王伟 王后雄
(华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉430079)
印度大学自主招生考试一例
——印度理工学院招生考试化学试题评介
王伟 王后雄
(华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉430079)
印度理工学院的联合招生考试是其招生的主要凭据,也是其他很多大学招生的重要参考标准。通过分析2011年印度理工学院招生考试的化学试题及其特点,为我国高考和高校自主招生考试提供参考。
印度IITs-JEE 化学试题 评析
印度高校实行的是大学自主考试和高级证书(高考)相结合的制度。印度理工学院是印度最顶尖的工程教育和研究机构,被誉为印度“科学皇冠上的瑰宝”,其教学质量可以与世界一流大学相媲美。印度理工学院是由议会通过立法建立,由中央政府直接管理,经费全部为中央政府拨款,在学术研究、考试和授予学位方面具有很强独立性的一类学院[1],共16所。IITs-JEE考试(即The Indian Institutes of Technology Joint Entrance Examination)是印度理工学院招生的主要依据,同时也是其他大学,包括印度科学研究所招生的重要指标之一,得到社会的广泛认可,被誉为“世界上最可信的和最具竞争性的入学考试之一”[1],2011年有超过48万人参加。本文通过分析IITs-JEE考试化学试题的特点,以期对我国高考和大学自主招生考试提供参考。
IITs-JEE作为一种大学联合自主招生考试,考生年龄一般不得超过25周岁,必须在印度中等教育委员会(CBSE)举办的证书资格考试等考试(高考)中合格才能报考。考试分试卷一和试卷二两部分。两类试卷都包括数学、物理和化学。联合招生委员会在前一年颁布考试大纲以供参考。试卷一包括69题,每科23题,共240分;试卷二为60题,每科20题,共240分。
2.1 IITs-JEE考试大纲简介
IITs-JEE考试大纲是IITs-JEE考试的配套大纲,对考试的内容作了明确规定,其考点在CBSE规定的证书考试大纲的基础上有所延伸。化学大纲分为物理化学、无机化学、有机化学3个部分,每部分有若干个一级考点,在一级考点后有若干个二级考点;大纲对各部分的考察内容作了详细、具体的规定。详见表1(参考http://jee.iitd.ac.in/)。
2.2 IITs-JEE化学考试试卷结构简介
IITs-JEE考试采取综合考试形式,将数学、物理、化学3门放在一起进行考察。试卷包括试卷一和试卷二两套。试卷一中的化学部分包括单选题(每题3分,共7题)、多选题(每题4分,共4题)、阅读型单选题(根据阅读选择,共两篇阅读,每题3分,共5题)和整数型填空题(空格内只能填入整数,每题4分,共7题)4种题型,总分80分;试卷二中的化学部分包括单选题(每题3分,共8题)、多选题(每题4分,共4题)、整数型填空题(每题4分,共6题)和自由配对题(每题8分,共2题),也是4种题型,总分80分。
表1 2011年IITs-JEE考试大纲
本文翻译了2011年IITs-JEE考试的部分化学试题,原文中的化学用语及计量符号按照我国标准进行了适当处理,以方便读者阅读。
3.1 试卷一举例
第一部分单选题
[例1](基本概念)在1000g水中溶解120g尿素(相对分子质量为60),溶液密度为1.12g/cm3,则溶液的浓度为( )
A 1.78mol/L B 2.00mol/L C 2.05mol/L D 2.22mol/L
[例2](重要有机反应)下列反应的主产物是( )
[例3](常见化合物的制取和性质)加热下列物质可以得到额外纯净N2的是( )
A NH3和CuO B NH4NO3C(NH4)2Cr2O7D Ba(N3)2
