从虎图形和鞋造型探究亳州虎头鞋的价值

2014-08-18 00:19李菁菁等
艺术科技 2014年6期
关键词:亳州

李菁菁等

摘 要:虎头鞋是我国民间的一种手工制作的鞋子,历史悠久,样式各异。安徽亳州虎头鞋历史悠久,具有自己独特的造型和工艺技术。本文分析了亳州虎头鞋的特色工艺和虎图形艺术价值。为深入研究安徽地方特色的民间服饰艺术,进行了粗浅的探索和总结。

关键词:亳州;虎头鞋;实用价值;虎图形

虎头鞋在中国有着源远流长的历史,是民间传统工艺手工制作的鞋子,因其外观呈虎头模样,故称虎头鞋。虎头鞋创造于民间,又传承于民间的风俗,所以不同地区的虎头鞋风格迥异,各具魅力。亳州自古以来就是一个拥有浓厚艺术气息和厚重文化底蕴的古城,勤劳而智慧的亳州人民用巧手缔造了一双双可爱敦厚而又神气勃发的亳州虎头鞋。相较于其他虎头鞋,亳州虎头鞋少了些许刻意与古板,多了一份洒脱和自然。一双精美可爱的虎头鞋,不仅给人视觉享受,还具有其他鞋子所不具备的优点,这些正是虎头鞋的价值。搜集了大量的资料和文献,我发现虎头鞋的价值主要蕴藏在虎头鞋的造型和虎头的图形里,所以从虎图形和鞋造型探究亳州虎头鞋的价值。

1 从特殊的鞋造型探究亳州虎头鞋的实用价值

从鞋的造型探究亳州虎头鞋的实用价值,首先得了解亳州虎头鞋的造型特点。亳州虎头鞋外观造型简洁敦厚、生动有趣又不失大气。鞋底造型设计独具匠心,符合幼儿生理特点,安全实用。鞋面造型设计大胆,合理抽象,赋予了虎头鞋无可取代的灵性与魅力。

(1)特殊鞋底造型,利于幼儿生长发育。从搜来的亳州虎头鞋和鞋样来研究,我们发现亳州虎头鞋的鞋底造型分为两种,平头和略尖头,以平头居多。无论哪一种鞋底,它们的共同特征是鞋底相对宽大,中间基本不收腰,看起来可爱憨实。这种外观造型是根据1至2岁的孩童学步时期生理特点而做出的,宽鞋底能让孩子的脚活动自如,不受拘谨,利于孩子生长发育。而且,1至2岁孩童正处于学习走路时期,宽的鞋底与地面接触面积比较大,会让孩子平稳踏步,易于学习走路。鞋底的用料与做工同样与现在市场上的鞋子很不一样,纯手工制作过程和安全简单的原材料都是鞋底造型不可或缺的部分,也蕴藏着很多我们平常没有注意到的价值。

(2)鞋脸造型独居的魅力与作用。亳州自古民俗淳朴,崇尚简单大气。经过多年的艺术传承,亳州人民将虎文化高度提取概括,并将地域风情,豪爽的人格魅力蕴含在虎头鞋的一针一线中。虽然制作虎头鞋的妇人并没有高学历和文化修养,但这恰恰给她们留下了创造的空间,敢于去大胆想象,肆意夸张,从而成就了今天独具魅力的亳州虎头鞋。从收集的资料中提取亳州虎头鞋的鞋脸造型特征可归纳为抽象大胆,经典对称,别具风味。中国崇尚成双成对,图案讲究对称,不仅是让视觉舒服,更在于传达平等和谐的观念。抽象大胆,别具风味的鞋脸造型让亳州虎头鞋与其他虎头鞋区分开来,一双亳州虎头鞋已经不仅仅是一双实用的鞋子,它更代表了亳州文化,民俗风情,俨然成了亳州的一张名片。如今,会制作虎头鞋的大多是年迈的老奶奶,亳州当地政府应该采取相应的措施,宣传传统工艺的重要性,培养承袭传统手工艺的人才。而且亳州虎头鞋也可以和当地旅游文化结合,发展成为旅游纪念品,让更多的人认识美丽大气的亳州虎头鞋。

