本场考题

2015-01-20 21:01
作文周刊(高考版) 2014年22期
关键词:老班美德礼貌

阅读下面的文字,按要求作文。

美德是一种从内而外产生出的力量。一个人当心中充满着对世界的爱,对生命的尊重,对时间与万物的珍惜时,就会自然而然地产生美德。它是我们每一个人内心最深处的东西,人人都可以拥有美德。而一个人当拥有美德的时候,看起来就会更年轻,更有活力,为人也更亲切。美德除了能使我们看起来更美以外,也能使它的拥有者更加幸福。但在当今社会,市民助人为乐被告赔偿,制假造假发横财,礼貌宽容无影踪……我们的传统美德已渐行渐远,需要我们重新拾起。

请以“追求美德”为话题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③标题自拟;④不少于800字。

思路引擎:美德包含的内容较广,如节俭、孝心、礼貌、信任、诚实等。我们可以选择其中的一个方面来写作。在具体写作时,我们可以联系自己的经历来写,也可以放在社会的大背景下,结合当下社会一些不诚信的事例来展开论点。我们还可以谈自己对追求美德的体验与感悟,也可以选取一个美德模范人物来写其生活经历,从而体现出文题的要求。在文体的选择上,我们可以写成以记叙抒情为主的散文,也可以写成阐释追求美德的意义等方面的议论文。本文题写作时,往往会流于空洞的说教,所以应力避苍白。充实的内容,新颖的材料,崭新的文体,应是这类文章最为看重的。抒情或议论时,体现出自己的真情实感,会使文章富有感染力。

现场作文一

礼貌,人生的必修课

赵明辉

每个人都应该捧着一颗真诚的心去感受另一颗友善的心,每个人都应该用一双热情的眼睛去面对另一双期待的眼睛。因为“人”是互相支撑的结合体,就像两个手挽手的智者,而礼貌则是心灵沟通的桥梁。

“己所不欲,勿施于人。”这是千古名言。你只有投以真诚,别人才会报以真诚。把自己的欲望强加在别人的身上,或拿自己不想做的事去强求别人做,是不礼貌的行为,这样必然招致相反的结果。希特勒认为德意志民族是优等民族,并把这种思想强加于其他民族身上,于是他大肆屠杀犹太人,侵略其他国家,这是对其他民族的无礼;日本军国主义者极端蔑视亚洲各国,并对亚洲各国发动了侵略战争,这是对亚洲各国的无礼。这些无礼的举动给世界带来了不安定的因素。

朋友,你若想获得别人的关心与尊重,若想让环境变得和谐,请从现在做起,从自我做起,礼貌地对待他人吧。

莎士比亚曾经说过:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都是苍穹中的一颗星星,都是深夜中的一把火炬。只有你照亮了别人,别人才会照亮你。天堂中的人是快乐的,因为他们互助;地狱中的人是痛苦的,因为他们自私。这就是为什么人人都想着上天堂,而不想下地狱的原因,但人们却不知道只要有礼貌的地方就是天堂。我们心里应时刻谨记:“礼貌待人就是礼貌待己。”心里只有装着别人,我们的天空才会更加明亮。如果说生命是一块黄金,那么礼貌就是黄金那绚烂夺目的光彩,有礼貌的人生才能熠熠生辉。生活是一所大学,没有礼貌的滋养,我们就不可能拥有幸福。未来是一条走向幸福的窄路,它不容我们走偏,没有礼貌的陪伴,我们就会走许多弯路。对于礼貌,大家有着多种解释,用不同的心态看待问题,就会有不同的人生之路。假若面对礼貌你绕道而行,那么你的人生永远将不会有绽放光彩的那一天。

“赠人玫瑰,手有余香。”只要我们礼貌地对待别人,相信这余香会从你的指尖渗透到你的心里去。

让我们用真诚的心、友善的心,礼貌地对待我们周围的每一个人,这样我们必将会被礼貌所营造的氛围环绕,我们也会成为文明的传递者。

教师点评

本文的成功之处在于对事例的准确运用和对名人名言的恰当引用。文章所举事例可以说都是我们日常学习时常见的,把各学科的知识有机运用成为我们的作文材料,是写作的关键,也有利于我们对各科知识的理解。

现场作文二

信任

杨 鑫

出于对品牌的信任,我们选择了三鹿。喝完了,腰不酸了,腿不痛了,心脏也不跳了。出于对美国股市的信任,我们选择了雷曼兄弟。结果,车没了,房没了,连公园都没得睡了。这年头,连美国政府都靠不住了,我们还能相信谁?

我曾相信着,坚定地相信着,天是蓝的,水是清的,东西是可以放心吃的,房子是可以安心住的。但自从有了电视后,我才知道原来天上不仅有白云朵朵,还有工厂废气;我才知道有一种污染叫“赤潮”;我才知道原来地沟里的油可以拿去卖,发霉的大米可以用甲醛浸泡;我才知道原来“楼歪歪”也能得建筑大奖。在东方的大地上,生活着一群比蟑螂还顽强的人:每个人生来就被劣质奶粉浸泡着,呼吸着工厂废气,连吃饭都得先看电视,看最近哪种食品被曝光含有毒物质,再选择吃什么。因为他们信任和谐的社会,信任那些气势磅礴的口号。

盲目的信任意味着无知,无所信任便会孤独。在纸醉金迷的社会,似乎一切的信任都是建立在赤裸裸的钱权交换、物物交易之间。因此信任需要正直。正如当年巴菲特高调入股中石油,股民一窝蜂地涌向股市,然后中石油高开低走,巴菲特卷走了中国股民几个亿。虽然那可以看做是中国人民献爱心捐给世界残联的,但真正令人可悲的是事件背后某些人嗜血的贪婪。

