泰州高校废纸资源回收与利用探析

宋佳琪　高雯婷　单明玉　王琴　韩天驰　张嘉钰　孟威威　李明月

摘 要：近年来，随着泰州高等教育体制改革的推进以及泰州高等教育实践化的发展，泰州各高校的教学材料及日常生活用纸量不断攀升，产生了大量以废旧书本、练习资料为主的学习废纸及各种生活废纸。重点分析和阐述泰州高校废纸的产生状况和利用渠道，并在此基础上详细论述泰州高校废纸资源回收利用的可行性，以对泰州高校废纸资源的利用实践提供参考。

关键词：高校；废纸资源；回收利用；可行性；泰州

中图分类号：F124.5 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）09-0254-03

废纸就是城市里的森林，废纸回收利用具有巨大的经济效益和社会效益，有利于保护环境、保护森林、节约资源，而目前中国的废纸回收率仍低于世界平均水平。纸张一经使用，除了少数具有保存价值的书籍和文件资料，大多很快成为废弃物，混入城市垃圾之中，被倾倒销毁掉。许多大学生在毕业时，面对着四年累积下来的大堆书本资料和学习纸张，不知如何处置，造成有效资源浪费。调研分析泰州高校园区废纸产生状况和需求信息，谋求泰州高校园区废纸回收与利用产业的科学合理、长期健康的发展。

一、泰州高校废纸的产生状况

泰州高校包括泰州学院、南京师范大学泰州学院、南京理工大学泰州科技学院、南京中医药大学翰林学院、江苏畜牧兽医职业技术学院、泰州职业技术学院等6所高校5万余名学生，其中1万多名应届毕业生。人口的集中和特定的教学环境使得高校园区内产生大量废纸，现将废纸归入办公废纸、学习废纸和生活废纸三大类。

（一）办公废纸

办公废纸主要包括使用过的计算机打印纸、静电复印纸、传真纸等办公用纸。随着办公设备的日益现代化和现代办公的不断自动化，办公废纸的数量正在逐年增加，办公废纸的合理回收利用已然成为一个了不可忽视的问题。

（二）学习废纸

学习废纸主要包括书籍、学习辅导资料、练习册等等，是高校园区废纸的最主要部分。学习废纸具有较高的回收利用价值，一方面此类废纸绝大多数质量好、白度高，可以做纸张原浆；另一方面其中的一些书籍和辅导资料具有供第三人参考的价值，可以再次销售。

（三）生活废纸

生活废纸主要包括废旧报纸杂志、包装纸、宣传单等生活用纸。生活废纸是人们最容易忽略的，若不加以有效地控制回收，就极容易造成资源浪费，产生环境污染。

二、泰州高校废纸的利用渠道

书本纸的造价非常高，纸张质地也非常好，粗放唐突的废弃处理不仅是对自然资源的浪费，同时也是对人力、财力、物力的浪费。因此，在当前社会条件下，对泰州各大高校废纸资源进行回收并予以二次开发利用，是非常有必要的。据此次调查分析得出，对高校园区废纸有需求的主要是造纸厂和部分个体消费者，并且我们可以通过二手书籍租售、纸浆原料制作、废纸重复利用三种方式，对废纸进行有效利用。

（一）二手书籍

通过向外出售、出租回收具有较高使用价值的二手书籍获取利润，将有效资源效益最大化。调查显示高校内有意愿购买二手书籍资料的人约占调查人群的80%，不愿购买的人约占20%，表明大家对旧书的心理接受程度大，旧书市场存在可能性大。

（二）纸浆原料

对于造纸厂来说，相对于更加昂贵的新鲜木材造纸原料，二手纸可以为他们节省大量的采购成本。中国造纸工业的原料分为进口木浆、国产木浆、进口废纸浆、国产废纸浆和非木浆五大类，废纸浆已是中国造纸工业最大原料来源。高校园区的废纸普遍质量较好，造纸厂对此需求巨大。

（三）废纸重复利用

巧妙地将废纸重复利用，可变废为宝。一方面，对于只用了一面的纸张可以充分利用背面，在背面打印或者书写笔记都可；另一方面，即使是两面都用过的纸，也可以用来制作笔筒等实用小物品或者其他装饰品。

三、泰州高校废纸资源回收利用的可行性分析

高校废纸资源的回收利用具有切实的可行性，主要表现在以下几个方面：首先，废纸回收利用在减少污染、节约原生纤维资源及能源等方面能产生巨大的经济效益和社会效益；其次，废纸回收利用能有效减少林木的砍伐，绿色环保；第三，废纸回收利用符合国家精简节约的产业政策；第四，废纸回收行业容易获得社会的认可和支持；最后，废纸回收利用利于推动和谐社会的建设。

