大学生社会道德缺失原因与对策

洪涛 洪宣容

摘 要：本文从社会道德的含义入手，通过对我国大学生社会道德现状的剖析， 分析出现社会道德缺失的原因，由此，进一步阐述解决这种状况的对策。

关键词：大学生；社会道德；道德教育；对策

中国有着悠久的历史，是四大文明古国之一。社会的不断发展，创造了无比灿烂的文化，同时形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，这从《礼记》中就可得出这样的结论。道德是人们在长期的共同生活中形成的行为的准则与规范，是一种社会意识形态[1]。道德通常代表着社会上的正面价值取向，是行为正当与否的标准。

道德最早出现于先秦思想家老子所著的《道德经》一书中，同时，在古代西方文明中，“道德”（Morality）一词最早出现于拉丁语的“Mores”，意思为风俗和习惯。道德通常由当时社会的经济基础所决定，同时也为一定的社会经济基础服务。后天的社会生产关系和社会舆论对形成人类的道德观念有重要影响。

在古代中国，道德礼仪是为了当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性[2]。随着时代的变迁，道德的准绳也发生了质的变化。就在道德标准转换的同时，处于转型阶段的中国传出了越来越多的道德沦丧，人性泯灭的声音。在现代社会，道德缺失已成为比较普遍的现象，因此对道德提出了挑战。那么社会道德水平下降的主要原因是什么呢？主要包含社会转型期带来的一些负面影响、单个家庭的道德教育不到位，最关键的是当前人们的自身道德观缺失。

社会不断发展，对人才的要求是越来越高。作为高素质群体的大学生，必须要德才兼备，才能在社会上立足。可是由于种种原因，现在的部分大学生在思想道德方面表现的并不理想，并且由此而引发的一些不良事件也给人们敲响了警钟。小到大学生公交车上不让座位、该排队的不排队，大到打架、做二奶、杀人，都引起了社会的大讨论[3]。但是，这种现象不是所有的大学生都这样，而仅是少数的人，但从总体上来说，和以前的大学生相比，思想道德水平还是有所下降。

我觉得大学生道德观缺失现象可大致归纳以下几点：

一、对社会道德认同感降低

在“一切向钱看”的社会大趋势下，很多人为了追求私利不择手段，各种各样的职业观、义利观层出不穷，使国人的人生观和价值观发生扭曲，人与人之间很难赤诚相待，很多的传统美德被抛诸脑后。

比如，“在公共汽车上不让座”等不道德行为已渐渐被青年人默许，反而让座的行为却被视为另类表现。是什么原因造成这种现象呢？就是一切以自我为中心的思想过于严重，越来越多的大学生我行我素。同时，有些大学生自作聪明，不顾一些基本原则。上课时间“翘课”跑出去玩游戏已变成很常见，监考教师是否严格监考成了考试是否作弊的条件，完全没有良心是否受到谴责顾虑，甚至有些同学还出现了偷东西的现象……以上这些行为，都是对 “善”的漠视，对 “恶”的纵容，对先进文化的麻木[4]。同时会造成恶劣的影响，有可能造成个体意识的残缺和群体意识的错位，从而引发道德观的严重扭曲，这样，一些错误的价值观以及不道德的行为有可能披上 “合理化”的外衣，从而在大学生中获得比较广泛的默认、容忍甚至赞同。

二、学校教育的缺位

这可以分为以下两点来说：第一、是高校所开设的德育课程往往并不能够真正的起到的作用。比如我们所开设的两课往往是流于形式，有些老师讲课就是照本宣科，所讲之内容没有走進学生的现实生活，不能走进学生的心灵，所以，这样的课程没有起到应有的效果；第二、在学生身边没有了崇拜的榜样，雷锋的“螺丝钉”精神好像离他们比较远了，也不会再像以前高中时代一样去崇拜一个偶像，所以人生没有了目标，就没有了前进的方向，所以走起路来自然会走错、走慢。

三、家庭教育也在大学生的教育中“枯萎”

一般家长也都会认为大学生已经长大了，不用在干涉过多，也就放松了相应的教育，大家都知道其实对人影响最大的是家庭教育，现在这块的教育没有了，也就更容易产生道德失准的事情。

我认为可行的对策：

（1）要大力评选和宣传道德模范，树立道德权威，努力完善道德规范，使它既符合新时期价值观的多元化特征，同时又符合道德精神追求[5]。我们还可以加强对道德表现的重视，比如可将学生平时的失德表现记录在案，并且与其以后就业、信贷挂钩，这样从某种意义上可以约束学生的道德行为，进而逐渐形成正确的道德观。

（2）要充分发挥校园文化的作用，学生的大部分时间都在学校度过，环境对个体影响很大，学校要千方百计营造良好的“小社会”氛围，同时加强对主流意识的宣传，让主体的道德意识在不知不觉中影响学生们的发展。

（3）要注重家庭教育。首先，父母是子女的第一任老师，父母应努力提高自身的道德修养。有些自身素质低下的父母，要努力提高自己，改变自身的不足，以便给子女树立好的榜样。其次，要改变不正确的教育方式。不要溺爱或采用粗暴的极端方式，要多与子女进行沟通。同时，教育观念也要改变，不要只关注孩子的学习成绩，思想品德修养也很重要，只有这样，才能培养出符合社会需要的人才。

（4）要强化大学生的自律和他律意识。作为大学生，首先要加强道德修养，增强明辨是非的能力。即不仅要努力学习文化知识，更要加强自身的道德修养，以增强明辨是非的能力。其次，加强“慎独”精神，即在个人独处的时候，要自觉地严于律己，谨慎地对待自己的所思所行，防止有违道德的欲念和行为发生，努力提升自身的道德境界[6]。最后，要认识到老师、辅导员就好比是学生家长这样一种关系，加强沟通交流，以便能够及时发现和纠正自身存在的问题。

所以，在大学生越来越多的大环境下，我们更应该坚定立场、严于律己，保持清醒的头脑，和不良思想作斗争，同时，应该不断提高自身的道德修养水平，从而使自己的综合素质不断提高，以便于符合社会要求的不断发展，完成更多的艰难挑战！

参考文献：

[1][2]桂署钦.大学生传统礼仪教育探究[J].学校党建与思想教育，2010（19）.

[3]吴 寒.大学生道德缺失现状、原因及对策研究[D].大连：辽宁师范大学，2010.

[4]姚金艳.大学生道德信仰教育研究[D].长沙：湖南师范大学，2010.

[5]王进鑫.培养大学生道德信仰的理论与实践研究[J].中国青年研究，2007（09）.

[6]刘寅春.“慎独”与高校教师道德修养[D].曲阜：曲阜师范大学，2009.

（作者单位：洪 涛 宜宾职业技

术学院；洪宣容 宜宾广播电视大学）