如何做好学校新闻宣传工作

孙炯芝

（安图县第二实验小学，吉林 安图　133600）

如何做好学校新闻宣传工作

孙炯芝

（安图县第二实验小学，吉林 安图133600）

摘要：学校是培养人才和锻炼人才的地方，各项工作都应围绕教学和教研这个中心工作展开。因此，学校的新闻宣传工作一定要坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，传播先进文化，宣传科学理论，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神。

关键词：新闻宣传学校工作教师素质

多年来，学校作为一个传播文明的场所，往往忽视自身的宣传作用。学校宣传工作与校园活动休戚相关，属于大德育范畴。为提升学校宣传工作在德育工作中的重要地位，更好地做好德育管理工作提供良好思维模式，我校非常重视宣传工作，明确目标，落实责任。期初，我校坚持把学校宣传作为优化环境、加强各方沟通、凝聚人心、激发工作热情的重要措施加以部署和落实。我有幸成为一名宣传报道员，参加了县教育系统新闻报道培训班，为期两天的培训让我感触颇深，作为学校的新闻宣传工作者，下面我结合本校实际情况对学校如何开展新闻工作浅谈自己的看法。

一、做好学校宣传工作，首先进一步规范宣传报道程序、积极构建信息平台。

以省教育信息网门户，延边朝鲜族自治州教育信息网，县教育信息网为主要载体宣传学校的党务行政、组织人事、教务信息、科研学术、团学动态、后勤信息等。校园新闻是三网宣传的主要窗口［1］。由党委宣传部具体组织在网上发布信息，凡是要在网上进行宣传报道的基层工作动态，由通讯员提供新闻稿件的电子版向学校新闻中心报送并请示分管领导，决定是否发布。凡涉及学校安全稳定和学校改革、发展等重大决策的内容，由相关责任部门根据工作安排部署形式和要求，写出信息报道，并经学校主要领导同意方可上网发布。充分利用大众传播媒介，如网站、广播、报刊等覆盖面广、传播速度快的特点，多年来，二小根据学校自身条件添置电脑程控专用广播系统、数码摄像机和录音笔等设备，及时向县广播站搞稿，不仅及时向上级部门汇报工作情况，加强与兄弟学校的交流，而且向社会展示我校的良好风貌，加强“二小校园”广播站的广播工作；根据信息时代瞬息万变的特点，健全学校网站建设。这一切为顺利开展学校宣传工作奠定了物质基础，为我校现代宣传工作开辟了美好前景。

二、宣传要及时，由被动变为主动。

采取多项有力措施加强学校信息报道工作，拓展学校向外宣传渠道，不断提升学校形象，及时有效地报道、宣传学校中的重大活动事件、教育教学改革发展特色成果、师生中的典型人和事，反映全校工作的新举措、新动态、新成效，全面展示学校的精神面貌及工作状况。坚持正确的舆论导向，加大舆论引导力度，新闻宣传工作由过去的被动转变成主动转。积极利用各种宣传方式与时俱进，开拓创新，不断探索发展新思路，不断谋求改革新突破，不断开创各项工作新局面，为努力实现“办人民满意学校”目标提供强大的智力支持和思想保证。

三、紧紧围绕学校中心工作做好新闻宣传工作。

近年来，我校在师资培训、学校人才培养、教学研究及校园精神文明建设等各项工作上取得了突飞猛进的发展，整体实力和声望得到了明显提升。为进一步巩固和加强学校在全县重点小学的地位和影响，要求新闻宣传工作紧紧围绕学校中心工作，在深刻领会学校各部门总体工作思路的基础上统一思想，提高认识，凝聚力量，落实行动，调动广大师生员工的积极性，从而更好地唱响主旋律，打好主动仗。积极宣传学校在教学、科研、管理与改革等方面的各项政策措施的同时，对全体教职工普遍关心的热点、难点及意愿、心声等及时反映和正确引导。若能及时、准确、生动地正面宣传报道，不仅会内鼓士气、外树形象，还会促进良性循环，促进学校的发展。

