“逆流”和“顺流”对于高中生成长的影响分析

马子惠

【摘 要】高中生的成长离不开外界因素的影响，逆境和顺境是外界因素的重要组成部分。逆境和顺境就像两把双刃剑伴随着高中生的成长，合理充分的利用逆境和顺境可以让高中生更好的成长，为未来的道路奠定基础。错误的利用逆境和顺境，将会阻碍高中生的健康生长，甚至成为未来之路的绊脚石。所以高中生想要健康正确的成长和发展，一定要充分认识逆境和顺境，让它们成为自己发展道路的东风。

【关键词】顺境；逆境；双刃剑；正确对待；高中生成长

随着社会经济的不断发展，人们生活的环境越来越复杂多变。高中生作为处于转折阶段的年轻群里在成长过程中不断受到外界因素的影响。社会学家把这些影响高中生成长的因素分成了两大类逆境和顺境，老百姓们通常比喻贴切的成为“逆流”和“顺流”。在高中生的成长道路上，逆境和顺境起着什么样的作用呢？是否顺境就能有助于高中生成长，而逆境则会阻碍高中生的健康成长呢？让我们一起带着这样的疑问进行讨论。

任何事物都有它的两面性，不能够片面的看待问题，要学会全面的看待问题。在看待高中生成长路上的外界因素时，也需要全面的看待。逆境虽然会在高中生的成长让起到一些负面作用，但是要是能充分利用也会成为激发高中生勇敢直前的动力。顺境能为高中生提供更加丰富的物质条件，是高中成长道路上不可缺少的天时和地利。

一、逆境提供给高中生更多的困难，但是蕴藏着更加宝贵的激发力

逆境就是在生活中那些不利于高中生发展的因素，比如说自身的残疾、家庭环境的贫困或者混乱、社会环境的复杂等多种不利的因素。但是只要高中生能够勇敢的面对，正确的对待这些成长路上的问题，就能化腐朽为神奇，让逆境成为成长路上的宝贵的激发力。

古人说“塞翁失马，焉知祸福”大概就是对于逆境的概述吧。在历史上处于逆境中，但是却能逆流而上成为伟大人物的也不在少数。对于高中生来说同样适合这样的道理，少年时苦难可以磨练性情，认清世间的浑浊和清流就能成就大的业绩。曼德拉南非最受欢迎的总统，也是受世界人民爱戴的首领。年轻时却经历过苦难史。种族歧视在非洲是非常严重的问题，曼德拉曾经因为反对种族隔离制度被捕入狱。白人统治者把曼德拉关在了一个荒凉、没有人言的小岛上。在岛上的生活，曼德拉过着凄惨的生活，受到看守的欺负和凌辱。但是这并没有让曼德拉从逆境中颓废和消沉，而是更加坚定了自己的理想和报复。27年的磨难锻炼了曼德拉坚韧的品质，出狱后成功的当选南非总统，在南非创造了一个个的政治奇迹。曼德拉曾经说“非常感谢27年荒岛的经历，这些磨难改变了它性子急、脾气暴的脾气。牢狱生活虽然悲惨，但是在里面有了更多的思考时间。学会了控制情绪、处理痛苦，能更好的克服自己人性的弱点，从此走向了辉煌的道路”。

国内外的伟人们在成长的道路上都会有逆境的存在，但是他们都能克服逆境，把劣势转换成优势完成自己伟大的事业。高中生在成长的过程中，如果也能全面客观的认识和分析身处的逆境也会克服逆境，让逆境成为成长道路上的宝贵经验。

二、顺境提供更加丰富的物质条件，能更加有助于高中生的发展。

古语说“自古雄才多磨难，从来纨绔无伟难”这种观点我不是很认同，因为有时候好的环境，也就是被我们统称为的顺境是成绩人才的垫脚石。毕竟在顺境中有更多的机会接受良好的教育和文化的熏陶，才能把握住更多的机会。

孟母三迁的故事也印证了顺境中也可以出人才的道理，如果当时孟母不为孟子选择良好的环境，而是随之任之也许孟子不能成为伟大的儒家学派的代表人物，而是市井卖菜的菜农或者卖肉的肉贩。中国顺境成就人才的例子非常多，国外这种顺境成就人才的例子也不少。避雷针发明家富兰克林就生活在非常富有的家庭里面，因为富兰克林有更多的时间和金钱投入到试验中，所以富兰克林才发明避雷针成为了著名的科学家。后来富兰克林凭借富有的资产和高学历，参加了美国的独立战争，顺境让富兰克林的一生充满了机遇，最终完成了自己伟大的事业。我们知道这些伟人的成长离不开自己的努力和奋斗，但是好的家庭条件和外部环境也起着一定的作用。

在面对顺境的时候不要一味的认为顺境不利于人的健康成长。要全面的看待问题，顺境是可以迷乱人的心智、滋生人的惰性，但是有时候顺境能为个人的发展提供良好的基础。高中生的成长道路上，顺境也是非常需要的，毕竟顺境能为高中生的成长提供更多的基础和机会。只要正确的面对顺境，顺境会让高中生的成长路上锦上添花。

三、正确对待逆境和顺境，高中生的成长道路会更加多彩

正确对待逆境和顺境，都能成为高中生成长路上的绊脚石。在现实生活中的，一帆风顺的人非常少，总是处在逆境沼泽中的也不多。上天总是公平的，人的一生总是顺境和逆境交替出现。对于高中生来说，在生长的道路上也会是顺境和逆境同时存在的，只要充分把握住每一次机会，都会让高中生的成长更加健康和快乐。

多么伟大的领袖邓总理，就用自己的一生向我们阐述了这个道理。邓小平早年参加政治工作，在部队里面有了一定的成绩，可以说是少年英雄。但是邓小平在面对顺境的时候依然保持向上和好学的心，正是邓小平面对成绩时的坦然处之，才让邓小平成为了中央里面的重要角色。但是在后来文化革命时期，邓小平遭到“四人帮”的迫害，以至于从中央一下子到了地方，但是我们的邓总理没有气馁和放弃，面对突如其来的逆境，更加不断的学习，最终成为了我们伟大的总理。

真正优秀的人物是能很好的驾驭逆境和顺境的，就像我们伟大的邓总理就驾驭了自己的逆境和顺境，让其一生充满了神奇，造就了伟大的事业。高中生虽然还不算成年，但是已经有很好的领悟力和对于环境的辨识能力，在成长的道路上只要能全面认识和正确分析逆境和顺境，成长的道路上会走更少的弯路。

顺境和逆境人生成长道路上不可或缺的外界因素，没有哪个幸运儿能一辈子走顺坡路，也没有哪个倒霉蛋深陷泥潭一辈子。只要在面对顺境时能保持清醒，时刻保持一颗向上的心，在面对逆境时不要气馁，勇敢的克服困难。相信只有能从容面对顺境和逆境的人才能够成就一番事业。其实对于高中生来说同样是这个道理，高中阶段每天面临的是生活和学习，没有成年人的责任在身，只要能坦然面对逆境和顺境，就能在高中阶段更加健康的成长，而且还会为未来之路打好基础。不管是凶猛的逆流之水，还是平静的顺流之水，让我们勇敢的面对吧，成为成长道路上的助力器。

【参考文献】

[1]闻素霞.对成就动机性别差异的分析与思考[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）.2007（02）

[2]冯永刚.论挫折教育在学校道德教育中的功效[J].教育科学研究.2007（03）

（作者单位：南雅中学）