健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用

董淑杰

黑龙江省富锦市中心医院，黑龙江佳木斯 156100

健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用

董淑杰

黑龙江省富锦市中心医院，黑龙江佳木斯 156100

目的对健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用进行分析。方法选取该院2014年1月—2014年5月收治的20例患者作为研究的对象，随机分为观察组与对照组，对照组患者给予常规治疗并以及住院指导，观察组患者在常规治疗的基础上进行一对一健康教育，对比两组患者并发症的发生情况。结果观察组中，出现了1例白内障患者，1例肾病患者，并发症的发生率为20%；对照组中，出现了2例白内障患者，2例肾病患者，1例并发酮症酸中毒，并发症的发生率为50%。结论健康教育在控制糖尿病预防并发症的发生上有积极的作用，对患者进行健康教育能有效降低并发症的发生率，让患者的病情得到控制，值得在临床上推广。

健康教育；糖尿病；预防；并发症；积极作用

近年来，随着社会的进步和人们生活水平的提高，糖尿病的发病率也逐渐的上升，根据调查研究显示世界上约有1.25亿糖尿病患者，其中我国的糖尿病患者就有约4000万人[1]。在临床上还没有完全根治糖尿病的方法，因此,需要长期的服用药物来控制病情。但是由于大多数患者对于病情的认识不足和不重视，导致了血糖水平长期不稳定，极易引发心脑血管、视网膜、肾脏以及神经系统的病变，这样加大了患者的死亡率。因此，选取该院2014年1月—2014年5月收治的20例患者作为该研究的对象，在常规治疗的基础上进行一对一的健康教育，有效降低并发症的发生率，让患者的病情的到控制，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取该院收治的糖尿病并发周围神经病变患者20例作为该研究的对象，随机分为观察组与对照组，每组10例患者。20例糖尿病神经病患者年龄范围为25～55岁，平均年龄为(38.25±1.82)岁；男性患者12例，女性患者8例。糖尿病病程均在2～15年内，平均病程为(7.5±1.3)年。对照组年龄范围为25～50岁，男性患者5例，女性患者5例；观察组年龄范围为32～55岁。男性患者7例，女性患者3例。20例糖尿病患者都符合糖尿病的诊断标准(糖尿病诊断均按照WHO的标准)。两组患者在年龄、性别、病程等方面比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2 方法

对照组患者给予常规治疗以及住院指导。观察组患者在常规治疗的基础上进行一对一健康教育。

1.2.1 知识教育 根据患者的年龄、文化水平和病症特点进行一对一教育，让患者全面了解糖尿病的情况，进行知识教育，通过医师和护理人员指导患者血糖和尿糖的监测方法。指导患者如何预防糖尿病并发症。

1.2.2 心理指导 糖尿病容易给患者造成心理压力，因为需要长期的治疗所以会增加患者的心理压力。患者如出现焦躁、不安的情况要及时的对其进行疏导，避免进一步加重患者的心理负担。护理人员要耐心解答患者的疑问，要以和蔼、亲和的态度对待患者，加强医患关系，增进与患者之间的信任感，使患者以及患者家属能够积极配合治疗。

1.2.3 饮食指导 在糖尿病中饮食治疗是一项基本的措施，针对糖尿病患者应该既要补充患者所需热量和营养，还要避免餐后血糖过高与预防酮症酸中毒等情况。不食用含糖量高的食物，减少主食量。饮食要多样化且符合平衡饮食的需求。指导患者建立良好的生活习惯。

1.3 判断标准

在患者住院期间、出院后半年，对患者进行随访，并统计患者并发症情况。

1.4 统计方法

所有数据均利用SPSS19.0统计软件包分析处理，计数资料采用百分率n(%)表示，采用χ2检验，组间以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

在患者出院半年后进行随访，其中观察组10例患者中，出现了1例白内障患者，1例肾病患者，并发症的发生率为20%；对照组10例患者中，出现了2例白内障患者，2例肾病患者，1例并发酮症酸中毒，并发症的发生率为50%；经过统计学分析，两组在临床效果方面，差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

糖尿病主要的表现为多饮、多食、多尿和消瘦，就是俗称的“三多一少”症状[2]。当出现并发症时则会引发患者的食欲减退、呼吸困难、恶心呕吐、腹痛和嗜睡的情况，这些都极度影响了患者的生活质量。根据调查研究发现大多数患者对于糖尿病的知识的缺乏，因此对患者进行健康教育变得十分重要。

在该研究中对观察组患者进行一对一健康教育，让患者认识到糖尿病的含义以及其危害，并掌握预防和控制的方法，提升了患者的心理素质，使患者积极的配合治疗，有效地降低了白内障、肾病以及酮症酸中毒等并发症的发生，并发症的发生率明显低于对照组，提高了患者的生存质量。

综上所述，健康教育在控制糖尿病预防并发症的发生上有积极的作用，对患者进行健康教育能有效降低并发症的发生率，让患者的病情的到控制，值得在临床上推广。

[1] 张赛春,姜燕妮,安婧,等.健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用[J].中国实用护理杂志,2011,27(28):51-52.

[2] 刘玉荣,张春辉.健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用探析[J].中国医药科学,2013(17):170-171,180.

R473

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1672-4062(2015)04(a)-0206-01

2015-01-05)

董淑杰(1974-)，女，双鸭山人，本科，主管护师，研究方向：内科护理。