(3)鞋帮造型防寒保暖,安全防护。虎头鞋的鞋帮造型不像鞋底造型那般特殊,也不如鞋脸造型那般醒目迷人。它的价值主要体现在用料与做法上。鞋帮的鞋样与一般棉鞋的鞋样一样,没有特别的设计,但做法用料是很讲究的。鞋帮,鞋面,鞋里子和糊褙子制作而成。鞋面多选用颜色鲜艳的绸缎或平绒,鞋里则选择柔软的棉布及棉绒。把鞋帮样在糊褙子上剪出鞋帮的轮廓,再按糊褙鞋帮剪出虎头鞋面和鞋里子。一只鞋需要两个鞋帮,用糨糊把剪好的鞋面均匀平整的包贴在糊褙鞋帮上,待糨糊干透,在鞋帮的里面附上一层柔软的棉花,在蒙上鞋里子,一只鞋帮才算基本完成。

从考究的制作工艺过程可以看出,第一,鞋帮并非单单由布料做成,在鞋面与鞋里之间有一层糊褙子,它使虎头鞋在外观上看去更圆润饱满,憨实可爱,而且这层糊褙子对孩童的脚起到安全防护作用。第二,可以看出鞋帮的原材料也非常安全可靠。鞋帮里外有三层且添加了棉花保暖材料,这让孩童穿起来保暖防寒。

(4)装饰及其他。鞋造型整体还考虑到许多细节,在鞋口处有掩口处理,让孩童穿着舒适美观,在鞋跟后缝有一尾巴,以便大人为孩子提鞋之用,且虎头虎尾俱全,趣味生动。虎头鞋除了穿着等实用价值外还具有装饰功能,一双精致的亳州虎头鞋,是一件凝聚亳州人民智慧与才情的工艺品,摆放在家具橱窗上,既俏皮可爱又极具民族特色。

2 从虎图形探究亳州虎头鞋的观赏价值

从虎图形探究亳州虎头鞋的观赏价值,我们先了解人们选择虎图形作为虎头鞋图案的原因。想到虎,首先感染人们的是虎虎生气,所以人们会联想到虎衣虎饰。在中国古代,龙凤长期被帝王之家所专宠,只有结婚几天可以用凤冠霞帔和“龙凤呈祥”纹饰,老百姓常用的图案是兔、猪、鱼等。唯有虎是尊卑共用,它既没有像龙凤那样摆出一副至尊至贵的样儿,也没有像鹤那样一尘不染、超凡脱俗,没有猎豹的凶猛矫健,也不具备狮子的威风凛凛,但它却有独特的浑厚彪憨之态,额头上有一个酷似中国汉字的“王”,而且一身黄色虎皮颇有王者之相,百姓都希望自己的孩子能成为虎娃,健康茁壮,所以选择虎头图案制作出虎头鞋。虎头鞋的点睛之笔在于虎图形的设计与制作工艺,因此虎头鞋的观赏价值主要体现于虎图形里。

(1)虎图形设计大胆,抽象创新。自古以来,虎文化对中国人民产生了深远的影响,人们也越来越擅长运用虎元素。从虎头鞋的虎图形上可以看出人们并不是单纯的照搬自然物,而是加以概括提取、大胆想象、抽象创新,消去了多余的不明显的部分,留下显著体现虎特征的部分,从而创造了崭新的美观的虎图形。而且,巴掌大的一张虎脸图形融入了很多元素,包括孩童的天真烂漫和淳朴的民俗风情。所以,当看到这样一双虎头鞋时,我们可以从它的外观看到其蕴藏的民族魅力和地域风情。

(2)虎图形的色彩艺术。虎头鞋艳丽的色彩搭配和栩栩如生的造型不仅满足了人们的审美情趣,还借虎的形象传递了爱意和祝福,其观赏价值更是不言而喻。说到色彩,虎图形的色彩搭配更是亦是其亮点。亳州虎头鞋虎图形的色彩搭配特点是虎嘴惯用黑色显威武。虎眉和虎鼻常采用同色系,大多是绿色和黄色,而且如果虎鼻是黄色的,虎鼻上会添加绿色的网状线条加以修饰,如果虎鼻是黄色的,则会以黄色网状线条加以修饰,这样使整个虎图形画面更协调。虎眼多用彩色,红、绿、黄、黑相结合给人色彩缤纷的视觉感受。最让人钦佩的是虎图形的整个画面颜色艳丽但不俗气,自然神奇的艺术结合使得虎脸形象跃然鞋上,美丽可爱。

参考文献:

[1] 华梅.服饰民俗学[M].北京:中国纺织出版社,2004.

[2] 李葳.安徽宿州传统民间工艺美术研究[D].南京航空航天大学,2012.

作者简介:李菁菁,安徽工程大学本科生。

通讯作者:袁惠芬,教授,硕导。

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