退役士兵继续教育培训的实践思考

仇 明

(江苏省扬州商务高等职业学校，江苏扬州 225003)



退役士兵继续教育培训的实践思考

仇 明

(江苏省扬州商务高等职业学校，江苏扬州 225003)

退役士兵继续教育培训是我省士兵安置工作的重大突破和创新。这项工作不仅和广大退役士兵密切相关，同时也是关系到国防建设、社会和谐发展的大事。作为培训学校必须针对退伍士兵的特点，积极进行教学改革创新，突出技能重点、加强日常管理；同时积极推荐就业、指导创业，吸引更多退伍士兵前来培训，从而使得继续教育培训能够在军民共建、士兵安置工作中更好地发挥作用。

退伍士兵；实验实训；工学结合；产教结合

引言

“铁打的营盘,流水的兵。”作为一个兵员大国，我国每年都有几十万的士兵退出现役。广大的退役士兵为我国军队国防建设贡献了自己的青春年华。退役后，他们又是社会主义建设的重要力量。退役士兵安置工作关乎国防长远建设,关系到每位现役军人的切身利益,对于稳定军心、保持社会有序发展具有重大意义[1]。2008年，江苏省在全国率先开展城乡一体的退役士兵免费职业技能培训，截止2013年底，江苏省共为十多万名退役士兵提供免费职业技能培训，共累计投入培训资金12.8亿元，人均近1万元[2]。

开展退役士兵职业教育和技能培训是一项利国利民的民心工程，此举给广大的退役士兵带来福利，既能够加快现代化建设人才的培养，还能够不断促进军政军民团结，促进和谐社会的建设发展。在各级领导的关心和帮助下，我校每年都承担着大量的退役士兵的职业技能培训工作，如何为退伍士兵做好针对性的职业技能培训、帮助他们顺利度过军地转化的过渡期成为广大职业学校的新课题。

退役士兵与在校学生一样同为年轻人, 但他们有其自身的特点,所以我们在培训形式、授课方式、班级管理、技能考核、就业推荐、指导创业等方面都应区别对待，要适合其自身特点。为了使退役士兵能够尽快的就业创业、服务地方。我们对退役士兵培训工作进行了相应总结，并对培训过程中的一些经验和问题尝试进行交流和探讨。

一、创新班级管理模式，建立完善交流机制

首先，参加培训的退役士兵要么已经就业创业，要么正在找工作，而且每个人的参加培训的目的和要求都不一样，所以如果采用常规班级的“统一管理，统一教学”的模式难度较大。在实际的培训过程中可以采取多种班级管理模式，比如学分制、半工半读等模式。个人时间充裕的学员可以采用半工半读的模式，学习工作都能兼顾到；路途较远，个人事情较多的学员可以采用学分制，按时到校听讲，完成相应教学模块的学分，同样可以取得较好的培训效果。

其次，退役士兵班级管理的重点在于建立完善的交流机制。退役士兵流通性大，联系方式经常发生变化，为了方便班级的统一管理、教学活动的正常开展，必须在学员入学伊始就建立完善的交流机制。比如登记学员的电话，建立班级QQ群、微信群，班级主页等多种交流机制，既可以方便学员互相交流，同时也方便教师在群中发布通知、共享资料、布置作业等。最后，实行定期到校报到学习制度。报到时间定在公共的节假日，定期报到时统一授课，集中讲解交流、答疑解惑，既增进学员之间、师生之间的感情，又极大的提升了培训的效果。

二、理论教学工作要注重效率、提高效果

(一)提高课堂效率，控制授课时间

对于退役士兵的培训而言，最大的困难在于学员上课的时间不能得到充分的保证，所以对于培训学校而言，必须努力提高课堂效率，精准控制授课时间。军队的纪律严明，所以退伍士兵的课堂纪律管理一般不会有什么问题，所以重点是教师如何把原理讲得透彻、重难点突出，让学员能够在最短的时间内理解掌握。因此教师在课前必须充分备课，并根据学员的知识背景和学习要求进行一定的删减。比如旅游管理的餐厅摆台，每个模块的知识点讲解后立即发相应的小题目对知识点进行巩固，虽然不能做到讲一课练一课，但可以边讲边做。在学员在学校集中授课时，教师要多走动巡视，多讲解答疑，把大家共同的疑问集中讲解，力争让学员在学校就能够掌握相应的知识点，不带疑惑回家。

(二)注重课后交流，提高培训效果

在集中授课后，必须注重课后的交流，努力提高培训的效果。我们一般通过QQ群、微信群和班级主页与学员保持联系。在群上发布作业、共享资料，并对学员的作业进行批改、对共性的问题在群中展开相应的讨论。因为学员到校的集中授课时间不多，学员对于相关原理的理解、复习、巩固只能通过在群中完成作业、相互讨论来实现。授课教师要注意及时督促学员完成作业，对作业完成有困难的，可以进行单独的交流和讲解。

(三)注重考前强化，提高考核通过率

退役士兵培训的最终考核分为理论部分和实践环节，理论测试一般以技能证书考核的理论要求为重点进行。由于学员的集中授课、系统学习时间较短，而且对于相应的理论环节需要不断的记忆和理解，学员在实际学习中有一定的困难。所以我们在理论考核的前一周集中学员进行强化训练，互相鼓励、互相督促、老师集中辅导，从而可以极大地提高考试的合格率。

