强化高中思想政治课教学的有效性及其相关措施

吕晓静

摘    要： 高中思想政治课程教学的重要任务之一是培养学生的综合素质和实施道德文化建设，这对于促进素质教育发展是无法缺失的核心价值，教学不仅是为了应付考试，有效的思想政治教育能够帮助中学生形成正确的人生观和价值观。在当今社会改革开放和网络时代的影响下，存在于中学生意识领域的各种思想在相互交织的过程中逐步形成，急需以马克思主义哲学思想武装学生头脑，用科学发展观和先进文化、高尚道德情操促进学生素质发展，为培养实现“中国梦”的高水平高素质人才奠定思想基础。

关键词： 高中思想政治课教学    有效性    强化措施

一、加强思想政治教育是实施素质教育的基础

社会经济在不断向前发展，各种新的社会现象层出不穷，需要学生明辨是非，有正确认识，能够客观冷静面对社会不正之风，坚持树立高尚道德情操，以能力促进先进思想文化发展，这就是急需强化学生素质教育的根本原因之一。另外随着教育教学改革的不断深化，思想政治教育课程必须挣脱传统的应试教育的束缚，针对现实生活中的实际情况，引导中学生树立正确的人生观和价值观，为建设强大的社会主义新中国奠定思想文化基础，为努力实现“中国梦”、培养爱国主义情怀奠定思想文化基础。所以加强思想政治教育是中学生实施素质教育的重要内容之一。近年来，各地不同程度地出现了大学生就业难等问题，尤其是在市场经济发展过程中，社会上一些人的观念和做法时刻影响着成长中的学生，致使一些学生的人生观、价值观有了不正确的倾向，使他们的心理状况都不同程度地打上了明显的时代烙印，这是客观存在的现实问题，急需进行良好的思想政治教育，才能保障这些中学生始终如一地坚定马克思主义哲学思想和共产主义信念，才能保障他们在未来的人生道路上不会步入歧路。进入新世纪以来，社会经济的发展为我们带来了全新的物质享受，网络文化的迅速发展既方便了生活与工作，又对中学生的心理承受力提出新的挑战，面对各种快速发展而又复杂的精神文化领域的事物，需要当代中学生以坚定而先进的文化心理素质应对，是对中学生的思想道德品质形成和发展进行考验的最关键时期，所以提高中学思想政治课的教育教学实效已成为当务之急，是成功实施素质教育，推进新时代的人才教育工程，实现“中国梦”的坚实基础。

二、坚持理论知识与实践教育相结合的原则

高中思想政治课教学不是空洞的理论堆砌和主观武断的枯燥说教，教学过程中必须坚持贯彻理论联系实际的基本原则，尽可能结合当前社会现实中存在的正反两方面倾向和相关事实，鞭辟入里地进行深刻剖析，让学生有透彻的理解，尤其是对于各种社会不正之风绝不含糊其辞，轻描淡写，那样不会起到思想政治教育的作用，必须让学生从灵魂深处认识到社会变革发展过程中种种事物在矛盾交织中发展的规律，要带领学生明辨是非，进一步坚定信念。坚决遏制社会不良风气对中学生的影响，教师要勤于调查，经常和学生谈心，充分了解每一个学生的心理状况，然后归类总结，即时结合教材对每一类学生进行入情入理的思想政治教育，在此过程中既完成教学任务又强化素质教育。当然，这需要教师付出更多的辛苦和时间，只有具备责任感和良好师德才能实现目标。对于个别家庭富裕而成绩不理想的学生，必须高度重视，争取多沟通，防止他们受社会不良风气的影响，更要防止其对班级其他学生造成影响，对这部分学生通过及时有效地加强思想政治教育，倡导先进文化，引导他们树立正确的人生观和价值观，借此全面提高学生的综合素质。与社会相关部门加强联系，积极倡导中学生踊跃参与有利于思想道德文化建设的社会实践活动，不断提高自身素质，强化思想政治教育，在实践中培养客观正确认识事物的能力，尽可能结合社会生活实践激发学生的内在情感动因，在理论知识与社会实践结合的过程中坚定学生信念。

三、促进中学生思想政治教育有效性的措施

在高中思想政治课程教学中，首先要做好学生思想工作，让学生清楚地认识到，无论在中外历史上还是当代现实社会中，所有美好的、先进的、具有影响力的事物几乎都是由具有高尚道德情操的精英人才完成的，历史的发展是由这些具有 高尚品德的高素质人才推动的，人类社会的和平与发展、文明与进步才得以形成必然趋势。思想决定一切行动，由此启发学生首先要做先进文化的倡导者，做高尚道德的守护者，做高水平、高素质人才的继承者。只有当学生的情感被激发，学生的认识才会提高，才愿意接受先进的思想政治教育，所以教师要培养学生萌发崇高情操的胚芽，这是促进高中学生思想政治教育成功的有效途径。

其次，面对当前社会上客观存在的各种贪污腐败现象和种种不正之风，面对生活周围看到的精神和道德方面的种种不良现象，面对来自于网络的种种丑恶事态的诱导和亚健康因素的诱惑，凡此种种，一律不能回避，积极利用思想政治教育课程这一精神武器捍卫学生纯洁的心灵，在课堂内外，激发全体学生用手中的思想利器，与各种负面因素作斗争，面对学生人生观、价值观的某些偏离迹象，通过思想政治教育帮助学生形成健康的心理品质，培养健康的思想道德文化素质和正确的人生、价值观念。

最后，在教学过程中一定要结合教材进行拓展性教学，及时引导学生关注社会现实中的典型事物，帮助他们进行深刻分析，明辨是非，提高认识，并指导学生尝试进行有针对性的相关研究课题，对某些有争议的事物进行辩论，以利于学生夯实所学理论知识，提高学生理论联系实际的能力，在学生中形成学以致用的实践精神和良好风气，促进思想政治教学的有效性实施。

高中思想政治课的有效教学以素质教育为核心，加强理论联系实际，教师要与社会相关部门沟通，结合社会现实及时开展思想政治教育实践活动。在理论与实践结合的过程中提高学生素质，将思想政治教育课程与社会生活紧密联系起来。思想政治教育涉及全体学生的终生健康成长和思想进步问题，提高教学实效，加强思想政治课教学改革，是全面实施素质教育的重要基础和理论保障。

参考文献：

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