高校贫困生奖助学金使用情况调查分析

李璐+褚财宽

作者简介：李璐（1988—），女，山东乐陵人,助教,主要从事高校学生思想政治研究工作。中图分类号：G526.9文献标识码：A文章编号：16749944(2014)05032902

1引言

以被调查的某高校为例,该高校一个学院共1100名在校本科生,经班级、学院、学校认定的贫困生为250人,全年各种奖助学金累计近160余万元,其中专门用于贫困生的金额近120万元,贫困生人均5000余元。国家和社会给予这么大的资助力度,帮助贫困生顺利完成学业,这些资源是否得到合理利用,是否能真正分配到最需要的学生手中,是否能帮助贫困生改善生活和学习状况,是一个非常值得探讨的问题。由于贫困生的认定和审核机制不够完善,极个别学生可能会通过不正当的手段获得贫困生资格,和真正贫困的学生一同享受国家和社会提供的无偿帮助,这不但侵害了国家和社会的利益,同时减少了真正需要帮助的学生获得资助的机会。这就需要高校管理者对学生助学金的后续使用做大概的了解,及时调整奖助学金的分配机制、贫困生的认定和复核政策,使国家和社会的资源得到合理的分配,帮助贫困生顺利完成大学学业。

2问卷调查设计

问卷分为3个部分:①调查学生的基本资料,如专业、年级、是否为贫困生、获得奖助学金的金额;②对现行贫困生的认定、复核等满意度调查;③调查学生在获得奖助学金的使用去向(表1)。

表1调查问卷问题设置

基本资料使用去向1.你所在的年级8.你是否有过普涨浪费的情况2.你所在专业9.你每个月在校的生活费大约是3.是否为绿色通道学生10.你所得奖助学金用于学习部分的比例为4.上学期你获得的奖助学金总额为11.你所得奖助学金用于改善生活的比例为5.你对我校贫困生认定方式是否满意12.你认为奖助学金对你的生活和学习改善作用有多大6.你对我校贫困生复查方式是否满意13.你将你的奖助学金寄回家过吗?7.你是否发现绿色通道学生有铺张浪费的情况

3调查问卷统计结果

本次调查问卷共发放300份,分布在理、工科和文科学院,收回有效问卷297份。

(1)学生认可该校贫困生认定和复核方式。该高校贫困生的认定方式在笔者看来还是非常正规的,根据学生所在地民政部门的扶贫方式,采用外地学生需提供家庭经济情况证明表,本地学生需提供《低保证》、《低收入证明》或《救助证》,需加盖当地街道或乡镇一级民政部门公章;贫困生复核方式采用同学、学院、学校三级评定的方式,综合考察学生在校期间的学习情况、生活作风等情况。

(2)绝大部分学生认为目前奖助学金额度在改善学习和生活中起到了很大的作用,大部分贫困生在2012~2013年学年度中获得资助在4500~8000元之间。按学生生活费平均值700元/月计算,大部分学生可靠奖助学金维持正常的生活和学习6~11个月,同时考虑学校勤工助学岗位设置的话,基本可满足大部分贫困生在校期间的合理开支。

(3)对贫困生奖助学金使用情况调查发现,大部分的学生使用奖助学金时首先考虑学习上的开支,比例达到64%,用于改善自己生活的比例为31%,剩余的同学将奖助学金做它用。同时还有少数同学将多余的奖助学金寄回家,补贴家用。

(4)调查结果显示,部分学生发现在贫困生中有铺张浪费的情况,但数量极少;通过最近几年对学生的廉洁教育,贫困生自身铺张浪费情况有了显著的成效,只有2位被调查者承认在使用奖助学金时有浪费的情况。同时,认为自己在使用奖助学金金额不合理的学生占到了被调查者的2.02%。

4结语

(1)在贫困生的认定和复核时,应该将重点放在复2014年5月Journal of Green Science and Technology第5期张艳婷：高校家庭经济困难大学生心理特点与对策文化与教育

高校家庭经济困难大学生心理特点与对策

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