挪威武术段位等级制度太极类考核内容与标准设计研究

高 锋，耿兴敏，徐家林，孙文树

(1.安徽科技学院体育部，安徽 蚌埠233100;2.挪威卑尔根孔子学院，卑尔根5067)

中国武协主席高小军认为:段位制度管理体系的标准化构建，是武术国内外推广的重要战略之一.段位管理体系包括管理模式的标准化、推广内容的标准化和评价体系的标准化三个方面.武术段位制度的标准化构建，承载了武术对外传播管理的标准化和可持续化，将助推我国武术国内外发展的步伐.因而，武术段位制的标准化、科学化与可持续化成为了武术国内和国际推广的热点问题之一.挪威武协主席深有感触，笔者在挪威进行武术教学之际，受挪威武术协会主席RUNE委托，对《挪威武术段位级别》管理办法进行设计与实施，力推挪威武术快速发展.

本课题根据挪威武术发展的具体情况，参考《欧洲武术段位制》、《中国武术段位制》、《国际武术段位制》、《跆拳道国际段位制》、《中国健身气功对外等级评定办法》等相关的对外推广制度，设计并实施适宜挪威实施的武术段位制，对于武术在挪威的可持续发展与尽快与我国武术段位相接轨具有非常重要的现实意义.

1 挪威武术段位等级制划分与制定

实施挪威武术段位等级制度有利于进一步推广中华武术，弘扬中国传统文化，提高中国在挪威的知名度，提升国家的软实力，促进两国关系的发展.因此制定、划分段位等级制度将是一项亟待解决的重大课题.在查阅相关资料，咨询有关专家和挪威武术协会主席、成员的意见与建议，借鉴跆拳道、武术、健身气功等段位制度文件的基础上，针对挪威武术发展实际情况，将挪威武术等级制度划分为九级九段，1至3级是为全体习武人员练习武术基本功而设计的初级段位级别，4级至6段则主要是挪威武术中级段位级别，中级段位级别又分为四个部分，7段至9段为武术高级段位级别.

如图1所示，在“您认为把挪威武术段位等级制度分为九级九段是否合理”的问题调查中，有60%的武术专家认为比较合理，有30%的武术专家认为一般，并且认为挪威武术等级制度的划分并不重要，只是一种形式，主要是看段位的划分与所需要考核的内容是否能挪威本土化.有10%的专家认为不太合理，认为九级九段过于繁琐，采用三级九段比较合理，但经过多方面的综合考虑，最终将挪威武术段位制度设计为九级九段.

图1 挪威武术段位等级制度划分合理度

2 挪威武术段位制度等级评价体系与细则

2.1 挪威武术段位制度考核内容与形式

如图2所示，在调查的挪威武术习练者中有64%认为武术技术与理论考核需要齐头并进.一方面体现出了他们对中国传统文化认知的需求，另一方面，他们需要一定的武术理论来指导武术技术，充实自己的武术知识，使自身的武术水平得到进一步的提高.

图2 挪威习武群体对武术理论考核的需求度

武德，实质上是习武之人尚武崇德的精神.早在远古时期，受不同社会背景的影响，形成了绚丽多彩的武德形态观念，除暴安良、尊师重道、重义轻利等多层次观念的产生与延续，呈现出了武德的形态［1］.在武术对外传承中，更要注重品牌形象的构建.只接收尚武崇德的学员，谨慎择徒，才有利于武术在挪威的可持续传播.从武术品牌树立的视角进行审视，认为将武德评判纳入到武术段位评判中来，使得武术段位制度设计更为合理.对挪威武术专家与传播者进行访谈与调研，普遍认为武德应该被纳入挪威武术段位评判体系.挪威武术段位制度应由武德、技术与理论三大部分构成.