三、实践教学工作要针对考核、提高合格率

目前，民政部门都要求退伍士兵培训后能够取得劳动部门的中级工证书。因此培训学校必须加强相应的实践教学工作，要有针对性、并努力提高考试的合格率，帮助学员能够顺利的完成培训。所以我们一般采用平时的随到随学和考前的集中训练相结合的方式。由于学员的每个人的空余时间都不一样，所以学员可以根据个人情况随到随学，根据相应的实践考核环节要求，直接和学校的专职实训教师联系进行实践训练。 其次对于路途遥远，个人时间不足的同学在集中学习实践后，可以利用学校的网络教学资源比如教学视频、仿真实验平台等进行相应的实践学习。最后和理论考核一样，利用考前一到两周进行强化训练。强化训练时，要精心安排训练项目，每天训练时间可适当延长，只有保证学员充分的训练时间，再加上实训教师的精心指导，学员才能在相应的实践考核中顺利地通过。

四、推荐就业、帮扶创业，努力提高士兵的参培积极性

在培训过程中，我们发现存在以下几个问题：

退役士兵对继续教育培训的重要性认识不足，参加培训的积极性不高。有的退役士兵对安置工作的理解存在偏差，认为安排到国家机关、事业单位，才算是安排了工作；而安排到企业，就不愿去[3]；而有的退役士兵在退伍后总是急于寻找工作，没有根据自身的特长进行职业生涯的规划，他们认为参加培训的作用不大，虽经动员，但是积极性仍不高。

退役士兵学历普遍较低、职场竞争力不强。很多退役士兵在入伍前大多数是高中生、中专生，极少数是大学生。因为个人学历普遍较低，再加上没有专业的职业技能，致使这部分退役士兵很难找到自己中意的工作，心理落差加大。

然而系统的专业知识、过硬的就业技能、良好的职业素养是构成退役士兵就业能力的基本要素,三者相辅相成,缺一不可[4]。而专业知识技能的培养、职业生涯的规划，这些都是职业学校的强项。为了调动广大退役士兵参培的积极性，在培训前学校的招生就业处就积极和合作企业联系，主动提供相关的就业岗位。学员可以根据自身的特点和相关岗位的需求来参加相应的培训，对于参培合格的学员，学校将优先向相关企业进行推荐。同时学校积极和相关的行业协会、劳动部门联系，通过多方面的渠道收集就业岗位信息，积极促进退役士兵顺利就业。

其次，随着市场经济的不断发展，很多退役士兵为了实现自己的人生理想，不畏艰难选择自主创业。所以对于志在创业的退伍士兵，学校将进行积极的帮扶，相关教师对学生进行技术支持和经验指导，并让学员和行业相关创业典型进行交流结对，从而保证学员能够顺利创业、成功创业。我国当前国民经济发展态势良好，对于退役士兵来说有很多创业的好机会。目前而言，退伍士兵的个人创业在以下几个方面存在大量机会：一是政府部门、城市管理、社会保障等以前属于政府的服务行为已经逐步市场化；二是城市建设、西部开发、国家重点工程建设等会创造大量的创业机会；三是制造业、种植业、畜牧业、服务行业、外贸等行业发展前景广阔；四是各地民营经济、私有经济的大力发展，以及政府对民营经济发展的扶持力度不断加大。可以相信，随着政府人事制度改革的不断深入和市场经济的不断发展，将会有更多的退役士兵走上自主创业的道路。所以在培训过程中可以适当的加入相关的创业课程，比如市场调研、成本核算、消费心理、创业典型介绍等，从而满足自主创业学生的需求。

结语

退役士兵职业技能培训工作任重而道远,我们需要认真总结经验，不断思考探索，积极解决培训过程中出现的各种问题。我们必须以高度的责任心和使命感，帮助退伍士兵顺利就业、自主创业，平稳的完成军地转化，使退伍士兵能够不断提升自我素质，服务地方建设，从而做好退役士兵的安置工作。

[1]魏西京，杨志. 国外怎样安置退役军人[J]. 协商论坛，2010，(05)： 37-38.

[2]江苏5年投入12.8亿为退役士兵提供免费教育培训.[EB/OL]. 中国江苏网，http://news.jschina.com.cn/system/2013/12/30/019799290.shtml，2013-12-30.

[3]陈海平. 做好政策性退役士兵安置工作的几点思考[J]. 中国民政，2012，(09)：33-34.

[4]白玉，高山. 退役士兵职业教育和技能培训初探——以大同为例[J]. 中国民政，2013，(10)：22-23.

Practical Thinking on the Training of Retired Soldiers

QIU Ming

(Yangzhou Commerce Higher Vocational School，Yangzhou, Jiangsu 225003)

The continuous education training of retired soldiers is a major breakthrough and innovation for the resettlement of retired soldiers. This work is not only closely related to many retired soldiers, but also related to the national defense construction and the social harmony development of major issues. The training school must aim at the characteristics of the soldiers, and actively carry out teaching reform, highlight the focus of skills, strengthen the daily management. At the same time the training school must actively recommend the employment, guide the entrepreneurship, so it can attract more veterans to take the training. So the continuous education training can play a better role in the construction of the army and the people.

retired soldier; experimental training; combination of work and study; combination of production and education

2015-08-14

仇 明(1981-)，男，江苏扬州人，江苏省扬州商务高等职业学校高校讲师，计算机硕士。研究方向：计算机网络、网络安全。

D632.3

A

1008-8156(2015)03-0030-03

修回日期：2015-09-11