试析高职建筑装饰工程技术专业人才培养模式构建及其保障机制

2014-08-15 00:55王志强王丽美
当代教研论丛 2014年12期
关键词:顶岗工程技术调研

王志强 王丽美

(泰州职业技术学院 泰州市 225300)

经过多年的探索和尝试,尤其是进行重点建设,当前我国的高职专业院校数量和质量逐渐提升。建筑装饰工程技术专业在进行人才培养时,必须要校企合作、工学结合,才能实现高质量人才培养。使用适合各地方院校自己特色的人才培养模式,才能保障人才培养质量。

一、人才培养模式解决的主要问题

在以往的教学模式中,学校在教学中因为经费限制问题,呈现出教学重视理论,轻视实践问题。学校很重视对学生的理论教学,却不注重对学生实践能力培养。学生主观能动性难以发挥出来,这些现实问题一直存在。另外还有教学实践问题,表现为实践空间场所比较小,仪器设备不齐全,导致学生很少有动手能力。另外,实践基地比较少,运行费用相当高,不能根据专业需求去安排足量的外业实践,无法满足学生学习需求。同时学校聘请的教师是行业专家,但却是兼职教师,师资力量不足问题明显。在顶岗实习不断推进时,学生在单位不能有效管理,承接的实习任务比较重,学生学习压力大。

二、高职建筑装饰工程技术专业人才培养模式构建

建筑装饰工程技术专业在进行人才培养时,要做好培养目标的定位。在本专业主要就业岗位,实际工作任务等基础上进行调研,从而形成明确的调研报告。在报告中包含调研目的、思路研组织与实施、调研方法与内容、调研结果与分析、调研结论与建议、调研成果及附件等等。确定了人才定位之后,开始开展培养。建筑装饰工程技术专业人才进行培养时,需要确定出课程体系,课程内容以及课程核心等。因此,要建立起教学体系。在进行调研时发现,装饰工程技术应该要和职业岗位对应,对典型的岗位进行分析。从学生知识接受、岗位学习以及学习能力和学习态度上进行分析,从而形成完善技能标准,实现能力标准评价。在进行研究过程中,要结合研究实习基地开展。当逐渐实现了双师素质培养之后,引进专业带头人,实现骨干带人培训模式,从而建立科学的一线教师培养机制。

在进行研究过程中,要依托实训中心进行建设,基于科学构建为重要基础,结合教学实践执行。对校内学生实习建设基地进行统筹规划,从而建立起精细化管理。顶岗实习是高职专业人才培养中最重要的环节之一,也是管理的重点和难点。建筑装饰工程技术专业因为职业工作岗位的不同,其顶岗实习的条件、场所、稳定性等等方面也有着显著差别,须对影响专业顶岗实习质量的各要素进行分析,从计划、组织、实施、管理、评价与总结等等方面进行系统研究,力争在以下几个方面取得突破性成果,如:顶岗实习校企双方管理体制机制建设(责权利区分);顶岗实习的信息化管理平台与其它信息化手段结合和使用;顶岗实习成绩合理评价标准与评价方式等。本专业采用的是“三三三”工学结合人才培养模式,采用全新的改革思路,依托校企合作方式开展教学。当人才培养模式得以落实下去,才能实现人才培养,才能构建出专业课程体系,才能引用人才培养方案,才能提升人才培养质量。

本专业的设计思路为:将装饰艺术、装饰设计、装饰技术和装饰造价有机结合,基于三大核心能力为核心主线,进行实践。本专业学习时间为三年,在学习过程中,不仅让学生掌握艺术设计能力,还能够提出装饰设计方案,学生还需要懂得施工技术,能在现场进行现场管理和施工图纸设计。三大核心能力建设,指的是学生具备装饰设计能力,具备装饰施工能力以及装饰造价管理能力。“三线并进”:第一条线,是建筑美术,包括素描、建筑写生、建筑画表现技法、装饰造型设计基础等方面的课程,这一条线主要培养学生掌握基本的绘画技巧,有一定的艺术表现和审美能力,为装饰设计打下坚实的艺术基础。第二条线,是建筑装饰设计,包括建筑装饰制图、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰原理与设计、计算机平面绘图、计算机图形处理、电脑效果图制作等方面的课程,这一条线主要培养学生具有建筑装饰方案和装饰施工图的设计能力、计算机辅助设计的能力。

泰州职业技术学院的建筑装饰工程技术专业有着多年的创办经验和成长历程,在进行发展过程中,曾经才获得良好的成绩,是江苏省高职院校首批特色专业。随着社会不断发展,该专业培养的人才发生的变化,在该时期中,需要向企业输送大批建筑装饰人才。在本次专业培养模式研究中,为了顺应经济全球化发展趋势需求,为了凸显出教育国际化特征。职业教育人才培养中,要满足现代化行业需求,满足企业建设需求。因此,学校在进行人才培养时需要结合市场需求,在新背景下培养出高素质人才。进行人才培养过程中,当建筑装饰工程技术专业学生掌握了技能,拥有了能力,在激烈的市场竞争中才能具备竞争能力,为我国建筑装饰行业职业教育以做出自己的贡献。

在建筑装饰工程技术专业中,学校在不断的探索新教学方法,建立起有效地教学机制,旨在提高培养出满足企业需求的人才,提升我国建筑装饰行业发展速度。

[1]张登红.高职建筑装饰工程技术专业人才培养模式构建及其保障机制研究[J].《甘肃科技》,2013(1)

[2]李龙.浅析艺术设计类院校开设建筑装饰工程技术专业的必要性[J].《艺术时尚:理论版》,2014年(1)

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