搭建学生全面发展的舞台

闫锁田

天水市是中华民族和中华文明的重要发祥地之一，是中国历史文化名城，具有深厚的文化底蕴。近年来，该市十分重视学校体育艺术教育工作，为广大青少年学生搭建了展示才艺、强身健体的舞台，也为构建高雅、文明、和谐的校园文化注入了源源不断的活力。

阳光体育：让学生动起来

开展阳光体育运动，是提高学生身体素质、促进学生身心健康发展的重要举措。天水市教育系统在中小学普及阳光体育运动方面进行了积极的探索，人人参与体育锻炼的氛围初步形成。

麦积区各学校除了让学生上好当天的体育课外，每班每天还安排一节体育活动课，并合理安排30至40分钟的大课间活动。在全校统一跳课间舞和做广播操之前，要求班主任带领学生开展一些强度适宜的课间活动，大课间活动开展得有声有色。

区教体局教研室牵头，在全区各学校成立了田径、篮球、乒乓球、足球、武术、羽毛球等各类校级体育兴趣小组，组织开展了多种富有特色的体育活动，做到了校校有特色，班班有组织，生生有活动。

据了解，除了每三年举办一次全市中小学生运动会外，天水市各级各类学校在组织学生进行课外1小时体育活动的同时，也积极倡导教师利用闲暇时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼氛围。

校园足球：一道亮丽的风景线

2009年4月，天水市被甘肃省列为首批校园足球开展的重点城市之一，2010年，全市校园足球系列活动正式拉开帷幕。

2013年，该市的校园足球省级定点学校已扩大到两区一县的28所学校，初步建立了小学、初中和高中三级联赛制度，从U10至U18年龄段的业余足球训练体系逐步得到完善。特别是天水市一中等4所高中学校的加入，进一步扩大了全市校园足球活动的影响力。

经过4年的发展，有28所足球定点学校的3000多名师生参与了校园足球活动，注册训练足球运动员560名、啦啦操运动员288名；举办校际间足球联赛99场、啦啦操比赛16场。丰富多彩的足球比赛活动，成为学校体育一道亮丽的风景线。

项目实施：让阳光体育运动如虎添翼

天水市是“探索建立阳光体育运动的长效机制”试点项目实施城市之一，近年来，全市努力推进试点项目进程，目前已经完成了首批试点校的申报工作，搭建了试点项目软件建设的基本框架，突出了六个体系的建设。

麦积区实验小学是试点校，校长史健告诉记者，学校将“保证学生每天一小时校园体育活动”作为教师年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩；凡没有认真执行本规定的，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。

为加快项目实施步伐，天水市、县、区政府各部门积极发挥联动协作机制的作用，加大投入，给学校无偿划拨土地，全市已有13所中小学新建了塑胶体育场，创造了良好的校园阳光体育运动环境。

特色建设：陶情健体两兼顾

从2013年开始，天水市在中小学范围内开展了“一校一品”创建活动，制定了体育和艺术教育特色学校创建评估的24个指标，要求各学校在创建工作中做好三个结合，即将特色学校创建与落实义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”、与天水市阳光体育运动系列联赛、与落实中小学生每天一小时校园体育活动结合起来。

特色学校创建项目分为体育统建项目、艺术统建项目和自建项目三类。体育统建项目设有球类、田径等10个项目；艺术统建项目设有绘画、舞蹈等6个项目；自建项目包括跳绳、无线电定向越野、街舞、剪纸、陶艺、课本剧等。全市县区级体育特色学校达到了16所，形成了班班有活动，校校有特色的局面。