高校学生党建以基础建设为抓手

董海燕

高校学生党建工作要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，深入细致地做好发展党员的每一个环节。要从基础建设做起，大力培养入党积极分子，加强积极分子队伍建设。构建一支质量高、数量足、结构好的党员队伍，是党的基层组织发展党员工作的基础，更是党事业兴旺发达的前提和基石。所以，高校党建工作要以党员的发展为基础、为抓手，进而更好地实现发展党员工作的十六字方针。

一、重视学生入党教育工作

重视对学生入党的教育引导，积极组织学生学习党的知识，了解入党要求与程序。积极分子的觉悟如何直接关系到之后党员队伍的整体素质，因此高校党建的基层工作应该从入党积极分子做起，把工作的着力点放到入党积极分子上，做好对入党积极分子的教育和引导。高校的入党积极分子以新生居多，多数新生入校后会向院系咨询相关入党知识，会递交入党申请书，因此，从新生入校开始，举办相关的新生入党及爱国主义教育讲座，使学生熟知中国共产党的性质及基本章程，做好党的路线方针政策的宣传，做好对党的历史和伟大功绩的宣传，增进学生对党的认识，激发学生的积极性和对加入中国共产党并为人民服务的热情。在新生中对入党的流程进行全面、详细的讲解，鼓励新生努力学习，积极参与学校的各项活动，争取早日加入中国共产党。通过活动的开展提升同学们的爱国情怀，唤起广大学子的奋斗意识，让同学们好好珍惜大学时光，做一个有理想、敢拼搏的现代大学生。

二、切实做好党员发展工作

一是入党申请书的收缴工作。充分发挥高年级学生党员的教育工作，提升学生的入党积极性。同时，为促进学生在入党过程中提高觉悟，为有入党意愿的同学组织开展入党教育，端正学生入党动机。

二是积极分子、推优工作井然有序。积极分子选拔、推优工作关系到向党组织推荐优秀团员青年的质量。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，积极分子的选拔通过对学生学习成绩、学习状况、参与学生活动积极性、综合测评以及民主评议等方面的了解和比较，从中选择出优秀学生列为入党积极分子，确保了学生党员队伍的优秀性、先进性。针对入党积极分子，从理论学习、讨论、实践环节三部分组织开展党员培训工作，采取课堂讲授、实践活动、自学、交流等多种方式，提升培训学习的效率和质量。

三是严格确定发展对象。在发展党员的各个环节上，严格遵守发展程序，尊重民主评议，重视审核，认真履行公示制度，在发展党员的各项工作中坚决做到公开、公正、公平。

四是做好预备党员的教育考察。做好发展党员工作，保证新党员质量的重要环节就是对预备党员的教育和考察。为预备党员提供适当的社会实践和社会服务的机会，让学生在实践中接受考验、得到锻炼。时刻了解预备党员近期思想动态以及学习、工作的情况，对学生存在的问题及时进行教育、改正。

三、做好对正式党员的教育工作

“过去无数的经验证明，不少党员在组织上虽然入了党，在思想上却还没有入党，或者没有完全入党”，党的任务就是组织他们学习，“以提高他们的觉悟程度，使他们在思想上也具备着成为一个真正合格的共产党员的条件”。所以，要做好学生转为正式党员后的教育工作。“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。

其次，为弘扬爱国、进步、民主、科学的精神，纪念党的成长与发展的光辉历史，增强学生的政治理论水平和思想道德意识，使学生党员能坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，组织正式党员观看相关的有教育意义及有影响的纪录片、电影，组织读书活动等，撰写读后感并进行相互交流和学习就显得尤为重要。通过各类活动的开展，使学生能在深刻了解中国共产党的同时更能学会珍惜这来之不易的生活，让同学们认识到：在大的困难除以13亿也会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿也会变成大大的扶持。让同学们的思想和心灵受到革命的洗礼，也让同学们更加坚信党、更加坚定中国共产党是值得信赖的政党，那庄严的旗帜将引领新一代的年轻人勇敢向前。

学生党员的发展是高校学生党建工作的基础，更是一项重要的经常性工作。“我们党领导中国特色社会主义事业，最终实现共产主义远大目标，这是不断开拓、走向未来的事业，它需要一代又一代中国共产党人坚持不懈地为之奋斗”。高校学子是国家和民族的未来更是我党事业得以发展的壮大的基础和源泉，党只有赢得青年，赢得学生才能赢得未来。因此，要加强党的先进性就要做好并保持发展党员队伍的先进性这一基础建设，始终抓住党员队伍这个主体，做好高校党建工作。抓好高校党建中党员发展这一基础性工作，把大学生中的优秀分子吸收到党组织中来，不断为党组织输送新鲜血液，在高校大学生党建工作中有着不可替代的作用。

参考文献

[1] 耿金富.发展党员工作规程与方法[M].中共党史出版社，2009.

[2] 金钊.党员手册[M].国家行政学院出版社，2013.

[3] 中共中央文献研究室.论群众路线——重要论述摘编[M].中央文献出版社、党建读物出版社，2013.

[4] 冯刚等著.最新高校辅导员工作理论与实务指南[M].高等教育出版社，2010.endprint