五笔字型输入法实验教学

摘要：现在的汉字输入法多种多样，会拼音就会录入汉字，而且拼音输入法也越来越智能、越来越方便用户，即简单易学，又能达到一定的录入速度。五笔字型输入法是一种相对比较专业的输入方法，要通过理论学习和反复练习才能达到较快的速度，一般专业的输入人员通过五笔字型输入法可以达到每分钟150到200多个汉字，所以对于我们高职高专学校的学生来说，能有这样的一技之长也是非常有用的。

关键词：字根；拆分；口诀；编码

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）17-4086-05

Experimental Teaching for Wbzx

XU Man

（Department of Computer Technology ，Anhui Vocational College of Posts and Telecom，Hefei 230031，China）

Abstract：The Method of Now a variety of Chinese character input method， Pinyin will be entered Chinese characters， Pinyin input method but also more and more intelligent， more user-friendly， that is easy to learn， but also to reach a certain speed of entry. Wubi input method is a relatively specialized input method， through the study of theory and practice repeatedly in order to achieve a faster rate， the general staff of professional input through WBZX can reach 150 to more than 200 characters per minute ， and so for our vocational school students， to have such skills are also very useful.

Key words： root； split； formulas； coding

五笔字型输入是王永民在1983年8月发明的一种汉字输入法，也称为“王码五笔”，优选了一百多个基本字根来组成字或词组， 特点是重码少、字根键盘布局规律性强、容易记忆，通过一定的练习，可以达到比较快的录入速度。以下就从汉字的结构开始介绍五笔字型的输入原理。

1 汉字的结构

汉字是由字根组成的，而字根又由笔划构成。笔划、字根和整字是汉字的三个层次。

1.1 笔划

笔划是构成汉字的最小单位，根据书写方向，笔划分为横、竖、撇、捺、折五种，表1中依次用1、2、3、4、5来表示这五种笔划。

在五笔字型的学习中，我们会接触到一些口诀来非常有效地帮助学习。汉字的五种笔划大家都是知道的，而其中与五笔输入方式有关的一些特例，在此以口诀的形式给出：

口诀：提笔视为横 左竖钩为竖 点点均为捺 带折均为五。

提笔视为横：从左到右的提笔属于“横”笔划。

左竖钩为竖：从上到下有钩的笔划中，只有左竖钩属于“竖”，而右竖钩就是折了。

点点均为捺：除了常见的捺笔划外，凡是带点的笔划都属于“捺”。

带折均为五：凡是带折的笔划，其代号都是5。

1.2 字根

字根是由笔划构成的相对不变的结构，而汉字又由字根构成，五笔字型精选一百多种常用字根为基本字根，其它非基本字根则按规则可以拆分成基本字根。

1.3 整字的结构

1.3.1 字根的位置关系

在组成汉字时，基本字根之间的位置关系可分为四种：单、散、连、交。

单：字根本身就是一个独立的汉字，如：“水”、“五”、“立”。

散：字根之间有一定的距离，如：“汉”、“邮”、“科”。

连：基本字根与一个单笔划相连，如：“正”、“且”、“太”。

交：字根之间是相互交叉混合的关系。如：“本”、“果”、“电”。

1.3.2 汉字的字型

字型即汉字各部分的位置关系类型，可分为三种：左右型、上下型和杂合型，按顺序分别用代号1、2、3表示。

表2 汉字的三种字型

[代号＼&字型＼&例＼&1＼&左右＼&汉 社 对 训＼&2＼&上下＼&字 花 旨 型＼&3＼&杂合＼&这 国 农 果＼&]

注：凡不属于1、2型的汉字均视为杂合型。

2 字根的键盘分布

2.1 字根的键盘区位

字根按照笔划和其它特征，分为五个区，即横区（1）、竖区（2）、撇区（3）、捺区（4）、折区（5），每个区分五个键位，共11～15、21～25、31～35、41～45、51～55这25个键位。

从每个键位中选择第一个字根作该键的键名，根据五笔字型字根总图，各区的键名分别是：

横区（1）：王、 土 、大、 木 、工

竖区（2）：目 、日、 口、 田 、山

撇区（3）：禾、 白 、月、 人、 金

捺区（4）：言、 立、 水、 火、 之

折区（5）：已、 子、 女、 又、 纟（读“慈”）

键名汉字有自己单独的编码方式，所以先记住这25个汉字，后面将介绍它们独特简单的编码方式。endprint

2.2 五笔字型字根总图

五笔字型字根总图中的字根助记词按区分布，非常形象，也非常有规律，熟记字根助记词，将在后续的编码中起到关键性的作用，而在各种五笔字型输入法中，尤以86版最为经典，可以说是经久不衰、历久弥新。