[例4](原子结构和化学键)Ni+和Cl-、CN-和H2O形成的配体的几何构型分别是( )
A八面体,四面体和正方形 B四面体,八面体和正方形
C正方形,八面体和四面体 D八面体,正方形和八面体
[例5](核化学)通过图1两种方式用α粒子轰击铝,使其人工解体,得到的产物X,Y,Z分别是( )
图1
A质子,中子,正电子 B中子,正电子,质子
C质子,正电子,中子 D正电子,质子,中子
第二部分多选题
[例6](基本概念)在下列物质中,如果所有原子在一个平面上,则这种物质是( )
[例7](化学动力学)根据气体动力学理论( )
A所有碰撞均是弹性碰撞 B相对分子质量较大的分子易转移至容器底部
C只有少数分子具有非常高的运动速度D分子之间碰撞后呈匀速直线运动
[例8](表面化学)关于固体吸附表面气体正确的是( )
A固体吸附是始终放热的
B物理吸附在高温下可能转化为化学吸附
C温度升高,物理吸附增加,化学吸附减少
D化学吸附比物理吸附放出更多的热量,但由于较高的活化能而吸附速度非常缓慢
[例9](矿石和矿物)从矿石中提取金属锡石涉及( )
A使用C还原矿石 B S的自身还原 C铜杂质的去除 D铁杂质的去除
第三部分阅读型选择题
[例10](重要有机反应)一种直线性烷烃P,分子式是C6H10,经过下列反应得到唯一的有机产物丙酮。Q是一种中间产物。
①物质P的结构式是( )
②物质Q的结构式是( )
[例11](常见化合物的制取和性质)将金属M插入N的无色浓溶液中,溶液呈现浅蓝色。再向其中加入NaCl溶液,会生成白色沉淀O。加入氨水,沉淀O溶解,溶液呈现深蓝色。
①金属M是( )
A Fe B Cu C Ni D Co
②物质N是( )
A AgNO3B Zn(NO3)2C Al(NO3)3D Pb(NO3)2
③最终得到的深蓝色溶液中含有的离子有( )
A[Pb(NH3)4]2+和[CoCl4]2-B[Al(NH3)4]3+和[Cu(NH3)4]2+
C[Ag(NH3)2]+和[Cu(NH3)4]2+D[Ag(NH3)2]+和[Ni(NH3)6]2+第四部分整数型填空题
[例12](气液态)在带有活塞的容器内,加入0.1mol的He和1mol一种未知气体(0℃时蒸气压是6.06×104Pa),如果两种气体都是理想气体,则容器的体积接近____L。(外界大气压为1.01×105Pa)
[例13](烯烃、炔烃的制取、性质和反应)3-溴-3-环戊基己烷在KOH/乙醇溶液中脱溴化氢得到的烯烃种类数有______种。
[例14](氨基酸和肽)一个十肽完全水解(相对分子质量796)成甘氨酸(相对分子质量75)、丙氨酸和苯丙氨酸。甘胺酸质量占水解产物总质量的7.0%。则一个十肽分子中含有的甘氨酸的数目是__ ___。
3.2 试卷二举例
第一部分单选题
[例1](重要有机反应)如图2反应的主产物为( )
图2
A一种半醛 B一种醛 C一种醚 D一种脂
[例2](糖类)如图3所示的碳水化合物是( )
图3
[例3](电化学)对于原电池2Fe(s)+O2(g)+4H+(aq )2Fe2+(aq)+2H2O(l),Eθ=1.67V,当 25℃,c(Fe2+)=10-3moL/L,p(O2)=1.01×104Pa,pH=3时,其电动势为( )
A 1.47V B 1.77V C 1.87V D 1.57V
[例4](过渡态元素)对于下列物质,K3[Fe(CN)6](K)、[Co(NH3)6Cl3]Cl3(L)、Na3[Co(C2O4)3] (M)、[Ni(H2O)6]Cl2(N)、K2[Pt(CN)4](O),属于反磁性物质的是( )
A K,L,M,N B K,M,O,P C L,M,O,P D L,M,N,O
[例5](常见化合物的制取和性质)将气体H2S通入混有Mn2+、Ni2+、Cu2+和Hg2+的酸溶液中,生成的沉淀有( )
