新升本科高校大学生就业现状与对策分析

赵文博

摘要：随着市场经济的发展，以双向选择为基础的就业竞争渐趋激烈，高校学生就业成为较为突出的一个问题。特别是对于新升本科高校而言，在严峻的就业形势下，面临着比一般高校更多的挑战，就业压力更是不容乐观。鉴于此，在分析当前新升本科高校学生就业现状的基础上，探讨提升新升本科高校学生就业率的有效对策。

关键词：新升本科高校；学生就业；现状；对策

中图分类号：G647.38文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）07-0028-02

近年来，大学生就业问题日益受到更为广泛的关注。部分高校，特别是新升本科高校学生的就业现状不是十分乐观，就业形势相对严峻。新升本科高校毕业生就业状况如何不仅关系到学生个人发展，同时也直接影响着学校的发展。因此，针对新升本科高校学生就业现状，探讨采取何种对应策略，提升新升本科高校学生的就业率，拓宽毕业生就业渠道，提高就业质量，对于高校的发展具有重要意义。

1对当前新升本科高校学生就业现状的分析

为适应国家加快高等教育发展的战略需要，21世纪初，在整合各方资源的基础上，有一批高等专科学校经教育部批准升为本科高校。这些新升本科高校分布较广，数量很多，加之办学经费相对紧张、在校学生较多、教学基础薄弱，缺乏足够的品牌支撑，新升本科高校大学生的就业状况始终不够理想，具体表现在如下方面：

1.1随着社会经济的发展，用人企业对人才的要求越来越高

随着市场经济的发展，现代企业制度的不断完善，企业对人才的要求越来越高，不仅要求高校学生具有专业知识，还需要其具备较强的实践能力，能够用掌握的理论知识指导实践生产[1]。而新升本科高校的教育教学质量，与重点高校比，还存在明显差距，学生素质与用人企业要求还存在一定距离。只有提升学生素质，使他们具备相应的能力，才能让学生在毕业后可以满足社会用人企业的要求，避免就业难问题的出现。

1.2高校扩招引起高校毕业生相对供大于求

近年来，随着高等教育的发展，包括新升本科高校在内的各类高校不断扩大招生规模，新增设专业，使得高等教育由“精英教育”逐渐转变为“大众教育”。这不仅让新升本科高校的在校人数飞速增长，相应地毕业学生人数也是逐年大幅增加，大学就业人数出现了相对“供过于求”的局面，这导致了新升本科高校学生毕业后无法顺利就业的问题突显出来。

1.3新升本科高校的专业设置尚不够合理，导致部分专业毕业生出现就业难问题

目前，除了高校毕业生供过于求的原因外，部分新升本科高校的专业设置不够合理，也是导致毕业生出现就业难问题的一个重要原因。最近几年，新升本科高校专业设置自主性越来越强，什么专业好招生、好就业就设置什么专业的问题突显出来。如前几年，财务专业就业容易，新升本科高校大多开设了国际贸易专业、会计专业等；这两年，材料专业和机械自动化专业就业率较高，各高校又纷纷开设相应专业[2]。可以说，新升本科高校一窝蜂地重复设置热门专业，导致部分专业的毕业生人数严重过剩，这不仅造成人才的结构性浪费，还降低了新升本科高校学生的就业率。

1.4新升本科高校学生就业的视野狭窄，期望值过高会使学生就业困难问题更为突出

新升本科高校学生的就业观会对学生就业状况产生直接的影响。目前，高校的毕业生普遍存在一个认识上的误区，就是均希望在大中城市就业和工作，追求收入更稳定、待遇更好的企事业单位，甚至将此当作其就业的唯一标准，这也在一定程度上导致部分毕业生“高不成、低不就”，难以就业的现状，从而人为地加重了大学生就业难的问题。

2改善新升本科高校学生就业难现状的有效对策探讨随着我国高等教育的发展，新升本科高校更应该对学生就业问题给予高度的重视和关注，营造一种教育教学服务于学生素质培养，使毕业生能更好地融入到社会经济生活当中，并坚持始终关心和支持学生学习能力养成的良好氛围，最大限度地为学生创造提升其就业能力的条件。

2.1新升本科高校要努力形成自身办学特色，并发扬特色形成院校拳头专业

新升本科高校应当从市场需求出发，在深入研究社会发展及经济变化的基础上，不断提高院校专业规划能力，通过合理预测使专业的设置更具科学性，并不断对专业设置与课程内容加以改革，以期缩小新升本科高校人才培养和社会人才需求间的矛盾。