我校在九十年代初的中专教学中，五笔字型输入法实践是我们开设两周完成的必修实验教学课程；在后来的高职教学中，我也曾开设过五笔字型讲座，在具体的教学中，我会详细讲解字根助记词的含义，此处鉴于篇幅，不再赘述。

五笔字型字根总图：

3 汉字的拆分原则

3.1 分解基本字根

口诀：单勿需拆 散拆简单 能散不连，能连不交 兼顾直观 取大优先

单勿需拆：汉字本身就是一个基本字根，就不要再拆分，如，“水”、“五”、“立”等。

散拆简单：汉字由若干个有一定距离的字根组成，则比较好拆分，如，“汉”可拆分成“氵”、“又”；“邮”可拆分成“由”、“阝”。

能散不连：能拆分成散结构就不拆分成连结构，例如：“占”字中的“卜”和“口”都不是单笔画，应视作散中的上下关系。

能连不交：“天”，应拆分为“一”和“大”，而不是拆分成“二”和“人”；

兼顾直观 取大优先：在保证书写顺序并考虑直观的情况下，尽可能拆出最大的字根，即保证拆出的字根数最少。如，“委”字，应拆成“禾”和“女”；“果”字，应拆成“曰”和“木”。

3.2 末笔字型交叉识别码

有些汉字基本字根完全相同，如：“示”和“未”，都由基本字根“二”和“小”组成；“只”和“叭”，都由基本字根“口”和“八”组成，此时则需要补上末笔字型交叉识别码。

交叉识别码由末笔代号作十位数、字型代号作个位数，共有5×3=15个，并对应到相应的键位上。

在学习五笔字型的过程中，可以边记忆边实地操作，比如前面提到的“示”和“未”，这两个汉字的字根相同，如果输入字母F（二）和I（小）时，你会发现得到的是“示”字，那说明要录入“未”字，就要补上交叉识别码，通过分析看出，“未”字是“二”和“小”这两个字根的杂合型结构；而“未”字的最后一笔是捺，所以需要补上捺区的杂合型识别码（I），即输入字母FII+空格，得到的就是“未”字。

同样，直接输入字母K（口）和W（八）时，得到的是“只”字；而“叭”是“口”和“八”这两个字根的左右型结构，且“叭”字的最后一笔是“捺”，所以要补上捺区的左右型识别码（Y），即输入字母KWY+空格，录入的就是“叭”字。

