优势视角介入社区矫正的策略研究

董晓晶

（燕山大学 文法学院，河北 秦皇岛 066004）

优势视角介入社区矫正的策略研究

董晓晶

（燕山大学 文法学院，河北 秦皇岛 066004）

摘 要：社区矫正就是不把罪犯放在监狱而是在社区内对犯罪者进行矫治。在社区矫正中运用优势视角的思维模式，淡化问题，努力发现并利用固有的优势，有利于犯罪者自我改变。将优势视角理念注入社区矫正实践中并探寻优势视角下社区矫正的策略是一种新的社区矫正模式。

关键词：社区矫正；优势视角；问题视角；矫正对象

目前来看，我国社区矫正的理念仍是将关注的焦点放在矫正对象的问题上，认为犯罪者是有“疾病”的，并力图“治疗”，此即问题视角下的社区矫正。与问题视角不同，优势视角是对传统社区矫正工作实践的一次飞跃，它强调淡化问题，转移注意点，聚焦在矫正对象的优势上来。

一、社区矫正的两种模式分析

概括地讲，社区矫正是一种不把罪犯放在监狱行刑而是利用社区资源教育改造罪犯的方法，其突出的特点是犯罪分子不用在监狱内监禁而是在社区中服刑。

（一）问题视角下的社区矫正

在社区矫正实践中，问题视角和优势视角是两种不同思维模式。作为传统的社区矫正模式——问题视角，其关注的往往是矫正对象自身的障碍、缺陷，总是把矫正对象看成是“有问题”的，强调“疾病”，意图揭开“伤疤”并进行“治疗”。

在问题视角下，矫正对象往往被贴上负面标签，他们自己也会产生自卑、自弃等情绪。在问题视角下矫正对象被人们普遍认为是有问题、有缺陷的一类人，人们对他们歧视甚至是排斥，渐渐地，矫正对象很可能会产生破罐子破摔的心态。进一步讲，这些标签具有蚕食效应，重复的次数多了以后，就改变了案主自己对自己的看法和周围人对他们的看法，长远来看，这些变化融入了个人对他们的自我认同。强化案主的问题，一直对问题进行重复，次数多了之后，这种负面的诊断标签就必然会成为矫正对象的“主要身份”，这种“主要身份”占据主导，久而久之这种角色标签可能会使他们形成一种角色期望，极有可能会按照社会赋予的角色去消极地行动，个人自我价值和未来展望均受到影响，带来了负面的自我期待以至于降低正向改变的可能性[1]。

问题视角关注的是矫正对象自身的缺陷和问题，强化矫正对象的问题会使矫正对象对自己周围的环境、自我评价等产生悲观和消极的心态，他们越来越缺乏信心，感到自卑，不利于发挥其内心深处想要改变的动力和力量，也不利于其利用和发挥其改变的内外资源以实现自我恢复与发展。

（二）优势视角下的社区矫正

优势视角下的社区矫正是指在社区矫正实践中应用优势观点，充分发掘矫正对象自身优势，实现矫治效果。社区矫正者在面对矫正对象时，以优势为信仰，去发掘矫正对象身上的优良、善良品质和特征。不仅如此，社区矫正工作者还应当善于利用周边的有效资源，以实现矫治效果[2]。

优势视角下的社区矫正，激发了矫正对象内在的改变动机，使矫正对象的地位由被动转为主动。在社区矫正工作中，社区矫正工作者以发现内在可能性的眼光看到矫正对象身上蕴藏着无穷的改变自我的潜力，一旦我们这样看待他们，他们自己内心自然会受到强大的感染和激励，会对自己有积极的心理暗示，相信自己并发自内心的想要改变，由被动接受转为主动寻求。优势视角是一种积极的心理，充分体现了对人的尊重和以人为本的思想，它消解了过于偏重问题的片面性，提倡积极的人性论，感染、激发矫正对象，使他们的潜力得到充分的发挥。

二、优势视角概述

（一）优势视角的内涵

优势，不仅包括个人的优良品质，如善良品质、乐于助人、有毅力、好的人际交往能力、重感情等，还包括个人的技能，如创作能力、歌唱优势之类的一技之长，甚至包括社区中的环境和资源。

