如何在游戏中培养小班幼儿的生活自理能力

宣文英

【摘要】伟大的教育家陈鹤琴先生曾说："小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。"在生活中用游戏的教育手段来培养幼儿的自理能力，适合幼儿的生理和心理特点，可以多次重复他们感兴趣的动作而不受限制，使骨骼肌肉得到充分发展，生活自理能力得到有效提高。

【关键词】游戏培养 自理能力

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）5-0162-02

当今社会，大部分家庭都是独生子女，一个大家庭中六、七个大人围着一个孩子转。由此我们的孩子出现了诸如此类的现象：刚入学的小朋友玩具扔满地，不会自己脱裤子小便，吃饭都要老师喂，各个都是父母饭来张口、衣来伸手的"小公主"、"小皇帝"。这些现象使我们不得不为现在的孩子担忧，离开了父母和长辈，我们的孩子们该怎么办啊？现阶段，对于幼儿生活自理能力的培养已经成为我们幼儿教师一项非常重要的工作，提高幼儿的生活自理能力不仅能够让幼儿更加健康地成长，还能够为我国的未来培养更多的优秀人才。

根据小班幼儿喜欢边说边玩、爱游戏的特点，结合二期课改中提出的一日生活谐课程和课程整合精神，我尝试在游戏中培养小班幼儿的生活自理能力，做了以下几方面的工作。

一、以"情境表演"的游戏方式，树立幼儿自己动手的正确理念

创设情景：森林幼儿园开学了，到了睡觉时间，小动物（请大班幼儿戴上头饰）都要睡觉，小熊不会脱衣裤，坐在小床边哇哇大哭；小狐狸在大声叫："老师，帮我脱一下衣服和裤子。"小兔脱完衣裤和鞋子，轻轻地睡到自己的床上了。根据这一情景，让幼儿讨论：哪只小动物做的好呢，为什么呀？我们要向小兔学习什么呢？然后幼儿戴上小兔头饰进行情景表演，使孩子在快乐的游戏玩耍中意识到自己的事情要自己做，同时也感受到获得胜利和表扬的自豪，能够增强幼儿的自信，树立了正确的理念。

二、日常生活中以游戏为主有效提高幼儿的自理能力

1.让幼儿通过玩水游戏，来培养他们的洗手能力

根据小班幼儿的年龄特点，我们将一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲等有趣的游戏方式，练习自理能力的提高。

2.通过穿衣裤鞋子游戏，培养他们的自理能力

选择了一个天气比较暖和的下午，午睡起床时，我说："今天，老师和大家一起比比，谁是穿衣裤鞋子的小能手。"这一说，孩子们兴趣可高了。游戏是孩子的天性，尤其喜欢和老师做游戏。在游戏中，许多小朋友都争着和我比，但不管他们是输是赢，他都能始终重复着同一动作：穿衣裤鞋子。这样的游戏多次重复他们感兴趣的动作而不受到限制，使骨骼肌肉得到充分发展，自理能力得到有效提高。

三、在区域活动中设计成游戏巩固幼儿生活自理能力

1.在生活区练习幼儿的生活自理能力

我在区角中为幼儿准备了这样的练习活动：我和实习老师一起制作了玩具并开展"喂喂小动物"练习活动，通过让幼儿喂不同的食物，使幼儿将食物都准确地"喂"到小动物的嘴里，这不仅让幼儿练习舀的动作，同时也训练了幼儿的准确性。刚开始我们故意将动物的嘴弄大，使幼儿容易进行游戏，孩子们很有兴趣。经过一段时间的练习幼儿在"喂小动物"的同时学会了一手扶碗，一手拿勺的吃饭方法。后来，还根据幼儿的需要加大了的难度，将动物的嘴变小，使幼儿在游戏中更具挑战性。这种玩具的投放，对于幼儿独立进餐提供了便利条件，使班上的进餐环节也大有明显改进。

2.在角色区利用角色游戲练习幼儿的生活自理能力

角色游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏。角色游戏来源于幼儿的生活，在幼儿园开展的角色游戏中，孩子会把自己在平常生活中看到的、听到的及亲身经历的，统统在游戏中通过逐步想象反映出来。角色游戏不仅能让孩子体验到生活中的乐趣，同时也能为孩子的未来奠定良好的基础。

四、增加家园"趣味"互动，促进幼儿自理能力的提高

增强幼儿的自理意识，培养幼儿的自理能力，离不开家长的配合，只有做到家园配合才能达到事半功倍的效果。为此，我们主要采用家长会、家园联系册、家教之窗、日常交流、观摩的方式向家长介绍了一些有趣的小游戏，如"裤子变小了"引导幼儿自己折叠裤子的方法和步骤等。通过一系列活动，家长也了解了幼儿园里的学习方法，还定期开展亲子游戏，让家长共同参与到孩子们自理能力的游戏活动中来。只要看到孩子们点点滴滴的进步，家长们就能更积极地配合教师，真正做到在教育孩子的问题上达到一致，使幼儿的生活自理能力得到了有效提高。

综上所述，幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要。然而"冰冻三尺非一日之寒。"幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能有效的，这是个漫长的过程。让我们放开关爱的双手， 用游戏作为载体，寓教育于各项游戏活动中，注重让幼儿在游戏中玩乐，同时在游戏中学习。给孩子一个锻炼的机会，相信孩子，经过锻炼他们一定会像初升的太阳绽放耀眼的光芒！

参考文献：

[1]颜志芬.如何提高小班幼儿的生活自理能力[J].教育导刊.幼儿教育，2000年03期

[2]王凤芝.培养小班幼儿生活自理能力的尝试[J].早期教育(教师版)，1990年Z1期