值得信任的往往是被信任者的能力,电器首推日本,奢侈品首推法国,物美价廉首推中国。瑞士以其稳定的经济环境不断吸引着我国乃至全球的资金。相比入股市,人们更愿意把钱放在瑞士的银行。这一切都表明能力影响信任度。

信任也意味着责任。美国因为它的傲慢与放任,对市场的调控不当引发了次贷危机,然而为失责买单的却是它的经济战略伙伴。而相比之下,中国展现了负责任的大国风范,以其及时而有效的应对措施,鼓舞着世界人民积极应对经济危机,从而赢得了更高的声誉和信任。

信任还是双向的,真诚的信任在于沟通和约束。只有沟通,才能使彼此的信任保持下去。有了沟通,才会有约束;二者彼此遥相呼应,肝胆相照。

“借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看个清清楚楚,明明白白,真真切切。”信任与不信任或许只是一念之间,但对于社会来说,它们则意味着很多很多。

教师点评

本文从三鹿奶粉事件、次贷危机等一系列在我们的生活中引起巨大影响的事件说起,很自然地引出了令人担忧的信任危机。然后从信任的五大维度展开阐述,详说正直、能力,略说责任、沟通、约束,多角度地阐述了信任的深刻内涵。文章语言亦庄亦谐,辛辣幽默;事实材料信手拈来,表现了作者对生活的高度关注和强烈的社会责任感。文章第一、二自然段对信任危机的叙述,采用第一人称,亲切自然,感同身受,易引起读者共鸣。且在事实的直观呈现中贯串理性的思考,从反面直指信任缺失的主要原因——正直的丢弃、道德的沦丧,极为深刻。

现场作文三

用真诚化解心中的寒冰

葛高超

2014年3月6日 星期四 晴

老班调整座位的事已过去一周了,同桌素的心情并没有像今天的天气一样晴朗,依然是阴的。作为同桌和好友的我很是着急。我一直想和她聊聊,消除她心中的不快,让那灿烂的笑容重新挂在她的脸上。

我渴望能够走近她的心灵,看看究竟是什么使她这么不快乐。但老天就是不给我这样的机会。

2014年3月7日 星期五 多云

这是一节自习课,虽然已是春天,可依然有点冷,多云的天气没能阻挡住寒流的侵袭。老班可能是怕冷,也可能是待在另一个班里没有出来,也可能是……唉,管他呢。反正老班没来,教室里挺热闹的,什么声音都有,就像老班形容的那样,简直像到了菜市场,就差卖菜的吆喝声了。

我耐着性子,边做作业边想,可是这样的氛围怎能让人学进去呢。谁要是能站起来制止一下该多好啊。班委都是学习较好的同学,他们一心扑在学习上,对这些现象视而不见,充耳不闻。老班又不能整天看着我们吧?十六七的中学生了,应该自觉了,应该有自主学习的习惯了。老班的话时常在耳边响起,可就是有人不自觉,于是乎想自觉的人也变得不自觉了。

“别说话了!想说话的到外面说去……”一声春雷在教室里炸响了。一向文静得连向老师问问题都脸红的素,竟然打了个春雷。教室里顿时鸦雀无声,部分班委成员也羞愧地低下了头,而那些只顾学习的人此刻也停下笔,抬起了头,一脸的迷茫。

2014年3月8日 星期六 阴

今天是周末,离家近的同学差不多都回家了,教室里只剩下我们几个住得比较远的,还有离家最近的素。

想起那天的事,趁这会,我想问问她那天究竟怎么了。

她说:“其实我也挺同情老班的,他对每一个人都尽可能的公平。他不是批评人,而是找每个人谈心,想从根本上解决我们班存在的问题。但一部分同学把他的忍让当做了软弱,变着法和他作对,学校的德育简报上的批评栏每次都有咱们班。再这样下去,咱们班就毁了,不是毁在老班手里,而是毁在我们自己手里。老班曾经说过,人要是没有自尊心,别人也不会尊重你。老班让学习好的同学当班干部,是希望他们能够带动全班学习。可他们只顾自己学习,完全不管班里的事,尽管这样,他们也受了不小的影响。你看他们在学校的排名并不靠前,甚至入校不如他们几个的都超过他们了。你不也很苦恼吗?那天我看得出来,如果我不站起来,你可能也会站起来的。”

我无言以对,我真的会像她说的那样站起来吗?

2014年3月9日 星期日 阴转晴

返校后,老班去会议室开会了,我们坐在教室里。教室里出奇的安静,连平时最喜欢借机说话的同学都在认真地看书,虽然不全是课本,但那认真劲是从来没有过的。我有点疑惑了,这是我们班吗?

第二节自习课,老班走进教室。一脸的兴奋,这是开学以来的第一次。

老班说,今天同学们的表现很好,同学们成熟了,学会自主了,学会尊重自己了。

但我知道,这里面有素的功劳。

昨天和我谈过后,她又牺牲了自己的休息时间,找班里的其他同学交流看法。

素的心情也变得像今天的天气一样好,笑容重新回到了她的脸上。

是她用真诚化解了同学们心中的寒冰,唤起了同学们学习的信心。

教师点评

文章反映的是同学之间,师生之间必须具备的一些礼貌,要尊重其他同学学习的权利,尊重老师付出的劳动。从这个角度展现主题是一种新颖的写法。本文细节描写较为突出,尤其是心理描写,有力地推动了情节的发展。新颖的形式,独到的视角是本文的一大特色,也是我们写作文时难以做到的,值得借鉴。文章中的“我”作为一个描述者并不游离于事件之外,给人的感觉始终是一个鲜活的人物。

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