试论篮球运动对高校体育文化的影响

徐晓伟

(西安体育学院 陕西西安 710068)

1 篮球运动的特点

篮球运动是遵守相关规则,以投球数量来给比赛双方计分,双方防止对方进球或得分的一种集体运动,这种运动在世界上非常受欢迎。

篮球运动是以球篮为目标,将篮球投入进去,在空间和地面开展的竞争运动,不仅具有对抗性、战斗性、也具有集体性,涵盖了健身、娱乐、艺术、趣味、娱乐等多方面。

篮球是一项高强度的对抗性运动项目,持续时间根据比赛来调整,可长可短,但要求参与者跑得快,具有突发性和连续性跳跃,要求运动员有敏捷的反应力。经常从事篮球运动,可以促进运动速度、力量、耐力、敏捷性等身体素质的全面发展,提高人体内脏器官的功能和中枢神经系统。

篮球运动所涵盖的技术相对其他球类来讲要多很多,在战术形式方面也多样化,对运动员的技能要求也都非常强,要体现出个人与团体的合作协调的集体运动,篮球运动不仅需要具备一定技术能力的运动员,也应当在赛场上展现出智慧、勇气、活力等能力,更重要的是运动员必须要有勇气,敢于合作,有团结顽强的拼搏精神。可见篮球运动促进篮球运动员们形成良好的团队合作精神。

篮球有很好的观赏性。在篮球比赛中,很多人喜欢看球,可以欣赏到运动员独特的球技,运球、传球和投篮,看赛场上球员的抢球、扣篮和令人惊讶的封盖,再加上攻守交错等技巧赛况,了解到赛场双方的斗智斗勇,可见球场的状况具有戏剧性的变化,对于篮球运动的参与者和观众都可以在心理上得到很大的满足和愉悦。

篮球运动简单有趣,可以根据人们的需要而定,通过变换各种活动,让篮球运动给人们带来更方便的参与,吸引人们的兴趣,以实现一个积极的心态,起到健身强体的目的,从而提高社会的文明发展,也丰富了人们的休闲和文化娱乐。此外,喜爱篮球运动的群众,可以通过比赛来相互交流,以此增进相互了解和友谊。

2 篮球运动的作用

在当前高校,大学生们可以通过参加篮球运动来促进身体的健康,还可以提升自我的个性、自信、审美情趣、意志力和进取心,使得自己有一个很好的发展,也有利于培养团结协作的能力。

2.1 篮球运动促进学生身体健康发展

篮球持续时间可长可短,但要求篮球运动员跑得快,具有突发性,需要在运动方面连续、敏捷,要有很强的反应力。经常参加篮球的人身体肌肉发达,身体部位均衡发展,体能较强。篮球运动能促进运动员在力量、速度、耐力、弹跳、敏捷性等运动素质的发展。篮球运动也是一个高强度的对抗运动。需要身体代谢旺盛,具备快速转换身体能量物质的能力。从而使心脏、血管、呼吸道、消化道及其他脏器功能增强,以促进身体的各个系统的协调,提高各方面的能力。篮球技能竞赛较为复杂,需要参与运动员具有良好的分布和集中精力的能力,以及空间、时间和定向能力,还要有非常详细的立体感觉。如果经常参加篮球运动的人,就会在运动中不断变化篮球动作的技术,从而提高了自身神经中枢的灵活性,提高神经中枢以做好对各器官的协调,对此具有良好效果。

2.2 篮球运动促进学生心理健康发展

篮球运动是技术和身体的对抗,是比赛中的意志和智慧的较量,也是一种心理战斗。篮球运动员需要具备智慧、勇气、决心、动力和创造性等方面,这些都对比赛水平的高低起到一个决定作用。篮球运动是一项将转换、合并、进攻和防御等合为一体作战的集体项目。这就要求篮球运动员具备迅速作战反应,对赛况做出正确、机智的判断,有勇有谋、机智果断以能促进大脑功能和智力的发展。在篮球运动比赛中,为参与运动的学生在运动中实现高度自动化,来加速学生做出正确的判断。

2.3 篮球运动培养学生社会适应能力

大学其实就是社会的浓缩,正如社会一样需要有人际关系,来进行学习和工作。篮球运动对培养大学生集体主义精神有着积极的作用。让学生学会相互合作,默契的配合,一切着眼于为集体、大局,才能确保比赛的胜利。通过相互合作和队友们共同完成篮球技能的学习过程,共同体验到胜利和失败,有利于拉近学生之间的友谊,并建立良好的关系。而这些良好的人际沟通可以促进学生建立好的学习状态和生活、工作环境,以减轻学习和工作压力。

3 篮球运动对校园体育文化建设的影响

篮球运动对高校体育学生的体育观念和精神产生了深远的影响,以形成一种稳定性的篮球文化。篮球文化进入到在校园文化中,促进了文化、娱乐、健康多种因素的融合,从而有助于校园体育文化的发展。

