浅谈美声演唱中“Legato”的训练

2014-09-05 06:54周梦雨
都市家教·下半月 2014年9期
关键词:美声演唱训练

周梦雨

【摘 要】在美声演唱中“Legato”的地位不容忽视,在整个美学演唱过程中它有着举足轻重的作用。在美声演唱中最基本的就是要保持音与音之间的连贯,在音程的转换上面追求平滑无痕,使得能够保持时值的不间断。优美、通透和流动的声音效果就是人们想要达到的。本文通过研究美声演唱中“Legato”的学习技巧,并提出一些建议以供学习者参考。

【关键词】美声;演唱;“Legato”;训练

“Legato”在美声演唱中有着重要的地位,在学习美声演唱“Legato”的过程中要将“Legato”与其他歌唱技巧进行结合,以发挥出其最大作用,通过歌唱技巧将音乐作品的内涵表达出来,歌唱技巧是将人的声音与音乐完美的融合在一起的纽带,同时这也是歌唱家在演唱过程中常用的实践方法,使其能够迅速掌握、运用和表现歌曲的有效途径。在学习技巧的过程中,充分调动起每一个器官,将“Legato”更好地表现出来。只有做到这些才能将技巧运用自如,才能将作品的意义完美地展现在世人面前,同时更好地对作品进行诠释。

一、“Legato”的含义

“Legato”在意大利语中表示的是连贯的、连奏的意思。但是在歌唱中代表的意思是将一句话完整地唱出来,不允许存在蹦单字的唱法。通俗来讲就是要求声音在歌唱中体现出线条感,保证歌唱的声音要流畅通顺,不能存在漏字现象。其实就是歌唱的时候音符之间完美衔接。从美声唱法诞生之初,“Legato”唱法就被作为一种专业技术来要求学习,“Legato”唱法荣升为美声唱法两大支柱之一,其是每一个美声歌唱家毕生追求唱法之一。“Legato”的唱法训练深受美声学习者追捧,它拥有较多好的品质,比如它的流动平滑而稳定,声音具有很高的集中度,音色分布均匀,无需借用滑音就可实现线条的连贯。无论是美声演唱家还是教育学家或者是其他社会各界人士,对“Legato”的重视程度可见一斑。

二、“Legato”存在的基本形式

音与音之间的连接方式有两种,一种是采用的是连贯的柔和连接,它要达到音响圆润无缝的连续,但不是从一个音滑到下一个音的连音(legato)。跳动状态或不连续的音响形式就是其的另外一种连接方式,这个呈现出来的就是被切断的或瞬时静止的印象。学界称之为断音(staccato)。学界存在的其他音连接形式大都是这两种基本形式演变的,有的只是程度上的稍有差别而已,但都是以刚提到的两种连接方式为原型。

三、美学演唱中“Legato”的训练方法

1.关于气息的训练

声音连贯的前提条件就是要保证气息的连贯。呼吸是人们进行生命活动的必要条件,同时它也是人们歌唱的源泉,它是人们歌唱技巧的基础。在进行歌唱活动的时候,要保持气息的稳定,让气息始终处于连贯均匀的状态,让其自如地通过人的嗓子,最后通畅的从口中冒出。这个时候就要保证气息的稳定性,同时在耸起的过程中要注意其的连贯性,只有做到这些才能掌握“Legato”。在开始练“Legato”的时候要注意吸入口中的气息要适量,如果吸入过多的气息就会让腹肌僵硬化,从而失去弹性,最终造成气息不顺畅的后果。使得出口的声音听起来很粗糙、不连贯。所以气息的吸入量千万不能贪多。按照人在自然的状态下吸入的气息量为准。为了能够有效地控制人体呼出的气息,就要保持横膈膜处于低位置水平,同时要保持腹肌肉收。切记不能施力压住气息,这样从口中飘出的声音就是生硬沉重的。气息的呼出讲究缓慢性,不能大幅度的将气息吐出,要放松人体的上胸部,自然状态为佳,调动下胸部和横膈膜将气息均匀自如送出。只有充分控制好呼与吸之间的节奏,在气息支持下的声音才会更加优美动听。

