教苑新语

◎高考作文拒绝文艺腔

——2014年北京卷高考作文题目出得还是不错的，联系现实，也贴近生活，学生有话可说，它不是特别费心思让人家去猜的怪题，所以学生都可以发挥自己的考试水平。高考作文应该是议论文，不要再写那种文艺腔的，靠名人典故拼凑。

（北京大学语文教育研究所所长、山东大学文科一级教授温儒敏）

◎对孩子性教育一定要早

——儿童本该是单纯美好的，他们就像是未经雕琢的璞玉，不染一丝杂质，也正是因为这样，我们才更加关爱儿童。可是，性侵儿童的事件时有发生，我们应该对儿童进行怎么预防侵害的专门教育，并且，该教育不应仅仅针对女孩，对男孩也应进行性教育。

（当代著名童话作家郑渊洁）

◎我这个校长是“笑长”

——在我心中，人大附小是一个家，附小的老师和孩子们，是这个家庭的每一位成员。老师们把我看成是这个家的主心骨。拥抱，是我的常规动作。当老师成功时，我拥抱他们，表示“一家之长”无言的祝福；当老师们遇到困难时，我拥抱他们，给予亲人的安慰和支持；共同经历风雨，一起见证辉煌时，我拥抱他们，鼓起再接再厉的风帆。

（中国人民大学附属小学校长郑瑞芳）

◎应该让“文革”史进入教科书

——不可否认，在众多年轻人心目中，“文革”已经成为一个被全然忘却的历史符号——能记住这个符号，就已经不错了，很多人连这个符号都忘掉了。最令人震惊的 是，“文革”竟然以一种全然正面的形象，进入年轻人的视线，尤其是一些对现实不满的年轻人的视线。在他们的印象里，“文革”就是一场人民群众痛打当权派的 运动，以致一些人因为对时下贪腐现象的不满，错误地呼唤"文革"的复归。

（中国人民大学政治系教授张鸣）

◎自由与规则结合的教育才是最好的教育

——如将人的创造性与自律性比成两颗种子，只有不断激发孩子的主动性，锻炼他们的自制力，才能让两颗种子都生机勃发地开花结果，这样将自由与规则结合的教育才是最好的教育。

（《少年儿童研究》总编辑孙云晓）

◎早期教育要着重培养孩子的“社会情绪能力”

——早期教学学习进展序列是语言的学习、社会情绪能力和执行功能。早期教育的一个重要功能是培养儿童的社会情绪能力，这些能力基础都是早年形成的，儿童的社会情绪能力只能通过社会实践活动来培养。儿童时期具有的情绪能力，不是他们的情商，而是他们以后生活中能否成功的最好预示。

（中国工程院院士韦钰）

◎传统文化教育不能“得其形而遗其神”

——中华文化是道器合一，核心是人格论与价值论，即培养人首先是做人的根本价值，然后延及知识系统，而我们现在是“西体中用”，即采用西方教育的知识论与工具论来对待中华文化，导致“得其形而遗其神”。基础教育，主要是依据人性的初始阶段，应以文学熏陶为主。青少年阶段应加强中华经典文化中的思想性与哲理性，以及文明礼仪方面的教育。大学阶段则可以在经典的选择与传统文化的各个方面趋于专深。

（中国人民大学国学院副院长袁济喜）

（晓晓李津/辑）