4 五笔字型编码

口诀： 五笔字型均直观，依照笔顺把码编

键名汉字打四下，基本字根请照搬

一二三末取四码，顺序拆分大优先

不足四码要注意，交叉识别补后边

4.1 单笔划编码

编码方法：输入两个笔划所在的字母再加两个L。

一：GGLL

丨：HHLL

丿：TTLL

丶：YYLL

乙：NNLL

4.2 键名汉字编码

编码方法：键名汉字打四下。（共有25个键名汉字，按区熟记）

王（GGGG） 土（FFFF） 大（DDDD） 木（SSSS） 工（AAAA）

目（HHHH） 日（JJJJ） 口（KKKK） 田（LLLL） 山（MMMM）

禾（TTTT） 白（RRRR） 月（EEEE） 人 （WWWW） 金（QQQQ）

言（YYYY） 立（UUUU） 水（IIII） 火（OOOO） 之（PPPP）

已（NNNN） 子（BBBB） 女（VVVV） 又（CCCC） 纟（XXXX）

4.3 成字根编码

除键名字以外，有的字本身就是一个汉字的字根，称为成字根。

编码方法：键名码+首笔划+次笔划+末笔划

注：键名码即该字所在键的字母，输入键名码又称“报户口”，此处注意其余编码是按笔划编码，而不是按字根编码。

如：“由”：MHNG

“十”：FGH

“雨”：FGHY

4.4 单字编码

上面是一些特殊的编码方法，字数有限，而其它大量的汉字，则可以按照口诀中的第三句来编码，即按字根顺序取一、二、三、末码，字根数不足4个时，按需要补交叉识别码。

1）足四码：“搬”：RTEC 、“编”：XYNA、“照”：JVKO

2）不足四码：“示”：FI、 “未”：FII

“只”：KW、 “叭”：KWY

“刘”：YJ、 “齐”YJJ

注：带“辶”的杂合结构，是按“辶”内的字根的最后笔划补识别码，如：

“边”：LP 、 “连”：LPK

4.5 词组编码

1） 二字词：取两个字的前两码。

如：机器：木几口口（SMKK）

提示：扌曰二小（RJFI）

合肥：WGEC

数据：OVRN

2） 三字词：取前两个字的第一码，最后一个字的前两码。

如：计算机：言竹木几 （YTSM）

解放军：QYPL

进一步：FGHI

3） 四字及以上词：取前三个字的第一码，最后一个字的第一码。

如：五笔字型：GTPG

新闻记者：UUYF

中国共产党：KLAI

中国人民解放军：KLWP

5 简码

5.1 一级简码（按区熟记）endprint

使用一码输入，也称高频字，共25个，输入方法就是击键一次+空格，按五个区划分，各区的一级简码为：

横区（11-15） 一 地 在 要 工

竖区（21-25） 上 是 中 国 同

撇区（31-35） 和 的 有 人 我

捺区（41-45） 主 产 不 为 这

折区（51-55） 民 了 发 以 经

5.2 二级简码

由单字的前两个字根组成，共有2525-19=606个汉字（不需记忆）。

输入方法：前两个字根码+空格

如：“五”（GG）、“水”（II），“增”（FU），“景”（JY）、“示”（FI）、“格”（ST）等等。

5.3 三级简码

由单字的第一、二、三个字根组成。

输入方法：前三个字根码+空格，如“烷”（OPF）、“需”（FDM）等。

对一些常用的汉字，五笔字型可以利用简码输入来可完成，大大地提高了输入速度。

6 容错码

容错码就是对那些“容易”搞错的码给予适当的“宽容”，可使用与规则不完全相符的编码，从而提高录入速度。

容错码的类型有：拆分容错、笔顺容错、字型容错、末笔容错、异体容错、繁简容错和后缀容错等。

7 重码

五笔字型输入法一直广泛延用至今，很重要的一个原因还包括它的重码极少，大大减少了在编码相同的多个字中进行寻找的时间，从而更加提高了录入的速度。

8 实践教学

五笔字型输入法的实践教学可以按以下步骤进行：

8.1 熟悉键盘分区

要熟练掌握五笔字型输入法，首先要非常熟悉键盘，严格指法分区，完全按照键盘的指法分区来敲击键盘，即双手要放在基准行的基准键位上，并且敲过任一键后都要立刻回到基准键位上，通过反复练习，做到完全“盲打”。

8.2 熟记口诀和助记词

在熟记字根助记词的基础上，结合各个口诀，按照五笔字型的汉字结构，逐渐熟悉从拆字到编码的过程。

8.3 练习提高

在学习五笔字型输入法的过程中，可以利用“金山打字通”等打字软件，分模块有序地进行练习提高，从熟悉键盘分区到英文打字，从五笔单字、词组到文章的练习，同时还可以利用“速度测试”来检查自己的输入速度，相信通过反复练习，可以让自己的汉字输入速度达到理想的水平。

参考文献：

[1] 许后华，许漫，王蓬和.微机入门短平快[M].南京大学出版社，1994.