2.1.1 武德考核的内容与形式

武德的评判较为抽象，评判标准的设立较为困难.经挪威武协主席与各武术俱乐部领袖多轮头脑风暴，最终敲定采用两种评判方法相结合来进行综合评定.第一，武术教师或学员单位领导考段前应出示学员近年来的品德表现，作为武德评价指标的50%，并根据武德评判标准严格将分数量化;第二，根据参加入段考评时，所体现的精神面貌、上下场抱拳礼情况进行评判，占武德评判标准的50%.部分武术专家提出开设武德培训或讲座，进行开卷考核或对达到一定课时量的学员给予量化打分评判.

2.1.2 挪威武术段位等级制度太极类技术考核内容

太极拳是武术的经典拳种之一，太极拳在其长期的发展与演变过程中，形成了许多不同风格和技术特点的流派.其中最具有代表性和推广较广的有五个流派，分别以陈、杨、吴、武、孙五个姓氏所冠名.这五种太极拳流派的内容有着各自的特点.陈式太极拳的特点为:动静分明、弹抖发力、开胯圆裆、讲究缠丝劲.杨式太极拳具有:动作舒展大方，重心平稳、中正安舒，并具有高、低架之分，风格特点略有不同.吴式太极拳的特点为:拳架紧凑、动作舒展而轻盈，以柔化而闻名.武式太极拳的特点是:动作短促而稳健，双手分工明细，各管半身.移动中，重心处于腰腹之间.孙式太极拳的特点是:动作圆活，多以开合动作为主，动作贯穿连接紧凑［2］.

太极拳具有较强的养生与观赏功能，从1950年就已经开始蓬勃发展，现今，八式、十六式、二十四式、四十二式太极拳已经在世界多数国家进行广泛的传播，在挪威也有一定的习练群体.挪威福利、收入较高，早已列入发达国家行列［3］.挪威人对生活质量要求很高，也十分注意养生.由于太极拳可以改善心血管、呼吸系统的功能，而且有利于调节神经系统、陶冶性情、舒缓压力，深受部分挪威人的喜爱.杨式太极拳的简单易学，以及陈式太极拳的往复缠绕，刚柔相济，在挪威部分俱乐部和学校已经占有一席之地.太极类武术段位等级制度，在充分考虑挪威太极拳推广的现状与学员学习动机的同时［4］，充分考虑杨式太极拳和陈式太极拳套路的难易度进行设计.

太极剑是太极与剑术完美结合的产物，现归属于太极拳、械的重要内容之一.四十二式太极剑具有太极拳与剑术的双层风格特点，动作舒缓，运动负荷较小，且健身效果显著.在挪威卑尔根、奥斯陆许多俱乐部已经开设太极剑课程，受到挪威习武人群的喜爱.

太极扇是将民间传统扇术与太极拳原理综合而成的武术演练形式，具有较强的观赏性与健身性.杨氏太极扇是太极扇的一个分支，杨氏太极扇动作飘洒优美、开合有力，妙趣横生.由于太极拳和扇子都是中国传统文化的宝贵遗产，富含丰厚的中国传统文化，虽然现在在挪威没有俱乐部开设此项课程，但是在教学中，发现许多学生对太极扇感兴趣，为满足需求，在挪威武术段位等级制度的设计中加入由北京体育大学杨丽老师创编的三十六式杨式太极扇套路作为考核内容.为了使武术爱好者习武内容更加丰富，培养武术本土传播的后续储备人才，在挪威武术段位等级制度太极类六段技术考核内容加入陈、杨、吴、武、孙式太极拳、械套路内容，并且形式较为灵活，以上套路内容为任选其一.通过专家访谈法及文献资料法，结合挪威武术各俱乐部和学校的武术课程开展情况，设计出挪威武术段位等级制度太极类技术考核的各级内容.见表1:

