暨南大学：打造高效模块化绿色数据中心

暨南大学：打造高效模块化绿色数据中心

南校区数据中心要坚持“着眼未来、科学规划、技术先进、智能管理、绿色节能”的理念，除了承担南校区网络核心枢纽的基本职能外，将作为学校未来主要的数据中心，全面承载学校教学、科研、管理工作的信息化业务。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨大学，也是目前全国境外生最多的高校。由于学校自身的特点，暨南大学确立了建设特色鲜明、海内外知名的研究型大学的目标，而学校信息化建设成果和服务体系的健全与否将直接影响着学校的综合实力乃至国际影响力。

随着学校的发展壮大，暨南大学校园规模扩大的同时，信息化建设也上升到一个新台阶。2014年9月，伴随着广州番禺南校区的启用，作为校园信息化平台心脏的南校区数据中心也随之落成。暨南大学张荣华副校长提出，南校区数据中心要坚持“着眼未来、科学规划、技术先进、智能管理、绿色节能”的理念，除了承担南校区网络核心枢纽的基本职能外，将作为学校未来主要的数据中心，还全面承载学校教学、科研、管理工作的信息化业务。

建设目标

近年来，信息化的角色显得越发重要，信息化建设由数字校园进入智慧校园阶段。数据中心作为数字化校园各大业务应用系统的运营中心，不仅承担着全校服务器的运行保障，还提供服务器平台和各类应用服务，以满足学校教学、科研和管理等主体职能的发展需求。

暨南大学南校区数据中心在南校区总体规划时就已列入建设范围，并明确了以下建设目标：充分考虑“架构、能耗、安全、管理”四大方面的需求，将南校区数据中心建设成为适应学校业务发展变化及运营功能需求调整的，应变能力强、灵活性、通用性强的智能化、网络化管理型数据中心。通过科学的设计来形成动力环境最优化的配置，并在保障机房设备正常运营的同时，实现计算资源效能比的最大化。最终建成为具有先进水平、绿色智能、扩展能力强的信息中心，以满足学校中长期业务系统数据处理的需要。

建设特色

随着学校信息化建设的日益完善，各职能部门对信息化服务等方面的需求也在不断增强，据暨南大学网络与教育技术中心主任助理吕双欢介绍，因为学校原有数据中心存在容量饱和、无效能耗过高、资源利用不充分等问题，南校区绿色节能新数据中心的建设需求显得较为迫切。

南校区数据中心以国家B级标准进行建设，占地约900平方米，采用开放式设计，可容纳标准2U服务器超过1000台。同时，数据中心具备100G核心交换能力，能够为高负载应用提供充裕的网络带宽。

网络与教育技术中心通过多方调研考察，对比多种方案，提出了建设“绿色节能”的智能化数据中心的首要目标。据吕双欢老师介绍，数据中心产品最终由华为模块化数据中心入围。数据中心采用LED灯具、模块化UPS、封闭冷通道等节能技术和产品，UPS模块间支持轮巡模式，精密空调风量可以自由调节，能够满足轻、重负载等不同场景下的环境要求，实现了按需扩展；同时视频监控、温湿度及消防监控、各PDU能耗都纳入统一管理平台，并能在三维界面中直观显示关键指标及故障点，便于管理人员实时监控与及时处理故障。

在管理方面，数据中心采用IDS2000，一体化集成机柜、供配电、制冷、布线和管理等所有子系统，通过密封通道设计，隔离冷热气流，消除局部热点，很大程度降低了能耗；而采用模块化设计的UPS，有效避免单点故障，可以根据数据中心初期使用量较小的情况，只开启一部分UPS模块，并可以随着机房负载的增加进行动态地调整，对设备投资起到了保护作用，也延长了设备的使用周期，达到了节能环保的目标。通过NetEco智能管理系统，能够采集数据中心日常的温湿度、电力消耗等情况，实现对数据中心内部各部件的统一协调、联动、监控，在提高管理效率的同时，减轻了人力成本。