优势视角理念认为，每个矫正对象的问题只是他这其中的一面，而更多的是隐藏在他们背后的优势和潜能。它是以个人优势为基础，最大限度地发掘和利用人的潜能，帮助其从逆境中解放出来，最终达到其目标，实现其梦想的一种社区矫正工作实践模式[3]。

（二）优势视角下社区矫正的特点[4]

首先，优势视角指导下的社区矫正相信每一个矫正对象都有能力成长和改变。在优势视角下，即使矫正对象处于困境，但是几乎所有的困境和个人所具有的品质都可能被看作是矫正对象的优势，而优势视角就是要发现并且尊重矫正对象这些“用于扭转不幸，对抗疾病，消除痛苦，达到目标的力量和资源”的特点。

其次，优势视角重在挖掘抗逆力。所谓抗逆力，即人们面对逆境和磨难而反抗的能力。当一个人在遇到严重的困难和逆境时，他往往可以通过自己的努力解决这些问题。尽管矫正对象心里受到过不同程度的创伤，也很有可能受到外在的种种威胁。但是，值得注意的是，来自外部的这些威胁同样也可以转变为挑战和机遇。

再次，优势视角主张矫正对象周边都有可利用的资源。也就是说，社区和它的周围环境都有可能隐藏着某种内在的资源，矫正工作者应该承认、重视种种潜在资源的存在，并注意发掘并利用社区的内部资源，重构矫正对象的社会支持网络。

“归根结底，社区矫正工作者所应该做的一切工作就是要立足于寻求和发现、探索及利用矫正对象自身所具备的优势和资源，帮助他们实现真正的矫治，完成目标，鼓励他们鼓起勇气来面对生命中的挫折和不幸来抗拒社会主流的控制。”[2]

三、以优势视角完善社区矫正的策略

在以优势为本的实践中，要充分动员个人、家庭、社会等各种资源帮助矫治。为了实现矫正效果，重要的是了解到矫正对象想要什么，动员他们自己的力量来实现他们自己的目标，自我改变才能真正改变，才能更好地回归社会。

（一）运用优势视角进行社区矫正坚持的原则

第一，相信每个人是具有的优势和潜能的，而非一味的对矫正对象进行诊断。通过让矫正对象讲述自己的故事，从他们的经历中发现他们的优点。不再关注问题，揭开不愿提及的过往，赞美矫正对象，鼓励矫正对象的改变。

第二，社区矫正工作者与矫正对象的关系应该是平等合作的，而非高高在上凌驾于矫正对象。伙伴关系这一目标要求我们为矫正对象建立的不仅仅是他们自己的助人计划，它也要求我们在帮助矫正对象的过程中分享决策。以优势为本的实践已经认识到将这种助人关系的边界扩展开来的重要性[5]。

第三，矫正对象是自我改变的主体，对自我恢复负责。欣赏内在的成长和改变的动力要求我们去利用积极期望的驱动力量——治愈力量源于当一个人的信仰、希望由爱点燃他们的潜力和可能性之火。

第四，以优势为本，走进矫正对象的生活环境，发现他们的优势。经常走进矫正对象的生活环境能够直接观察到矫正对象的日常生活环境，在社区里与他人共同完成任务的过程中体会到更舒适的感觉，分享到更详细的个人信息。

第五，在社区矫正过程中优先考虑的是原生的资源。应将目光放眼于整个社区以开发出更多的资源，尽可能地发掘出存在于矫正对象生活的周围环境中的潜力，这就是运用优势方法的最根本的视角。

（二）评估矫正对象优势

以优势视角理论为指导，转变传统社区矫正模式中的问题视角，消除标签意识，发现矫正对象的优势至关重要。我们可以运用SWOT分析法多维度评估矫正对象优势和抗逆力。

多维度评估也包括检视矫正对象与其环境的互动之中的权利与义务关系。清晰且批判性地检视此类关系，可为矫正者与矫正对象提供一个评价其替代性解决方法的情境。在多维度评估矫正对象优势和抗逆力性时，可以运用SWOT分析法，其中S是Strength（优势）的缩写，W是Weakness（劣势）的缩写，O是Opportunities（机会）的缩写，T是Threat（威胁与挑战）的缩写，通过多维度评估，可以全面地分析矫正对象，对其优势加以引导使其在逆境中发挥出来。通过多维度的评估，全面了解了矫正对象，其优势可以更好地被发现和利用，在发现优势的同时努力淡化劣势，甚至变劣势为另一种优势，帮助矫正对象发展优势，度过威胁和挑战。

