刘少蓓
在湖北、湖南居住着勤劳善良的土家族人。吊脚楼就是他们居住生活的场所,和其他民居一样,有着强烈的地域色彩。
吊脚楼多依山就势而建,呈虎坐形,以“左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武”为最佳屋场。后来讲究朝向,或坐西向东,或坐东向西。依山的吊脚楼,在平地上用木柱撑起,分上下两层,上层通风干燥、防潮,防毒蛇和野兽,是居室;下层用来堆放杂物或圈养牲口。
吊脚楼的上层是饮食起居的地方,内设卧室,外人一般不准入内。卧室的外面是堂屋,那里设有火塘,一家人就围着火塘吃饭,宽敞方便。由于有窗,所以明亮,通风也好,家人多在此做手工活或休息,也是待客之处。
吊脚楼一般以茅草或杉树皮盖顶,现多用泥瓦铺盖。吊脚楼的建造是土家人生活中的一件大事。第一步要备齐木料,一般选椿树或紫树,谐音“春”、“子”,意为春常到,子孙旺;第二步加工大梁及柱料,还在梁上画装饰、吉祥图案;第三步叫“排扇”,即把加工好的梁柱接上榫头,排成木扇;第四步是“立屋竖柱”,主人选黄道吉日,请诸众乡邻帮忙,上梁前要祭梁,然后众人齐心协力将一排排木扇竖起。这时,鞭炮齐鸣,左邻右舍送礼物祝贺。立屋竖柱之后便是钉椽角,盖瓦,装板壁。这样,一幢吊脚楼就大功告成了。
吊脚楼一般规模为4排扇3间屋。中间为堂屋,左右两边为饶间,是居住、吃饭的地方。饶间以中柱为界,分为两半,前面作火炕,后面作卧室。每个房间都有各自的作用。
传说土家族人民迁到鄂西时,这里古木参天,荆棘丛生,豺狼虎豹是这里的主宰,人们燃起火把,它们便不敢袭击,但毒蛇、蜈蚣、虫子并不怕火把,让土家族人想尽了对策。一位老人想到了“空中住房”,也就是吊脚楼,从此再也不怕那些毒蛇蜈蚣了。
吊脚楼是两湖的特色民居,它的优越性能可与现代建筑相媲美,它是土家族人智慧的结晶,是中国建筑文化的一颗璀璨明珠。
指导老师 陈锦嵘
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小作者向大家介绍的是自己家乡独有的建筑——土家吊脚楼。习作中,他对吊脚楼的选建地址、朝向、内部结构、建造过程、功能进行深入描写,突出了吊脚楼的建筑特点,语言准确简明。而吊脚楼的起源一段,让人对聪明、勤劳的土家人心生敬意。生动、形象的描写,深入浅出的建筑语言,首尾照应的结构,都给读者留下深刻的印象。但文章语言过于直白,字里行间透露着说明文的气息,和题目的要求有一定差距,不能突出作者对家乡的热爱。说明只是描写的众多方法中的一种,要适量运用,而小学阶段的记叙文还是要以记叙、描写为主,加入适当的说明和抒情。
[写作小结]
1.“家乡的_____”是半命题作文,我们首先要把题目补充完整,然后才能根据补充内容拟题、作文。横线上可以填家乡的景,如:家乡的小桥、家乡的山水、家乡的春天、家乡的花儿;可以是家乡的特产,如:家乡的鲤鱼、家乡的樱桃、家乡的面食、家乡的灯笼;也可以是家乡的变化史、家乡的新风貌、家乡的图谱等。
2.在写作时,以独特的视角写出家乡与众不同的美,以真景、真物寄托真感情,写出自己对家乡的热爱和赞美之情。好的作品都是以真取胜,以情感人,忌空发感慨。对家乡的赞美是一个永恒的主题,行文中记叙、描写、抒情要有机的结合,才能突出自己对家乡的热爱之情。
3.文章一般为总分总结构。第一层交待横线上的景或物,点明其独一性或其美的总述。第二层描写其起源、传说、一日(一年)中的变化、功能、用途等,以及给人们带来的快乐,以突出其美。第三层点题。整篇文章的基调是作者对家乡的爱。