日常训练在小学作文教学中的应用效果研究

陈志强

在小学作文教学中，教师为了更好的提高作文教学质量，增强学生的写作能力、思维能力，不得改善教学方法，并依据正确的教学理念进行小学写作教学，从而确保学生能够掌握写作的关键。但是，这种教学方法只适应于课堂教学，在此基础上教师还应该进行日常训练，以便使学生能够更好的掌握写作知识，积累写作素材，从而提高学生的写作水平。而要想实现这一目标，则语文教师必须要采用科学、有效的方法进行日常写作训练。endprint

在小学作文教学中，教师为了更好的提高作文教学质量，增强学生的写作能力、思维能力，不得改善教学方法，并依据正确的教学理念进行小学写作教学，从而确保学生能够掌握写作的关键。但是，这种教学方法只适应于课堂教学，在此基础上教师还应该进行日常训练，以便使学生能够更好的掌握写作知识，积累写作素材，从而提高学生的写作水平。而要想实现这一目标，则语文教师必须要采用科学、有效的方法进行日常写作训练。endprint

在小学作文教学中，教师为了更好的提高作文教学质量，增强学生的写作能力、思维能力，不得改善教学方法，并依据正确的教学理念进行小学写作教学，从而确保学生能够掌握写作的关键。但是，这种教学方法只适应于课堂教学，在此基础上教师还应该进行日常训练，以便使学生能够更好的掌握写作知识，积累写作素材，从而提高学生的写作水平。而要想实现这一目标，则语文教师必须要采用科学、有效的方法进行日常写作训练。endprint