好书推荐

一盏一盏的灯

作 者：吴非

出 版 社：江苏教育出版社

吴非，原名王栋生，南京人，著名杂文作家，江苏省特级教师，首批教授级中学教师，南京市名教师，享受国务院特殊津贴，笔名吴非。主编《高中文言读本》、《初中文言读本》（江苏古籍出版社）、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》（江苏教育出版社）等20多种教学用书，为《中学语文（必修）》（苏教版）、《新语文读本》编委，发表教育教学论文20篇； 2004年在《南方周末》上刊发的《不是爱风尘》引发了社会上对中学教育的大讨论，2005年出版教育随笔集《不跪着教书》，在教育界影响颇大。

内容简介：

《一盏一盏的灯》收录了60多篇教育名师的教学随笔，记录了他们身边最美的感动画面，极具可读性和感染力。书中内容全部来自各教师作者的真实经历，透过现实中最平凡的故事，去触摸教育的精髓，去感受教育中的“美”“爱”与“责任”。结合自己的早年遭遇，作者想通过这本书，给行走在教育这条道之上的人作一个指引的灯塔，让受挫在教育路上的老师一个温暖的心灵寄托，给迷失或跌倒在教育路上的老师一个光明的希望。

翻转课堂的可汗学院：互联网时代的教育革命

作 者：萨尔曼·可汗

出 版 社：浙江人民出版社

作者简介：

萨尔曼·可汗，孟加拉和印度移民后裔，麻省理工学院数学学士、电气工程与计算机科学硕士，哈佛商学院MBA获得者。通过上传对表妹的远程辅导，将授课实况制成视频传上网站分享，获得广泛的好评转而在2009年专心建设旨在为全球学生提供免费在线教育的“可汗学院”。

截至2014年1月，YouTube上的“可汗学院频道”共吸引了约163.3万订阅者，观看次数超过3.55亿次。萨尔曼·可汗已成为教育领域的超级巨星。

推荐理由：

本书以作者即“可汗学院”创始人萨尔曼·可汗为表妹的远程辅导为切入点，进而引入他教育之路中的种种尝试和心路历程，其中包含了他对教育的理解、思考和观点。在一路的探寻中，他发现传统教学的诸多弊端，已无法跟上现代人对知识的时代需求。虽萨尔曼·可汗不是科班出生，但因他对教育的理解观点独到、做法新颖、可行性强以及适合当代教育发展的需要而广受推崇。他主张以学生为主体的学习，打破传统教育教师亲身授教的方式，把教育推向互联网，让教育资源免费化、全球化，做到了教育资源无国界、无贫富差异、无歧视、无偏见共享。本书主要介绍萨尔曼·可汗在这过程中的遇到的经历、努力和挣扎，以与传统截然不同的方式探索出了一条教育的新道路，其观点新颖，又可行于当下，值得每一位教育者学习。

及格主义

作 者：方柏林

出 版 社：华东师范大学出版社

作者简介：

方柏林，笔名南桥，曾在芜湖、南京、Syracuse三地求学，现在美国一所高校从事课程设计工作。曾获得“全球华人阅读博客大赛”一等奖，读者称他的文字为“毒品”。在金融时报中文网、财新网、东西网、《南方都市报》、《中国教育报》、《中国日报》、《东方早报》等担任撰稿人或专栏作者。著有《及格主义》《知识不是力量》《呀，美利坚》等书。

内容简介：

当越来越多的中国父母将目光投向国外，寻求西方的教育理念和方法，反思甚至摒弃中国传统的养育思想之时，“虎妈”——耶鲁教授蔡美儿用中国式教育获得美国式成功的故事又让这些中国父母陷入矛盾之中。孩子到底要如何培养？家长能否从美国教育和中国教育里各取所需？留学海外、教育移民是解决问题的办法吗？——“美国教育卧底”方柏林利用自己身为美国基础教育里的家长和美国高等教育中的教工带来的便利，从日常教育中经常遇到的问题入手，析出中美教育里可以彼此借鉴的地方。说到底，在这个信息过剩，各种教育方法满天飞的时代，更重要的还是对孩子成长环境的建构。

见证变革

作 者：尹后庆

出 版 社：上海教育出版社

作者简介：

尹后庆，1980年起从事教育行政管理工作，曾任上海市教育委员会基教办主任、督导办主任，上海市教委副主任、巡视员等职务，系第七、八、九届国家督学，华东师大、上海师大兼职教授，曾主持多项基础教育重大改革方案和政策的制订，承担教育部基础教育课程改革《研究性学习实施纲要研制》等项目的研究。2007年以来，着力推进上海基础教育改革与发展，为上海优化学校资源布局、推进优质教育资源辐射郊区农村，是一位难得的与上海基础教育改革共同成长，参与上海基础教育领域30年风雨变迁的历史见证人。

内容简介：

此书是尹后庆先生以一个伴随上海基础教育改革30多年一步步走过来的教育行政工作者的视角，用冷峻的思考，对正在引起包括美国教育研究者在内的国内国际教育同行高度关注的上海基础教育改革成果与经验给以客观、公正、理性的描述。希望通过这一回顾和反思，让更多的人了解在中国、在上海的基础教育发生了哪些变革，这些变革对祖国未来——年青一代成长的预期和影响，甚至还可以以此来分析、推测与上海这座国际化大都市未来经济发展高度相关的未来之走势。全书分6部分：管理、均衡、转型、改革、学校变革、未来。每一部分都给出了鲜明且先进的教育理念，并且以上海中小学正在实践的大量案例予以佐证，向全世界展示了中国教育改革在理论和实践两个层面取得的成果和正在发生的思考及变革，是值得西部地区学习与借鉴。