在安全方面，通过部署防火墙、WAF等安全产品，接入全校统一防护体系，并配合门禁系统、日常巡检等机制保障机房安全。吕双欢介绍，数据中心的日常维护由网络与教育技术中心的团队负责，中心制定了相应的人员管理机制，每日有管理人员进行巡检；同时，服务器托管都需经过申请流程，进入数据中心统一监控管理，一旦发现异常，会及时通知相关单位处理解决。本期部署的三个大模块机组和一个小模块机组均配备了门禁系统，其中小模块机组中每个机柜都设有门禁系统，对于安全要求较高的如教务、财务、一考通等系统，数据中心会给他们设置一个单独的机柜并配有门禁卡，只有相应的管理人员才有权限开启，从而提高了系统的安全系数。

在节能方面，服务器虚拟化不只切合当前绿色低碳的环保理念，也是节约成本、提升效能的利器。南校区数据中心还采用云计算技术，引进虚拟化平台与虚拟云桌面，提高了数据中心的效能，改变了过去的每个系统都要采购服务器的做法，降低了采购成本。针对不同的应用系统对计算能力和存储空间不同的个性化的需求，采用虚拟化技术，小的应用系统如院系的网站可以分配较少的计算资源，而大型的应用需求可以分配较多的计算资源，做到了灵活配置资源。

另外，暨南大学在2014年还采购了两百个并发许可的桌面云系统，目前主要使用在网络与教育技术中心培训机房及个人办公桌面，实现后台统一管理、数据的存储备份，降低了终端能耗，减轻了维护的工作量。

应用效果

暨南大学南校区数据中心目前已完成建设工作，南校区网络交换枢纽的作用已经发挥，并开始提供服务器托管、一卡通备份等服务。同时，南校区数据中心在短期内将作为学校主要数据中心的备份，未来将逐渐转变成为学校主要数据中心。

信息化水平是体现高校综合实力的重要指标，暨南大学近年来在信息化建设方面取得了长足的进步，基础设施基本完善，资源整合能力也进一步加强。吕双欢表示，随着南校区数据中心投入使用，将通过采用云计算、大数据等先进技术进一步满足教学、科研工作对计算能力、存储能力的强烈需求，促进管理系统的深度融合，为构建智慧校园提供重要保障。

云桌面助力绿色智慧校园建设

当前高校在实验室、公共机房和办公室等场所大量部署台式计算机，此模式存在能耗高、噪音大、软硬件维护困难、系统安全性差、人力投入成本高等一系列的问题。如何以快速、可靠、安全、灵活和绿色的方式为师生提供桌面服务，是高校信息化建设中亟待解决的问题。

云桌面技术的提出，很好满足了高校日常的教学办公需求，目前已在许多高等院校逐步推广使用。相对于传统模式，云桌面具有灵活多样、节能环保、使用寿命更长、可扩展性强等优势，可以让教学更加灵活多样，也满足师生日益增长的教学科研实践需求，提升学校的教学管理水平和业务效率，降低运营管理成本。

2014年暨南大学实施了具有200个并发能力的云桌面平台项目，平台采用FusionAccess桌面解决方案，包括刀片服务器，存储交换机、存储阵列、虚拟化软件、瘦终端等部件。

项目实施效果良好，为办公环境和一个多媒体教室提供了云桌面支持。日常办公方面，教师和行政人员可以通过瘦终端和任意联网电脑访问自己的云桌面，OA办公体验良好，可流畅播放标清视频；多媒体教室方面，原有50台电脑在上课时全部开启，会产生较大的噪音，同时该批电脑硬件维护和软件管理较为困难。通过使用50台CT3000进行替换，成效显著：

1.彻底解决了教室噪音问题；

2.每台CT3000功耗小于10W，降低了该多媒体教室的能耗，即使部分能耗转移到平台，总体能耗也明显下降；

3.原来需要管理50个操作系统，现只需要在云桌面平台上部署少量虚拟操作系统模板并进行批量发布，即可满足不同的教学场景需要。

4.教室管理员无需维护硬件和软件，相关工作由云桌面平台统筹完成。

云桌面在提升信息化水平的同时也带来新的挑战，由于硬件和软件高度集中，所以对云桌面平台运维管理能力提出了极高的要求，包括应用持续性、数据安全性、桌面性能、操作系统模版管理，用户技术服务工作等方面。因此，成熟的技术方案，完善的基础设施，专业的运维管理团队是云桌面成功实施的关键。