王文月
“落生麻中,不扶自直,白沙在捏,与之俱黑。”这是《荀子·劝学》中的几句话,“麻”和“捏”指的是不同环境对人有不同影响。
在家庭教育中,有些家长总认为“船到桥头自然直”或“顺其自然”,该成才怎样都能成才,采取粗放型的管理方法,有时看到孩子身上存在不足,也不闻不问,听之任之。直到孩子犯了严重错误,有了坏习惯,如旷课、吸烟、打架,以至于犯罪。这时家长才知道着急,但为时已晚,失去了教育的最佳时机。
家庭教育是帮助孩子养成良好习惯的好机会。为了养成良好习惯,每个家庭要按照孩子年龄特征规定其各种习惯要求,要引导孩子围绕一个目标加以重复、练习,并注意克服一些不良习惯,在训练的过程中要明确要求而不含糊,克服困难绝不能半途而废,经过一段时间后,才能形成好习惯。并保持下去。古人云“少年若天性,习惯成自然”,养成良好习惯,终身受益,形成不良习惯,终生受累,没有良好习惯的人,不可能有什么成就。
可见,在培养孩子好习惯的过程中,家长的角色相当重要。这是因为小学、初中的学生认知能力、分辨是非的能力本来就较弱,必须依赖家长的支持、指导和教育。