2013年大连市中考作文题解析

2014-07-31 12:19董莉
人生十六七 2014年7期
关键词:原味启迪选材

董莉

2013年大连市中考作文题解析

董莉

〔真题回放〕

题目一:抬头看看,会有别样风景

常常有那样的一个时候,因为一次抬头,因为一个机会……我们从生活中的人、事、物、景里,发现了美好,获得了启迪……

要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;④文中如果出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。

题目二:原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修饰的,原味的生活是平凡朴实的,原味的感情是无需伪装的……它值得我们品味,引发我们思考。

请以“原味”为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字。

〔文题解读〕

2013年大连中考作文题目仍为二选一,但稳中有变,变中求新,两个题目,各有千秋,引导考生“原生态”写作,传递“正能量”。同时,也为考生提供了自主选择、自由发挥的空间,考生可根据自己的生活积累及感悟,来选择其一,进行写作。

题目一,意在引导考生发现生活中的真、善、美,获得启迪。选材宽泛,但又有指向。此命题作文的高分攻略为:抓住命题的关键词“抬头看看”,这在暗示作文选材,应该写自己用眼睛看到的或感受到的“风景”,必须是“我手写我心”;“别样”应该是与以往不同的或特殊的、深刻的;“风景”可以是生活中的人、事、物、景,也可以是具有比喻义、引申义的“风景”,如某种美好的境界和品格;写作时要有内容上的“起承转合”,才能扣住题目中的另一个关键词“会有”。仔细阅读提示语及要求,明确写作时必须“以记叙为主,兼用多种表达方式”,“内容充实,表达真情实感”。文章的立意不应肤浅、流俗,要“化大为小”、“细处着眼”,以生活情境的呈现、回放,来表达真情实感。要善于见微知著,写自己“发现美好,获得启迪”的深刻性,由写外在的人、事、物、景之美,转化为写“我”的内心感受,最好能突出发现美好、创造美好的主题。若能借用景物描写烘托,或点明“别样风景”的寓意,文章更会出彩。

题目二,“提示+话题”,没有审题障碍,却有“梯度”,考查考生对生活的情感体验、审美情趣和人生思考等能力。此题高分攻略为:成长中,每个人都有过被“原味”未经雕琢的质朴的人生体验,或对不加修饰的原汁原味的事物、情感的渴望,均可入题,但文体必须规范。话题范围“大”,但要大话题小角度,才能更具体地表现“原味”。可以写朴实无华的成长,还可以写通过改变原来的矫揉造作的“伪装”而生活得更踏实,或朴实本真的事物给自己带来的快乐,也可以夹叙夹议,从不同角度,写自己对“原味”的思考和感悟。但必须以“原味”为写作“导航”,发散思维,紧扣话题,选材拟题均与话题密切关联,再发挥写作才能,加工润色。

〔考场佳作〕

抬头看看,会有别样风景

一考生

郭敬明的小说《左手倒影,右手年华》中有一句话:“我还只是一个孩子,当伤心的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”我读这句话的时候,以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现抬头看看,会有别样的风景。

上了初三,第一次月考我每科成绩都很优秀,我尝到了甜味。我想乘胜追击,但事与愿违,期末检测时成绩没那么好,有的学科刚及格!老师对我的“跳跃”颇为惊讶,语文老师来找我,帮助我分析原因;数学老师来找我,问我是不是有什么题目没有听懂;英语老师来找我,问我平时的复习情况。父母更是紧张,他们批评我,也鼓励我,但我从他们的眼神中看出的是失望……

徘徊在放学路上,我不敢眨眼,生怕一滴眼泪会从此模糊眼前的道路,所有人都无法理解我这种“跳跃”,我也很不甘心,为什么我的努力,换来的却是这样的“回报”?刺骨的风吹过我的脸,我再睁开眼,抬头看看,眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上,飘着洁白而柔软的云,慢慢地移动着,就像一幅绝世的油画。

我眯起眼,心里责怪自己:“这么美的风景,我以前怎么没发现呢。”对呀!无论我怎样伤心,天也不会塌下来。天空始终保持着淡淡的蓝色,它不会因为我低头沮丧,天不再高远。与其低头流泪,怨天尤人,不如用这些抱怨的时间去努力。经过一个寒假的“艰苦奋斗”,开学后的检测中,我的成绩又回归优秀。

“我还只是一个孩子,当我伤心的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己‘一切重新开始’。”现在,我终于明白了这句话的意思。抬头,是为了不让别人看见自己气馁的眼泪,也是为了告诉自己“天还是很蓝”,更是为了告诉自己努力与拼搏。

抬头看看,会有别样的风景,美丽的风景,就在前方!

〔佳作点评〕

处处有风景,抬头看看,生活中的种种美好,尽收眼中,铭记于心。文中,考生描述了成长中的快乐与失败的“纠结”,这段别样的经历、别样的风景、别样的收获,使文章内容充实。开头和结尾引用郭敬明小说中的话,点题扣题,首尾呼应,浑然一体,也说明作者的阅读面广。另外,本文语言流畅,尤其是责怪自己的心理描写和看到蓝天的心理变化,具体展现了“抬头看看,会有别样风景”获得的启迪。

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