（三）使优势得到发挥、发展

社会矫正工作者帮助矫正对象发现自身所具备的优势后，就应该进入到发挥发展他们优势的阶段。在这个阶段，社会矫正工作者应当不断地寻找一个全新的工作模式，用尽一切办法为促进矫正对象的矫正创造条件。首先可以在心理上不断给予矫正对象积极的鼓励和暗示，使他相信自己可以转变并有奋斗的目标。其次，还要寻求机会，使矫正对象优势得以发挥。不仅如此，社会矫正工作者还可以利用个案工作方法或小组工作方法、社区层面、社会层面的介入等方法进行矫正，完善矫正过程。

1. 个案工作方法的运用

社区矫正工作者可以通过直接的、一对一的沟通方式，针对矫正对象的特殊情况和需要，通过心理调整和环境改善等方面协助矫正对象改变错误认知，充分认识自身所拥有的资源和潜能，建立积极的自我概念。

2. 小组工作方法的运用

小组工作可以将有相同遭遇的矫正对象分成小组，因为有相同经历，更能在发现他们优点时想到自己也具备的优势。通过一系列有目的的小组活动，使矫正对象在特定的环境中重新发现自己、欣赏自己，对自己做出正面的、多元化的评价。

3. 社区层面的介入方法

矫正对象的服刑地点主要在社区，所以社区方面的介入不容忽视。社区矫正工作者可以加强宣传，影响舆论，改变人们固有的偏见。鼓励社区成员主动接受矫正对象，改变以往的成见，动员社区成员的力量帮助、感染矫正对象，为矫正对象提供就业指导、各种信息，介绍工作等。

4. 社会层面的介入方法

要从根本上改变社会歧视，建立健全针对特殊弱势群体的社会政策是有效手段。目前我国的社区矫正仍处于试点阶段，国家层面的增权和保障还在进一步的探索之中。不仅从制度上要保护矫正对象的特殊权益，更要构建一个完整的社会关心体系，消除社会歧视和排斥，实现矫正对象的顺利回归。

四、结论

我国社区矫正的模式即问题视角下的社区矫正忽略了矫正对象的潜力，忽略他们内心希望真正被人接受被人认可的愿望，不利于矫正对象的恢复与发展。而优势视角注重挖掘矫正对象的内心需要，把握其内心情感，建立起他们重新融入社会的信心，使其顺利回归社会。

[参考文献]

[1] 郭建安,郑霞泽.社区矫正通论[M].法律出版社,2008:104.

[2] 董明伟.优势视角下的社会工作介入青少年社区矫正初探[J].山东省青年管理干部学院学报,2008(5):32-35.

[3] 张凯,朱晓杰.优势视角的社会工作在社区矫正中的应用[J].行政与法,2010(8):59-61.

[4] Dennis Saleebey.优势视角——社会工作实践的新模式[M].李亚文,译.上海:华东理工大学出版社,2010:5.

[5] 卢山.优势视角下的社会工作实践与反思[M].法律出版社, 2006:123-125.

（责任编辑、校对：王学增）

教育教学研究

The Study on the Interventional Strategies of Community Correction from the Perspective of Strength

DONG Xiao-jing

(School of Humanities and Law, Yanshan University, Qinhuangdao 066004, China)

Abstract:Community correction is a criminal correction by settling the criminals into the community instead of the prison. With the view of strength perspective in community correction can dilute the problem, find and use the inherent advantages and will be conducive to the crimes of self change. Injecting the concept of advantage perspective into the community correction and explore more strategies is a new model of community correction.

Key Words:community correction; advantage perspective; problem perspective; correction object

作者简介：董晓晶（1990-），女，河北石家庄人，硕士研究生，研究方向为诉讼法学。

收稿日期：2015-01-22

DOI：10.3969/j.issn.1009-9115.2015.04.039

中图分类号：DF87

文献标识码：A

文章编号：1009-9115(2015)04-0151-03