金融类毕业生就业质量评价体系初探

樊芸竹　张恩阳　李彬汉

【摘 要】通过对部分金融类企业关于金融类毕业生质量的要求，主要从个人能力、行为习惯、精神面貌几个层次进行分析。结果表明，大部分金融类企业更加注重的是个人能力上的要求，在行为习惯上，企业更关注毕业生的生活礼仪，而在精神面貌上，爱岗敬业的精神和严谨认真的工作态度则更让HR欣赏。

【关键词】金融类毕业生；个人能力；行为习惯；精神面貌

在世界角度看，随着08年全球金融危机影响逐渐减弱，全球经济逐步回暖，各项经济指标数据利好，金融类企业正迎来一波新的发展机遇；而在国内，在国务院的关注与社会强烈反应下，金融类院校如雨后春笋，新开院校及专业应接不暇，竞争也渐渐激烈。

配第克拉克定理表示，劳动力会进行梯度转移，从第一、第二产业逐步向第三产业转移。在这一个供给与需求都同步增大的时代，金融企业需要更多优秀的金融人才，其评价大学生个人能力的指标愈加复杂；而高校金融专业在培养学生专业能力，提升学生其他方面能力过程中，如何做到毕业生与就业岗位需求相匹配，如何更好地提高金融类毕业生的就业质量，这是一个社会共同关注的热点问题。鉴于此，我们就此展开了调查。调查的对象从供给与需求双向下手，包括部分金融类院校及毕业生，涉及银行、保险、证券等多个金融领域；针对个人能力、行为习惯、精神面貌等方面了解了企业诉求。通过此次调查，我们可以更了解企业需要金融类毕业生应具备的如何素质，初步构架出金融类毕业生就业质量评价体系。

一、个人能力的重要性

金融类毕业生到金融企业就业，一大优势就是充分的专业对口。调查表明，个人能力是各企业HR选择时比重最大的一项，参与调查的50家企业中，超过70%的企业在选择毕业生时会充分考虑毕业生的个人能力。所有企业都认为个人能力并不仅仅包括专业知识，大多数企业表示在聘用毕业生会仍会对其在岗位工作上进行相应的培训。企业对个人能力的要求，部分企业更关注毕业生的语言能力，3/4的企业表示会考察毕业生外语甚至汉语的运用能力。同时，部分企业也关注毕业生对工作及环境的适应性与处理突发事件的能力。

另一方面，企业认为毕业生在校期间是否担任过学生干部及是否参与社团活动也从侧面体现了个人能力。大学生在校期间如果能胜任学生干部工作，说明其具有良好的管理与协调能力，以及对人际关系的处理能力。毕业生更具备合作精神与创新能力，对于今后的工作有着积极而且不可忽视的重要影响。由此分析看出，个人能力已不仅仅是在校时对成绩的要求，成绩之外的各项指标也已逐渐纳入毕业生的就业质量中。

除了前文提到的之外，企业对学生是否在假期有专业实习很关注。因为金融行业是服务业，如果学生能够在学生时代学会基本的业务知识，那么企业就不用花太多的时间和精力来培训新员工，这样从某种意义上确实减少了企业的机会成本。

二、企业对毕业生行为习惯的考量

“金融业是服务业，处于第三产业，这就要求我们需要直接面对客户，对客户进行服务。所以所有从业人员的行为习惯、礼仪举止也尤为重要。”某银行管理人员在接受访谈时尤其强调了金融类毕业生行为习惯的重要性。在随后的调查中我们发现，在接受调查的50家企业中，有86%的企业把行为习惯作为评价毕业生的重要指标。由此可见，言谈举止、待人接物，这些大学生平时生活中并不注意的部分也渐渐影响其日后的工作及人生。

在行为习惯的具体内容中，“文明礼貌”、“行为严谨”是企业共同认同的素养要求，有90%的企业认为其重要性是“十分重要”，剩余的企业则认为“比较重要”。而在“家庭背景”、“性别外貌”等客观条件上，超过半数的企业选择了“一般重要”或者“基本不重要”。企业认为，家庭因素或相貌因素在大多数岗位上并不影响毕业生对公司的效用，他们在对毕业生进行评价时并不会因此产生偏颇。

三、毕业生精神面貌的要求

现代经济已逐步走向知识经济，思想道德水平对工作的影响愈加严重。对毕业生精神面貌的要求，就是要求毕业生能爱岗敬业，把工作看作是物质和精神上的一种享受，能够自发地追求职业理想，对自身进行自我完善，从而积极踏实地投身工作。“一个人的精神面貌，并不只局限于自身。它会影响到周边的人，更是代表公司的一种形象。”某企业HR表示他对毕业生精神面貌尤为关注，“如果一个人乐于工作，那他身边的人也会积极工作。”

从调查数据来看，在50家企业中有超过45家企业表示会在征聘时关注毕业生的精神面貌，他们认为从事金融业的人员精神面貌必须良好，客户会认为他们代表着企业形象。认为“踏实肯干”、“自我要求高”属于“十分重要”或“比较重要”的企业占84%，而认为“积极乐观”属于“比较重要”的企业也有32家。

四、评价指标

通过此次对企业的走访，对学校培养方案的调查。我们最后通过整理问卷数据得出如下表的结论。每一项总分都是100分，学生可根据自己情况给自己打分，最后加权平均的分数就是对自己就业能力的一个简单评价。

五、结语

通过对企业高管的访谈及调查问卷分析，我们不难发现在现今时代，金融类毕业生的机遇并没有减少，反而随着经济的回暖而逐渐增多，许多金融类企业都清晰地表明了对专业人才的诉求。单单金融基层的岗位已数量巨大，而中高层职位的复合型人才缺口也不小，随着毕业生人数的增加，竞争逐渐明显，对金融类毕业生的就业质量要求也不会低。

专业性的知识和技能必不可少，但在平日的学习生活中，更应到注重对个人能力其他层面的培养，尝试担任学生干部、积极参与社团活动都能有效地提升自身日后竞争力。当然除了在学校学习专业知识和锻炼自己各项能力的同时，也应抽出时间去社会上实习，增加自己的职场适应能力。与此同时，日常生活的行为习惯要文明礼貌，严谨认真，不用过分担心自身家庭背景的因素，养成积极乐观的精神面貌，踏实肯干，以良好的心态面对日后的工作。

参考文献

[1] 简红艳，丰鹏，朱彦冰.当代大学生就业能力研究[J].经济研究导刊，2011.

[2] 蔡龙生，张书颖.提高大学生职业素质 避免和减少企业解聘[J].职业时空，2008.

作者简介：樊芸竹（1993.03- ），男，重庆人，上海金融学院，研究方向：金融风险。endprint