥才干,成为带领群众致富的新型农民。她曾荣获旗、市、区以至国家级的多项荣誉。笔者多次采访她,每次都会发现她的身上有新亮点,笔者也一次又一次被她的精神所感动,我们成为了朋友,和她一起谈论家长里短,帮她做饭打下手,与她的家人一起吃饭。因为熟悉,笔者在写作时感觉到不光是在叙述事实,更是在用心去表达,稿件《周大姐的心愿》写来得心应手,不是就事写事,而是写一种感觉,这种感觉,也就是对新闻人物的理解,从而表达了真情实感,起到了用真实、朴实的语言感染观众的作用。

笔者认为,有些新闻人物的“情感”是需要记者进行“培养”的,还有些是需要“挖掘”的。这一点,笔者在采访连续报道大学生村干部时体会最深。这种人物报道一般是前几个好采访,也好写,但是因为事件大体都一样,以后就越来越难写出新意,写法也到了“黔驴技穷”的地步。笔者在采访大学生村干部张鑫的时候,已经是连续报道中的第五个人物了,而且那天采访任务重、时间短,笔者在采访前获得的信息只是张鑫最突出的就是所在村比较艰苦,又是一个女孩子。如何完成采访任务,笔者结合前四次的采访,认为他们都有一个共性,就是大多数从农村考学出来,本来想脱离农村,却又选择了农村;同时,下去以后心怀理想,但又不知道自己该干什么。笔者决心从他们的“思想”上进行挖掘,结合她的工作总结,笔者引导她用日记的形式表达她的思想,也用日记的形式做成了一条新闻,给人以形式新、写法活的感觉,这样一篇经笔者引导却又不失真的新闻采访便成功了。

2 结语

情感是心灵的通道,是促进人际关系、保持社会和谐稳定的纽带。前苏联教育学家凯洛夫说过:“感情有着极大的鼓舞力量。因此,它是一切道德行为的重要前提。”在人世间,凡有生命的地方就会有情感的闪耀、交流和撞击。正是情感世界的丰富和谐,才能使人类世界显得如此神奇、美妙和充满活力。只有加强新闻作品中情感的表达力和感染力,才能达到“以正确的舆论引导人”“以高尚的精神塑造人”的目的。

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