表1 挪威武术段位等级制度太极类技术考核内容纲要表

采用问卷调查法对太极类段位技术考核内容的合理度进行调查，运用SPSS18.0统计软件对所调查数据进行描述性统计.通过专家问卷调查对太极拳技术考核内容纲要的合理度进行调查，用SPSS18.0数据统计软件对专家反馈的数据结果进行描述性统计.如表2所示，在“您认为一级至三级教学内容，为习武人群必修基本功内容是否合理”条目中，统计平均值为2.6，比总体平均值2高了60%，统计结果显示，专家认为一级至三级技术考评内容为基本功比较合理.在“您认为段位制度一级至三级考核内容设计是否合理”，统计平均值为2.7，标准差接近0.5，专家意见比较趋同，认为比较合理.专家认为武术基本功是习武者长期练习武术的基础，非常重要，而且五步拳为初级套路，较为简单，并且含盖五种步行，非常适合初学者练习.在“您认为太极段位制度四级至六段考核内容设计是否合理”条目中，统计结果显示平均值为2.5，得到了多数专家的认可，但最低值为1，仍有一位专家认为不是很合理.多数专家认为杨式太极拳、剑学习相对较为简单，应设计在段位级别技术考核内容靠前的段位级别里面，陈式太极拳、剑相对较为复杂难学一些，应将其套路设计在段位级别技术考核内容靠后的段位级别里面.

表2 挪威武术段位等级制度太极类技术考核内容合理性

2.1.3 申报挪威武术段位等级制度太极拳技术考核标准

2.1.3.1 太极拳初级级别段位申报技术考核标准

武术基本功是武术习练者习练武术的基础，武术基本功对武术习练者的长期较好学习武术非常重要.挪威武术段位等级制度技术一级至三级内容设计为武术基本功内容.但是由于挪威武术习练者生理结构原因，身体柔韧性较差.并且接受能力较差，为了不打击武术习练者的学习兴趣，考核要求应尽量降低，防止武术学员流失.一级至三级的基本功考核内容为C级，就可以通过考核，晋升下一段位.初级级别技术考核标准如表3:

表3 挪威武术段位等级制度初级级别技术考核标准

表4 挪威武术段位等级制度一级至三级技术考核合理度

如表4所示，在“您认为段位制度一级至三级考核标准设计是否合理”的问题中，专家问卷所统计的数据均值为2.7，标准差为0.48，标准差波动较小，可见专家意见相差较少，一致认为挪威武术段位等级制度一级至三级技术考核标准较为合理.

2.1.3.2 太极类中级级别段位申报技术考核标准

表5 挪威武术段位等级制度中级级别太极类技术考核标准

如表6所示，在“您认为太极类段位制度四级至六段考核内容设计是否合理”条目中，专家所回答的反馈平均值为2.5，标准值显示0.53.比一般数值2高出了50个百分点，专家意见波动较小，但合理度比长拳类考核标准低了0.1.挪威武术段位等级制度中级级别太极类技术考核标准得到了武术专家们的高度认同.

表6 挪威武术段位等级制度中级级别太极类技术考核标准合理度

中级级别技术考核标准遵循循序渐进原则，难度逐级递增.四级要求考核的内容必须达到C档，而从五级开始到六段，每级、段所要求考核的内容必须达到C档，而前一级、段所要求考核的内容需要达到B档，才能晋升到下一段.六段须将中级级别基本功的内容达到A档，因为六段入七段为高级级别，高段级别段位获得者应该具备较好的基本功.

2.1.3.3 太极类高级级别申报技术考核办法及标准

七段、八段、九段为高级段位等级级别的晋升，由于经过前面段位的考核，已经具备了较好的武德水平，并且理论和技术已经达到了一定的水平.其考核内容应该主要体现在武术晋段者对武术科研、教学、推广 等方面.为了提高高段位的权威性与层次性.将挪威段位等级制度六段至七段的晋升规定为两年，七段晋升为八段规定为五年，八段晋升为九段规定为七年.

(1)太极类高级级别申报技术考核标准

如表7所示，在挪威武术段位等级制度各级、段晋升年限合理性专家问卷数据的统计中，合理度的均值分别为2.7、2.5、2.5，标准差分别为 0.48、0.53、0.71，数值在一般和合理之间，结果显示较为合理.

表7 挪威武术段位等级制度各级、段晋升年限合理性

(2)申报挪威武术段位等级七至九段的申报条件

挪威武术段位等级制度七至九段的段位晋升条件主要分为两个大的方面.一方面是武术理论方面取得的成就，另一方面是对武术传播与推广所做出的贡献.