2.进行吐字与咬字训练

语言奠定了歌唱的基础,可以说语言是歌唱的灵魂,没有语言的歌唱形同废物,所以音乐与语言融合产物就是歌唱,歌唱是一门综合性的艺术。语言的组要构成部分就是咬字与吐字,所以咬字与吐字对于歌唱而言有着很深远的意义。要想保证歌唱的连贯性就必须保持语言的连贯性。元音与辅音是语言基本构成要素,唱好元音是唱好歌唱的前提条件,能够有效歌唱语言的连贯性。字与字之间的连贯性主要体现在前句尾和后句头之间的衔接转换。同时在演唱过程中字与旋律之间的转换要充分将其衔接好,保证它们的转换过程不会出现偏差。

3.共鸣腔的训练

共鸣在美声歌唱演唱中有着非常重要的地位,其与语言和呼吸相比,也是歌唱中关键的技巧,要想追求优美流畅的歌唱嗓音,共鸣腔的建立就必不可少,共鸣腔它能够改变声音闷的现象,提高美声歌唱的效果。建立共鸣腔的首要步骤就是先建立头腔共鸣。美声演唱的声音听起来连贯通透,这就是在起的作用,它将音色进行美化和丰富,这才使得声音听起来那么悦耳动听。要达到头腔共鸣的效果就必须先将口腔管道进行完全打开,保持认得喉头向下的朝向,将上口盖抬升,使鼻咽腔处于打开的状态,完全放松的将上下颚自然打开,注意外口型不能过大的张开,只需要保持里面完全打开即可。运用气息将进入口腔的声波从头腔反射出去。在这个过程中横膈膜和小腹要发挥其的支撑作用,对气息予以支持,这样就能够保证气息越深,头腔所起的共鸣就越大,从而使得声音的音色优美动听。共鸣腔的建立还需要胸腔共鸣参与协助,所以还需要将胸腔共腔建立起来。胸腔的松弛和扩张就是胸腔共鸣的表现。其采用的呼吸法与其他没有很大的区别,胸腔共鸣采用的是胸腹式联合呼吸法,这就能够保证胸腔的溶剂处于一个合适的状态。声部的低声区往往存在着胸腔共鸣。在美声演唱中如果能将胸腔共鸣应用到每一个声区里面中去,将会使得音色更加通透。对于美声演唱中“Legato”的训练,每一个歌唱技巧都要予以重视,因为每一个技巧的存在都是为了能够将美声的优点展现在世人面前。另一方面,每一个歌唱技巧都可以作为独立的主体来进行训练,只有将这些技巧熟练使用后才有可能提高演唱的功力。在进行美声演唱过程中,必须将这些技巧灵活的运用起来,使其能够协调一致,只有这样才能达到演唱的连贯性。

四、结束语

“Legato”的唱法是众多声乐家们追求的重要歌唱技巧,其也是美声唱法中声音美的基础条件。所以对于“Legato”的训练一定要予以重视,要加强对其的训练,要充分掌握“Legato”技巧。同时在训练的过程中要按照自身实际情况来进行训练,切不可操之过急,只有找到适合自己学习“Legato”的方法才能使声音更加通畅、动听,只有通过这样的训练才能获得美好的声音。

参考文献:

[1]薛玉红,刘波.浅谈美声演唱中“Legato”的训练[J].科技信息,2010,(27)

[2]王华光,费锡林.异曲同工——声乐教学之探究[J].淮北职业技术学院学报,2013,12(3)

[3]姜慧.演奏技巧的选择——以巴托克的小提琴独奏曲《罗马尼亚舞曲》为例[J].铜仁学院学报,2012,14(4)

[4]宋佳琳.俄罗斯钢琴教育初级阶段教学方式研究[J].北方音乐,2009,(7)endprint

猜你喜欢
美声演唱训练
浅析如何建立科学的声音概念观
美声唱法的特点研究
宋词演唱走入课堂之初体验
声乐教学略见
论当代中国民族唱法的演唱趋势
演唱者要善于发现美创造美
民族声乐演唱中的基本问题分析
浅谈高校体育运动爆发力训练策略
让文言文教学迸发思维的火花
气息在美声演唱中的运用