中职学校礼仪教育教学现状及改革策略研究

叶军

【摘 要】我们的这个社会需要礼仪，礼仪是礼貌的象征，他是一个人在行为处事上的规范性，这是在人们社交中不自觉形成的习惯。礼仪陪伴着人类文明的进步和经济的发展。不是每个人都会以貌待人，所以，要大力宣扬礼仪这种传统美德的好处。礼仪的培养就需要从小的教育和教学中培养。在中职教育教学中需要开设《礼仪》课程来实现对礼仪教学的目的。在《礼仪》课程中，可以在很大程度上提高学生在为人处世方面的素质，来更好的维护自己的社交圈子，让社会充满爱的温暖。中职在实施礼仪教学的过程中从现状来看，不是特别的乐观，还需要中职学校进行更加合理的改革才行。文章主要阐述了礼仪教学的现状和分析了提升礼仪教学质量的改革。

【关键词】中职；礼仪教育教学；现状和改革策略

我国的经济在不断的发展，国家在追求和谐社会，要求人们的礼仪程度越来越高。礼仪也是人与人之间交往最基础的保证。中职学校对礼仪要求越来越高，首先，老师要在礼貌这一点做出一个表率，才能提高学生对礼仪教学的积极性，老师还要从各个方面引导学生学习礼仪的基本知识，指导学生在日常生活中的行为习惯，这样有助于学生养成一个良好的礼仪习惯，还有助于世界观、人生观的确立。在进入社会岗位，工作中对礼仪的要求更加高，同事与同事之间要有最起码的礼貌。我们要积极的对这种不良现象进行改善，对中职教学中不良的问题进行有效的改革。

一、中职学校礼仪教学的重要性

1.更好的弘扬我国文化

中国自古以来就是一个文明的古国，我国古代伟人荀子说过：“人无礼而不生，事无礼则无成，国无礼则不宁。”的美好篇章，这些都阐述了礼仪的重要性。中华民族是礼仪之邦， 文明礼仪是中华民族的传统美德。中职教学中学习历史礼仪文化，可以让学生更好地了解古代人的礼仪之道，对我们现代人也是一个很好的借鉴，使学生更加重视礼仪。

2.可以更好地融入社会

中职学生也将面临社会的考验， 他们的内心既想走向社会又有一种迷茫的感觉，比如，找什么工作、怎么和同事相处等很多事情。给自己形象的定位不明确。懂得礼仪可以更好的融入到这个社会，有很好的接人待物的能力，在社交中会受到别人的尊重；在同事面前能以一个很好的形象来完成工作等，对别人讲礼貌，别人也会以同样的方式对待我们。

3.有利于学生建立良好的人际关系

中职院校的学生还没有真正经历过社会，在走到社会岗位的时候，他们渴望有一个很好的社交能力，结交更多的朋友，这是所有人的一个共同的心理。礼仪可以让我们有一个良好的人际关系，这样对自己的身心健康也是有好处的，良好的人际关系会避免刚踏入社会的学生有不良的情绪，因此，我们可以看出，礼仪教育是多么的重要。

二、中职学校礼仪教学中的现状

中国的礼仪从古代到现代，现在各个学校都有礼仪课程，在中职学校的环境中，我们可以看到很多让人不舒服的现象，比如，在公共场合说不文明的话、在公共场合大声交谈。不但影响了其他同学的学习，也让别人更加的排斥。

中职教育在平时的礼仪课堂中，老师对礼仪的基本知识的讲述讲得很好，但是学生在日常生活中的行为说明了课堂上的东西没有掌握好。很大一部分的同学都认为，老师讲的都是一些没有实际用途的东西，在现实中自己根本不会用。有的学生对自己的礼仪问题很少觉得有不好的地方，他们只关注别人对他们有没有礼貌。礼仪在这种现状下，改革是非常有必要的。

三、中职学校礼仪教学的改革

1.重视对学生的日常礼仪教育教学

礼仪在社会中每个人的生活里每天都要运用的知识。在对礼仪的实施中，教学和社会实践相结合，课堂教学只是礼仪学习的一部分，更重要的是要在课下对课堂上礼仪的实践和运用。两者相互结合才能做到对礼仪的最大诠释。

2.改善礼仪教学体系

礼仪课在很多细节方面和其他的课程有很大的区别，它最大的一个区别是，礼仪课有一个较强的实践性，所以，在改善教学体系上要有一个很系统的实践方式。丢掉那些传统的体系方式，新的方式终究会代替传统的方式，新的体系方式，它应该是非常系统、全面的一个教学体系。体系重要体现出综合的要素，既要有课堂的对学生表现的打分，还要有日常生活中的行为标准，我们要对这两种方式进行详细的考核。

3.提高教师的教学水平

在礼仪课上，老师也要提高自己的素质和教学水平。教学礼仪实践的落实，礼仪课能不能按计划进行，最关键的是教师。教师需要适应改革的步伐，在平常的工作中积极的总结经验，在对经验研究的同时要提高自己的专业水平和素质。教师还要有一个端正的态度，认真做好每一节课的讲解内容，从学生的实际情况出发，认真教育学生对礼仪更深层次的理解。

四、结束语

由上文我们可以看出，中职学校礼仪教学的一些很根本的问题，需要加快进行改革的步伐，在改革的过程中需要很多有心的教育工作者在改革中努力地探索和创新。要坚信，我们只要努力一定会把这件事情做好，以积极乐观的态度对待改革这件事情。现在只有通过改革这条路对中职学校中的礼仪课出现的问题进行合适的弥补。职业学校礼仪课程占据全课程重要的地位，中等职业教育非常需要一个很好的实践教学平台。所以，对中职学校礼仪课程的改革已经刻不容缓。

参考文献：

[1]陶颖，李凤玉.中职学校礼仪教学之我见[J].新课程研究（中旬刊），2011，07：12

[2]王艺敏.中职学校礼仪教学现状及改革研究[J].学园，2013，14：173endprint