A己酮糖 Bα-己醛糖 C呋喃糖 D吡喃糖
A CuS和HgS B MnS和CuS CMnS和NiS D NiS和HgS
[例6](能)将0.1g的K3[Fe(CN)6]溶于100g水中(Kf=1.86K·kg/mol),其ΔTf为( )℃。
A-2.3×10-2B-5.7×10-2C-5.7×10-3D-1.2×10-2
第二部分多选题
[例7](电化学)在一级反应2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g)中,( )
A反应物浓度随时间呈指数关系下降 B反应物半衰期随温度升高而降低
C半衰期取决于反应物初始浓度D 8个半衰期后,反应完成99.6%
[例8](重要有机反应)在下列给定部分试剂和条件的反应中,基团X和Y分别代表( )
A X=COOCH3,Y=H2/Ni/加热 B X=CONH2,Y=H2/Ni/加热
C X=CONH2,Y=Br2/NaOH D X=CN,Y=H2/Ni/加热
[例9](化学平衡)在反应平衡2Cu+Cu+Cu2+中,加入下列哪种离子能使反应平衡向左移动( )
第三部分整数型填空题
[例10](化学平衡)在1L饱和AgCl中,加入0.1mol CuCl2饱和溶液。(Ksp(AgCl)=1.6×10-10, Ksp(CuCl)=1.0×10-6),[Ag+]为1.6×10-x,则x=____。
[例11](固态)如图4所示,在被截断的八面体中,六边形的数目是____。
图4
[例12](基本概念)图5所示物质的单卤代物的异构体(包括立体异构)的数目为____。
图5
第四部分自由配对题
[例13](焓、化学平衡)将反应ABCD与性质PQRST之间进行正确配对:
[例14](重要有机反应)将反应ABCD与性质PQRS之间正确配对:
与我国的大学自主招生考试和高校招生考试相比,IITs-JEE化学考试的试题具有如下特点:
(1)从试卷结构上分析,IITs-JEE的两种试卷采用以客观题为主,客观题与主观题相结合的形式,有效减小了评分误差;采用数学、物理、化学三位一体的综合考查形式,对学生的考试的自我调控能力提出了较高要求。
(2)在考试题型上,采取单选题、多选题、阅读选择题、整数填空题和连线配对题相结合的形式,题型多样。多选题和连线配对题使学生猜题成功的概率降低,提高了考试的信度。
(3)在考试内容上,由考试大纲和试卷可以看出IITs-JEE考查的知识覆盖面相当广,基本上相当于我国大学物理化学、有机化学和无机化学的相当一部分内容;在考点上,物理化学>有机化学>无机化学。对知识点的规定和考察较为细致,重在强化学生对具体知识的记忆和理解,而没有在审题和解题技巧上设置较多障碍。
(4)在试卷难度上,综合试卷的考试时间为3小时,对学生综合掌控时间的能力要求较高。作为一种自主选拔性考试,由考试大纲和试卷内容可知,试题考查范围较广,试题的难度也较大,详见表2(参考http://www.time4education.com/IITs-JEE_analysis_2011.htm)。在选拔精尖人才方面,有较好的信度和区分度。
表2 IITs-JEE2011化学试题难度分析
(5)作为一种高校自主招生考试,IITs-JEE的考试时间在高级中学证书考试(即高考)之后,学生入学的选择面较大,同时为弱势群体保留了一定的招生名额,一位学生只能参加两次,突出了自主招生特色。对我国的高考来说,IITs-JEE考试的时间安排及考试标准都值得借鉴。
在借鉴IITs-JEE优点的同时,我们应该认识到印度的大学教育是一种精英教育,录取率较低;也应反思其不足之处,例如,试题立意较为单一,试卷明显偏难,在考试中难以考察学生的综合能力等。
[1] 安双宏.中国高等教育,2000(12):39