（一）有利于深化低碳节能的生产方式

废纸回收利用在减少污染、节约原生纤维资源及能源等方面能产生巨大的经济效益和社会效益，是实现造纸工业可持续发展以及社会可持续发展的一个非常重要的方面。发达国家对废纸资源的回收利用，不论在规模上还是在生产技术上都已具有相当水平。中国是世界上的最大的废纸进口国和消费国，而国内废纸回收率却远低于47.7%的世界平均水平和70%左右的发达国家的水平，废纸回收利用仍有着巨大的发展潜力。随着经济社会的发展，纸张使用量快速上升，废纸将大量产生，中国作为世界第二大纸及纸板的消费国，废纸的回收处理显得尤为重要。国际市场纸浆和废纸价格的持续上涨，给中国造纸企业带来很大困难。目前，全世界可供出口的废纸总量约为2 500万吨，中国废纸进口量就占了其中的1/3。今后几年，中国对废纸需求量仍然很大，但废纸资源有限，一旦世界废纸价格暴涨到企业难以承受或世界突发事件影响废纸的正常运输，将给中国造纸业带来十分严重的后果。中国是世界第二大木材消耗国，原木消费居世界第二位，但能采伐的用材林年生长量不足1亿立方米，商品材林年耗森林资源1.5亿立方米，用材林资源赤字严重。中国占世界5%的森林资源，既要满足占世界22%的人口的生产生活和国家经济建设需要，又要维护人们生态需求，显然不足。所以说废纸的回收和再利用在节约原生纤维资源及能源等方面将产生巨大的经济效益和社会效益。

（二）有利于强化绿色环保的生产理念

废纸的回收能有效减少林木的砍伐，从而实现绿色环保。1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次，办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后可再造纸，印制成书籍、稿纸、名片等，在第二次回收后，还可制成其他用纸，对环境保护意义深远。endprint

（三）有利于贯彻精简节约的产业政策

据专家预测，2020年中国纸张需求将成倍增长，高达近1亿吨。废纸回收利用目前在高校还没有形成规模，高校里虽有回收废旧物的机构，但每个学校都只限一两家流通书店和回收人员，而且很多人不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟，因此宁愿将它们直接扔进垃圾箱。对此我们可以在校园里建立废纸回收处理中心，根据各高校具体情况，在教学楼、办公楼以及宿舍区设置废纸分类回收箱，按“学习资料”、“报刊小说”、“单面空白纸”和“其他”四个类别来回收，将同学眼里的垃圾变成“宝物”，这样既方便了同学，又能将学生图书资源最大程度回收利用，发展空间巨大。中国废纸的回收利用率低，而且回收的废纸也大量被技术落后的小企业加工成纸板、卫生纸等低档次产品，没有发挥废纸的资源价值，还带来严重的二次污染。因此提高国内废纸的回收率，合理利用废纸资源，不仅与绿色环保息息相关，而且对建设节约型社会意义重大。

（四）容易获得社会的认可和支持

在造纸原料紧缺和环保要求日益加强的大形势下，中国废纸再利用产业显现出良好的发展态势，无论是国家轻工业局的造纸“十五”规划，还是国家发改委的“十五”规划，都把利用废纸作为发展重点，产业前景一片光明。同时该行业具有投入资金少、风险低、回拢资金容易等特点，所以市场潜力强。由于废纸回收再利用具有一定的公益性，社会、学校和学生在一定程度上会支持。通过调查，对于回收旧书废纸这一行为，53%的同学和老师表示赞同，所以废纸的回收利用产业运作动力足，容易获得社会的认可和支持。

（五）有利于推动和谐社会的建设

中国是纸张生产和消费大国，废纸回收事业的开展，不仅关系到中国造纸业对国外资源的依赖程度，更关系到“节能减排”的目标实现、发展循环经济等长远大计。中国的废纸回收率较低，远低于发达国家的水平，而纸质物品的使用量却在全世界遥遥领先，在此情况下，国内废纸资源价值必然上升，一旦扶持政策、行业标准、技术等问题得到解决，废纸回收再利用产业势必成为一个新兴的投资热点。同时中国由于森林资源缺乏，人口众多，国民经济发展迅速，造纸工业的发展不能满足需要，大量进口商品浆、纸和纸板将是长期的，因此回收废纸对于我们少进口纸浆和纸，节省大量外汇，富国富民都有着重大意义，这些都说明中国的废纸回收利用有利于推动和谐社会的建设。

综上所述，高校废纸资源回收与利用发展空间大、市场潜力强、运作动力足、社会效益高，不仅在节能减排、环境保护方面意义非凡，而且对于经济的可持续发展影响深远，具有很强的可行性。

参考文献：

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[3] 严海宁.废纸的回收与利用[J].河南科技，2006，（9）.

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[责任编辑 魏 杰]endprint