[2] 吴金勇，张桂兰，宋青，许漫，李晶.微机上机操作指南[M].南京大学出版社，1995.endprint

使用一码输入，也称高频字，共25个，输入方法就是击键一次+空格，按五个区划分，各区的一级简码为：

横区（11-15） 一 地 在 要 工

竖区（21-25） 上 是 中 国 同

撇区（31-35） 和 的 有 人 我

捺区（41-45） 主 产 不 为 这

折区（51-55） 民 了 发 以 经

5.2 二级简码

由单字的前两个字根组成，共有2525-19=606个汉字（不需记忆）。

输入方法：前两个字根码+空格

如：“五”（GG）、“水”（II），“增”（FU），“景”（JY）、“示”（FI）、“格”（ST）等等。

5.3 三级简码

由单字的第一、二、三个字根组成。

输入方法：前三个字根码+空格，如“烷”（OPF）、“需”（FDM）等。

对一些常用的汉字，五笔字型可以利用简码输入来可完成，大大地提高了输入速度。

6 容错码

容错码就是对那些“容易”搞错的码给予适当的“宽容”，可使用与规则不完全相符的编码，从而提高录入速度。

容错码的类型有：拆分容错、笔顺容错、字型容错、末笔容错、异体容错、繁简容错和后缀容错等。

7 重码

五笔字型输入法一直广泛延用至今，很重要的一个原因还包括它的重码极少，大大减少了在编码相同的多个字中进行寻找的时间，从而更加提高了录入的速度。

8 实践教学

五笔字型输入法的实践教学可以按以下步骤进行：

8.1 熟悉键盘分区

要熟练掌握五笔字型输入法，首先要非常熟悉键盘，严格指法分区，完全按照键盘的指法分区来敲击键盘，即双手要放在基准行的基准键位上，并且敲过任一键后都要立刻回到基准键位上，通过反复练习，做到完全“盲打”。

8.2 熟记口诀和助记词

在熟记字根助记词的基础上，结合各个口诀，按照五笔字型的汉字结构，逐渐熟悉从拆字到编码的过程。

8.3 练习提高

在学习五笔字型输入法的过程中，可以利用“金山打字通”等打字软件，分模块有序地进行练习提高，从熟悉键盘分区到英文打字，从五笔单字、词组到文章的练习，同时还可以利用“速度测试”来检查自己的输入速度，相信通过反复练习，可以让自己的汉字输入速度达到理想的水平。

参考文献：

[1] 许后华，许漫，王蓬和.微机入门短平快[M].南京大学出版社，1994.

[2] 吴金勇，张桂兰，宋青，许漫，李晶.微机上机操作指南[M].南京大学出版社，1995.endprint

使用一码输入，也称高频字，共25个，输入方法就是击键一次+空格，按五个区划分，各区的一级简码为：

横区（11-15） 一 地 在 要 工

竖区（21-25） 上 是 中 国 同

撇区（31-35） 和 的 有 人 我

捺区（41-45） 主 产 不 为 这

折区（51-55） 民 了 发 以 经

5.2 二级简码

由单字的前两个字根组成，共有2525-19=606个汉字（不需记忆）。

输入方法：前两个字根码+空格

如：“五”（GG）、“水”（II），“增”（FU），“景”（JY）、“示”（FI）、“格”（ST）等等。

5.3 三级简码

由单字的第一、二、三个字根组成。

输入方法：前三个字根码+空格，如“烷”（OPF）、“需”（FDM）等。

对一些常用的汉字，五笔字型可以利用简码输入来可完成，大大地提高了输入速度。

6 容错码

容错码就是对那些“容易”搞错的码给予适当的“宽容”，可使用与规则不完全相符的编码，从而提高录入速度。

容错码的类型有：拆分容错、笔顺容错、字型容错、末笔容错、异体容错、繁简容错和后缀容错等。

7 重码

五笔字型输入法一直广泛延用至今，很重要的一个原因还包括它的重码极少，大大减少了在编码相同的多个字中进行寻找的时间，从而更加提高了录入的速度。

8 实践教学

五笔字型输入法的实践教学可以按以下步骤进行：

8.1 熟悉键盘分区

要熟练掌握五笔字型输入法，首先要非常熟悉键盘，严格指法分区，完全按照键盘的指法分区来敲击键盘，即双手要放在基准行的基准键位上，并且敲过任一键后都要立刻回到基准键位上，通过反复练习，做到完全“盲打”。

8.2 熟记口诀和助记词

在熟记字根助记词的基础上，结合各个口诀，按照五笔字型的汉字结构，逐渐熟悉从拆字到编码的过程。

8.3 练习提高

在学习五笔字型输入法的过程中，可以利用“金山打字通”等打字软件，分模块有序地进行练习提高，从熟悉键盘分区到英文打字，从五笔单字、词组到文章的练习，同时还可以利用“速度测试”来检查自己的输入速度，相信通过反复练习，可以让自己的汉字输入速度达到理想的水平。

参考文献：

[1] 许后华，许漫，王蓬和.微机入门短平快[M].南京大学出版社，1994.

[2] 吴金勇，张桂兰，宋青，许漫，李晶.微机上机操作指南[M].南京大学出版社，1995.endprint