头位难产的早期诊断与处理对减少产伤的意义

2014-12-09 02:52秦晓艳
中外医疗 2014年29期
关键词:头位胎头难产

秦晓艳

广西壮族自治区南溪山医院妇产科,广西桂林 541002

头位难产属妇产科常见难产类型,同时也是较难判断及处理的难产类型,由产道、产力异常、胎儿因素及产妇精神因素所导致,若对头位难产未及时发现与处理,则对产妇及胎儿的生命安全均可产生严重威胁[1]。对头位难产的早期诊断及及时处理,可有效保证分娩的顺利进行,从而保证产妇及胎儿的生命安全。为探讨对头位难产的早期诊断及处理对于减少产伤的临床意义。该研究选取2010年10月—2012年10月间该院收治的76例产妇作为对象进行研究分析,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

资料来源于该院收治的头位难产产妇76 例,随机分为观察组与对照组两组,其中观察组38 例,年龄21~37 岁,平均(29.03±5.31)岁;孕周37~43 周不等,平均(40.12±2.36)周。对照组38 例,年龄22~36 岁,平均(29.07±5.35)岁;孕周38~42 周不等,平均(40.17±2.31)周。两组产妇在年龄及孕期等一般资料上均差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 产程异常判断标准

1.2.1 产程延长趋势 ①潜伏期延长趋势:潜伏期≥8 h;②宫颈扩张缓慢:宫口于活跃期扩张≤10 mm/h;③胎头下降延缓:胎头下降≤10 mm/h;④活跃期停滞:宫口于活跃期停止扩张≥4 h;⑤胎头下降停滞:胎头停止下降≥1 h[2]。

1.2.2 产程延长 ①潜伏期延长:潜伏期≥16 h;②活跃期延长:活跃期≥8 h;③第2 产程延长:第2 产程≥2 h。

1.2.3 产程停滞 总产程≥24 h。

1.3 方法

①对照组对产程进行常规观察,若发生产程延长或者产程停滞等现象,给予常规处理;②观察组采用产程图分类方法与头位分娩评分方法对产程进行监测,确定临产后绘制产程图,于宫口开30 mm 处标警戒线与处理线,若于潜伏期出现延长趋势,给予安定。于活跃期胎头下降延缓或者宫口扩张延缓,且产程图超出警戒线,对其实施详细检查,全面了解宫缩、胎方位及骨盆情况等,并给予评分。>9 分者,给予人工破膜;试产≤9 分者,实施剖宫产;若第2 产程延长,且胎头≥+3,则实施引导助产。对产程进行严密观察,并根据头位分娩评分来判断难产原因与严重程度,以指导产程处理。

1.4 观察项目与指标

①分娩结局:对两组分娩结局进行对比分析;②产程延长情况:对两组产妇的产程延长情况进行观察,包括潜伏期延长、活跃期停滞、第2 产程延长及滞产[3];③新生儿评分:采用Apgar 评分方法,对两组新生儿评分进行对比,满分10 分,8~10 分表示为正常新生儿,4~7 分表示轻度窒息,0~3 分表示重度窒息[4]。

1.5 统计方法

应用SPSS16.0 系统软件统计分析资料,其中计量资料采用均数±标准差(±s)表示,并用t 检验;计数资料采用χ2检验。

2 结果

2.1 两组分娩结局对比

观察组行阴道助产31 例(81.58%),剖宫产7 例(18.42%);对照组行阴道助产17 例(44.74%),剖宫产21 例(55.26%)。观察组阴道助产率明显高于对照组,剖宫产率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2 两组产程延长情况对比

观察组的产程延长发生率为15.79%,对照组的产程延长发生率为55.26%。在产程延长发生率上,观察组明显低于对照组差异有统计学意义(P<0.05),如表1所示。

表1 两组产程延长情况对比[n(%)]

2.3 两组新生儿评分对比

观察组8~10 分34 例,4~7 分3 例,0~3 分1 例;对照组8~10分16 例,4~7 分16 例,0~3 分6 例。在新生儿评分水平上,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。如表2所示。

表2 两组新生儿评分对比[n(%)]

3 讨论

头位难产多因产妇精神紧张、胎位异常及产力异常等因素造成,早期表现为胎膜早破,至临产后多表现为产程延长、宫缩乏力及滞产等,对产妇及胎儿的生命安全存在严重威胁。因此对头位难产的早期诊断及处理具有重要的临床价值。该研究就实施常规产程处理的对照组与采用产程图+头位分娩评分法进行产程监测的观察组进行对比分析,结果显示观察组的阴道助产率明显高于对照组(81.58%vs44.74%),剖宫产率及产程延长发生率均明显低于对照组(18.42%vs55.26%,15.79%vs55.26%),差异有统计学意义(P<0.05);与何桂浓等[5]的研究结果基本一致;表明采用产程图+头位分娩评分法对产程进行联合监测,可早期发现难产,并及时作出对异常产程的处理,避免延迟处理造成产伤,有效降低剖宫产率及产程延长发生率,保证母婴安全。另外观察组的新生儿评分水平明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);与杨娅丽[6]的研究结果基本一致;表明采用产程图+头位分娩评分法对产程进行联合监测,可有效提高新生儿的评分水平,保证其健康。

综上所示,采用产程图与头位分娩评分法对产程进行联合监测,可早期发现难产,并及时作出对异常产程的处理,避免延迟处理造成产伤,提高新生儿的评分水平,保证母婴的安全、健康,值得临床推广与应用。

[1]刘文莲.头位难产原因与处理对策[J].菏泽医学专科学校学报,2013,11(3):30-32.

[2]陈殿红,陈秀俊.709 例头位难产病例的诊断及处理[J].中国妇幼保健,2011,9(16):2534-2538.

[3]国海红,陆春莲.头位难产早期诊断和处理[J].中国医药导报,2011,20(15):164-165,168.

[4]郑遂玲,靳会霞.头位难产的临床处理体会[J].中国实用医药,2012,8(25):81-82.

[5]何桂浓,赖壬娣,彭旭红.头位难产的早期诊断与处理对减少产伤的意义[J].中国社区医师:医学专业,2013,12(2):94-95.

[6]杨娅丽.头位评分与头位难产的临床分析[J].中国医药科学,2013,7(21):194-195.

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