四、充分调动教师积极性，使每位教师都能认识到新闻宣传工作的重要性。

要调动教师的积极性，一必须落实宣传工作责任制。每个相关部门具体到每个人视其工作性质，都要在相关媒体发表一定数量的单位新闻稿件，并将其列入年度考绩的一项依据。学校作为教育部门，写文章有便利条件，所以完成这项工作应该不成问题，关键在于达成一个共识，形成一个制度，并落到实处。二必须形成系统的宣传机制。宣传工作牵涉学校的各个部门，牵一发而动全身，既要明确分工，又要部门联动，做到写作、审稿、校对、联络环环有人，形成一个组织严密、责任明确、乐于合作的宣传网络系统。三必须出台比较科学、公平、合理的奖惩制度。近年来，我校实行教师在报刊上发表新闻稿或指导学生发表文章给予一定金额奖励的制度，一定程度上激发广大教师对宣传工作的热情，但由于没有具体合理的操作细则，还没有达到预想的作用。在大多数教师的印象中，一提到宣传工作，想到的就是发新闻稿或组织学习。组织学习只是工作方式之一，绝不是唯一。针对不同对象，要有不同的宣传教育方式，不能都是一种模式，希望大家创新思考，拿出一些新颖的方式。把宣传工作纳入教师考核中，调动教师的积极性，使教师人人都是宣传员、宣讲员，人人都有责任和义务就学校各项活动及办学理念配合宣传员做好宣传。

五、密切结合校园活动。

校园活动是学校宣传工作的主要内容。多年来，我校除了在节日开展活动外，还以体育艺术节、科技节、数学节、读书节为依托，蓬勃开展各项学生喜闻乐见的活动。每当学校举办重要的教育教学活动，就要及时向上级部门汇报，并及时在校内外宣传，不仅有力保障各项活动顺利举行，而且树立良好形象。同时，我们利用学校地处城镇的便利优势，组织学生到社区、公园、交警大队开展社会实践活动。走进园丁、明月园等社区居委会，参加“争当矿泉之乡小公民””等志愿活动；走进敬老院慰问孤寡老人；走进安图县消防大队与官兵们一起感受消防知识。另外安图县第二实验小学不仅在各项活动中获奖，而且在社会上产生长远深刻的良好反响。

六、强化使命意识和设计意识，创造性地做好工作，为学校发展增光添色。

宣传工作方式应该是多样性的，除了组织政治学习外，还可以是其他方式，如参观、考察、论坛、知识竞赛、典型事迹介绍或活动跟踪报道和系列报道等［2］。目前我们学校加强学习、提高质量的氛围渐浓，但还没有形成常态，需要大家创造性地开展一些宣传活动。另外，就是宣传工作要有计划，不能推着做。如果大家没有制订工作计划，那么从现在开始设计也来得及。强化设计意识，发挥主动性，勇于思考和尝试，一定可以把工作做好。

七、全面提高综合素质，做称职的新闻宣传工作者。

要成为称职的学校新闻宣传工作者，首先要有强烈的政治责任意识。新闻宣传工作有很深的学问，涉及方方面面的知识，要在这一领域内得心应手、纵横驰骋，没有广博的知识和娴熟的业务技能根本不行。特别在学校各项工作中，新闻宣传工作面临许多新课题，这就要求新闻宣传工作者不断研究新情况，回答新问题，讴歌新事物，总结新经验。只有努力学习文化知识和业务技能，熟练掌握新闻工作规律，不断用新的知识丰富自己，才能使自己视野开阔，更好地完成新形势下学校的新闻宣传工作，成为一名称职的新闻宣传工作者。

八、加强宣传队伍建设。

一是精选人员。学校应该选择责任心和工作能力俱佳的人员成为宣传工作从业人员，这是因为宣传工作事关学校名誉和大局，稍有不慎，会造成不良影响。同时，宣传工作时间性强，有自己特有的工作模式，要有所作为，就必须牺牲一些业余时间，具备新闻敏感度和写作技巧。二是加强培训。多年来，我校采取“请进来，走出去”的培训模式，选派老师参加上级部门组织的通讯员培训班，为更好地开展学校宣传工作奠定理论基础。

近年来，我校在“练好内功”的基础上进一步加强宣传工作，成绩显著。学校新闻安图县教育宣传中心网录用率居兄弟学校前列；并在吉林省教育信息网、延边朝鲜族自治州信息网、延边日报，延边晨报、延边新浪网等有关媒体发表报道近百篇。另外，学校校园网质量居全县兄弟学校前列，学校荣获县信息化工作先进集体等荣誉称号。学校宣传工作也许在许多人眼里是一项 “苦行僧”的工作，但我相信，只要满怀热情，倾心投入，精心组织，健全机制，在春天辛勤播下的种子，即将在秋天为学校收获意想不到的累累硕果。

总之，学校是培养人才和锻炼人才的地方，学校各项工作都应围绕教学和教研这个中心工作展开。因此，学校的新闻宣传工作一定要坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，传播先进文化，宣传科学理论，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神。在新形势下，唱响主旋律，打好主动仗，切实做好学校校新闻宣传工作。

参考文献：

［1］［2］陈飞.学校做好宣传工作的有效路径浅谈［J］.吉林党建，2014（4）.