实际上，在很多新升本科高校办学过程中，均形成了一定的办学特色。新升本科高校应当在教育教学管理中，从实践出发努力培养院校的特色专业，同时加大对与特色相关专业的关注度，这样才能形成独具特色的、领先其他院校的拳头专业，也才能最大限度地确保院校学生毕业后的就业率。实际上，现代社会的发展并不会对新升本科高校专业的设置产生重要影响，更没有什么所谓热门专业或冷门专业。新升本科高校更应关注所设置的专业，能让学生学到什么，将知识掌握到何种程度，能否培养学生符合社会需求的能力。例如，某地方高校的特色专业是采矿专业，那么在办学的过程中，就应围绕采矿工程、土木工程等专业，投入最优秀的教师资源，培养能够代表院校特色的，明显领先其他院校的专业，并在专业设置时，适当倾斜到与采矿工程相关的矿物加工、安全工程、电气工程等专业，从而逐步形成一个以采矿专业为特色的地方高校。所以，新升本科高校必须要有特色，且最好能够在该领域中保持领先，同时注意与特色专业相关的其他专业的发展，这对于提升学生的就业率是有益的。

2.2新升本科高校为提升就业率，还要进行有效的学生就业指导

新升本科高校的就业指导部门应当从学生入学开始，即不断地从各环节对学生开展就业指导。例如，根据社会对人才需求的变化，及本高校的就业状况，进行具有针对性的学生就业指导，帮助大学生，特别是即将毕业的学生尽早明确就业的方向或方式。帮助学生了解适宜于自身的就业范围，在学生迷茫时指导其进行正确选择。从而让学生明确就业的方向，确立正确的就业目标，进而让学生可以更好地就业和择业，使新升本科高校的就业率保持在较高水平。endprint

2.3提升新升本科高校学生综合素质能力是提升就业率的根本措施

伴随社会经济的高速发展，现代企事业单位对高校毕业生要求不断增加，不仅要求学生具备理论知识，从事科研、技术等专项工作，还要求人才在满足工作岗位需求的基础上，能够具有开发新技术、新工艺，且懂管理的综合素质。

用人企业所关注的实践经验，始终是影响新升本科高校毕业率的重要因素。具备一定实践经验意味着能够尽早适应工作要求，用人企业从自身利益考虑，当然会选择具有实践经验能力的学生。所以，新升本科高校在教育教学中，应在让学生扎实掌握专业知识的基础上，努力提高他们的动手实践及创新能力。同时，不断加快的全球经济一体化步伐，使各国企业间的交流和沟通不断加强，国际通用语言英语作为国际沟通的桥梁，也成为毕业生能否进入跨国企业、外资企业及高新技术企业的必备知识。因此，新升本科高校在教育教学安排中，应在有限的学制中，努力增加学生实践实习的时间，提高外语知识所占比例，从而通过学生综合素质能力的提高，来提升地方高校的就业率。

2.4新升本科高校还应以创业带动就业，努力拓展学生就业的新途径

大学生作为高端知识群体是具有创业潜力的群体，他们不仅有更好的就业机会，更应成为就业机会的创造者，承担起扩大社会就业机会的责任。目前，我国社会经济快速发展，给高校毕业生创业带来了巨大的空间，新升本科高校应当转变观念、抓住机遇，发挥院校优势、学科及专业的特点，培养学生的创业意识。通过对学生创业观念的引导，使学生积累正确的创业精神、意识和知识，使学生规避创业过程中可能出现的随意性和盲目性等问题，提升学生的抗挫折能力，增强学生创业的可持续性，提升创业成功的概率。

创业教育作为一个系统性工程，不仅需要实训实践过程中的不断探索与改进，还需要相关部门的引导与扶持。新升本科高校应努力构建创业教育课程总体框架，培育创业教育的师资队伍，采取恰当的教学方法，使创业教育更具吸引力，取得预期的效果。

3结语

综上所述，如何解决好新升本科高校学生就业问题，是新升本科高校就业工作部门必须直面的重要问题。只有在明确新升本科高校学生就业现状的基础上，采取有效策略，才能提升学生的综合素质能力，解决新升本科高校就业率不高的问题。

参考文献：

[1]张令峰，吴辰华.推动高校毕业生实现更高质量就业的探析[J].科教文汇（下旬刊），2013，（10）.

[2]罗伟，王琦.新形势下高校毕业生就业问题探究[J].河南财政税务高等专科学校学报，2013，（5）.endprint