3.1 篮球运动对校园体育意识文化的影响

篮球运动包括体育精神、体育道德、体育观念、体育宣传等。体育观念主要是人们在观看或参与体育过程中所产生的运动概念,它反映在健身、娱乐、心理、道德观念等方面,良好的体育观念将正确引导人们在运动中的行为。篮球运动所耗体力较大,人们的身体机能承受一定的载荷,以此起到强身健体的作用。而到了篮球运动的娱乐领域,参加篮球运动的同学融入在愉快的气氛中,可以减少负面情绪的出现,以促进人的心理健康。体育精神可以增强学生的自信心和竞争意识,从而提高学生勇于克服困难,使得学生品行良好,在学习生活中互助互爱。对于今天的篮球比赛已经完全超越了篮球的初期,对人的智力、人的素质都有整体的提高,其价值已经超越了健身、娱乐的需要,这是社会发展中的精神财富。

随着经济全球化和科学技术、互联网和电视的快速发展使得篮球运动走出了国际,走向了全世界。世界各个国家出现了各大体育赛事,学生通过网络和电视可以即时看到全国各地的赛况,也可以选择自己喜欢的球员,对他们的赛况进行关注,学生在观看这些最喜欢的篮球赛况时将不知不觉地了解到篮球的来源等相关知识,对篮球相关宣传活动也开始感兴趣,以此提升了对篮球知识的兴趣。学生在一边看篮球比赛的过程中也慢慢意识到运动的精神不是说要追求结果的胜利,了解到篮球运动不仅是项体育运动,而且要团结,要有体育道德,逐渐使终身体育、快乐体育成为学生自我意识的行为观念。可见篮球运动促进了学生对体育理念、体育精神、道德观念等方面的了解,给学生带来一个积极的影响,鼓励学生形成正确的观念意识,从而养成良好的习惯和道德,这些积极影响也会影响到校园体育意识和文化,从而奠定了校园体育文化的良好基础。

3.2 篮球运动对校园体育物质文化的影响

篮球运动在进行之前必须有一定的物质条件,其中包括体育场馆、体育设施、体育器材等,这些都是构成篮球的物质文化基础。如果没有良好的体育场馆,没有确保天气状况,是无法确保体育项目的顺利进行,那么不可能建立一个良好的体育文化。这并不意味着只要选定一块场地就行,建设像样的体育场就行,在体育场馆的建设中要根据实际情况来做出决定,要以最大限度地发挥体育场馆的作用。例如羽毛球等运动是需要在好的天气条件下进行,不便大规模的开展,健身操需要在特殊的条件下进行,并非所有的学生都能广泛参与。相对而言篮球运动所要受到的约束性小,在场馆建设投资方面,一次投入便可长期使用,不需要经常做维护工作,很适合学生在课余时间作为日常参与的体育运动。因此,在全国各高校中,我们可以看到篮球场是利用率最高的运动场地。篮球运动这些物质条件将有力地促进校园体育物质文化的建设。

3.3 篮球运动对校园体育行为文化的影响

篮球运动深受学生们的欢迎,因此,在高校中开展篮球运动也是得心应手的教学工作,这些也使得篮球比赛变得易于举办。由于篮球比赛涉及到团结、合作、竞争、对抗和其他因素,因此,学生参与篮球运动也会影响到学生自己性格的形成,可见篮球比赛对学生的身心发展提供了良好的条件。与此同时篮球运动在世界各地得到广泛的传播,除了提供参与者的身心健康外,也传播了篮球运动的娱乐性和方便性。不仅让运动者、参与者获得运动上的快乐,也锻炼了耐力、速度、灵敏度和弹跳等体质。在校园体育文化中,最紧密地与学生生活相关的是校园里的体育行为文化,体育行为文化包括体育竞赛、体育制度和体育运动会等方面的文化。体育制度文化是篮球运动中的比赛规则,这些规章制度都包含大量的教育内容,如比赛要公正公平、参与者要具备运动道德品质,这些精神文化会给参与者和观众带来潜移默化的影响,使得学生在看篮球比赛的同时也会将自己的心理情绪牵引到篮球赛况。

4 结语

综上所述,我们可以简要地了解到校园体育文化建设涉及到篮球运动的许多方面,由于篮球运动在体育场馆中较为流行,同时也是校园体育文化中集文化性、建设性、娱乐性为一体的运动,对高校大学生们身心素质的全面性发展发挥着重要作用。

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[2]袁建伟.篮球运动对高校校园体育文化的影响[J].华章,2013(20).

[3]李黓轩.校园篮球文化对大学生篮球运动参与的影响研究——以北京部分高校为例[D].北京师范大学,2012.