1)申报挪威武术段位等级制度在理论方面的要求及标准

挪威武术段位制在理论方面的要求为:发表武术文章、参加武术书籍编写与论文研讨会等.并且根据不同的学术层次与段位级别要求，将七段、八段、九段在学术方面所取得的成绩与晋升段位标准用“一定”、“突出”、“显著”来表示和体现.在晋升七段时，要求申报者获得六段达两年以上，在武术学术研究方面取得一定成绩，并且具备高尚的武德修养.在晋升八段时，要求申报者获得七段达五年以上，在武术学术研究方面取得突出成绩，并且具备高尚的武德修养.在晋升九段时，要求申报者获得八段达七年以上，在武术学术研究方面取得重大突破，并且具备高尚的武德修养.

2)申报挪威武术段位等级制度在传播推广方面的贡献标准与要求

申报挪威武术段位等级制度在推广普及中所做贡献方面的要求确定为对武术的教学活动、武术比赛组织、武术宣传与推广相关活动等.对武术推广所作的贡献大小用“一定”、“突出”、“重大”来衡量和评判.在晋升七段时，要求申报者获得六段达两年以上，为武术推广与普及做出一定贡献，并且具备高尚的武德修养.在晋升八段时，要求申报者获得七段达五年以上，为武术推广与普及做出突出贡献，并且具备高尚的武德修养.在晋升九段时，要求申报者获得八段达七年以上，为武术推广与普及做出重大贡献，并且具备高尚的武德修养.

为了鼓励挪威人积极地加入到武术的推广与普及工作中来，挪威武术段位等级制度，设立破格晋升段位制度.对武术推广事业做出杰出贡献者，经申请者申报，相关授权部门审批，可以授予段位.但是段位审批与发放要遵循严格性原则.此外，对挪威武术贡献较大或职能部门领导经挪威武道联合会、挪威武术协会审核后，可授予荣誉高段位.如表8统计结果显示，在“您认为太极类段位制度七段至九段贡献级别考核内容设计是否合理”问题上，专家反馈的统计平均值为2.6，标准差为0.52.可见专家一致认为太极类段位制度七段至九段贡献级别考核内容设计比较合理.

表8 挪威武术太极类段位等级制度高级级别晋升条件的合理性

3 结语

在挪威实施武术段位等级制度，对促使挪威武术习练者积极主动地学习武术相关的理论和技术知识，与了解中国民族传统文化内涵具有积极的激励作用.挪威武术段位的制定与执行，对挪威以及周边国家武术的发展具有强烈的催化作用.现行设计的挪威武术段位等级制度教学内容与评判方法已经在挪威卑尔根孔子学院与各所属俱乐部进行试行，试行初级阶段效果较好.由于中、高段位评判，需要一定的周期，目前还很难检测其实效性.因此，定论挪威武术段位等级制度实施初级阶段较为合理有效，中、高级阶段效果有待检验.挪威武术段位等级制度的制定是根据挪威武术发展的现状制定的，挪威武术段位制的实行将作为武术在挪威推广的一个过渡期，从而进一步地与中国武术段位制相接轨，促进挪威武术发展步伐尽快地与我国相一致.加大中挪与周边国家学校的合作，扩大武术段位的认可范围，对具有武术段位的各级各类学生给予学分或奖学金项目支持，助推武术段位制在挪威的推广与传播，共创中挪武术繁荣之大同［5］.

［1］全国体育院校教材委员会.武术理论基础［M］.北京:人民体育出版社，1997.

［2］邱丕相，朱瑞琪，郭志禹，等.中国武术教程上册［M］.北京:人民体育出版社，2004.

［3］高锋.挪威孔子学院长拳类武术课程内容设计［J］.搏击(武术科学)，2013，(6):73－75，113.

［4］高锋.挪威习武者对武术认知情况及习武动机研究［J］.中华武术(研究)，2012，(6):89－91，67.

［5］高锋，孙文树.挪威武术发展及其启示［J］.体育文化导刊，2014，(8):16－19.