以学习为主导 探索研究生党支部管理新模式

司振兵　高敏

[摘 要]党的十七届四中全会提出要建立马克思主义学习型政党，这是在当前国内外形势下，为保持党的先进性，提高的科学决策水平和执政能力而提出的党建重大任务。本文从研究生个人、高校和时代发展需要三方面论证了建设研究生学习型政党的意义，并在实践的基础上，进而分析建设以学习为主导的研究生党支部的实践途径，为研究生党支部管理模式的探究提供参考。

[关键词]学习型党支部高校研究生

[中图分类号]G614[文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2014）05 — 0153 — 02

党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势党的建设若干重大问题的决定》提出要“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”。研究生教育是我国教育体系中的最高层次，是我国各领域高层次专业人才的主要来源，研究生党员是社会建设的中坚力量，对他们的培养教育关系到党和国家的前途命运。高校能否建设以学习为主导的研究生党支部，直接影响和决定研究生综合素质，影响到高校教书育人使命的完成，关系到中国特色社会主义伟大事业的推进。建设以学习为主导的研究生党组织是高校基层党建工作的新尝试，是研究生党支部管理的新模式，必须根据研究生的群体特点，不断探索研究生党建工作的新方法。

一、 建设以学习为主导的研究生党组织的重要意义

1.建设以学习为主导的研究生党组织，是促进研究生全面发展的需要。

实现人的全面发展是马克思主义理论学说中重要组成部分，学习是一个人获取知识、增长见识、掌握技能、提高素质的主要方式。在重大历史关头，我党都重视强调党员要重新学习、继续学习，以应付各种新困难、新挑战。学习是研究生是使命。总的来说，研究生的学习能力、科研能力较强，知识面也较为宽广，但是在知识爆炸，信息技术突飞猛进的时代，知识更新速度前所未有，新思想、新经验、新知识层出不穷，新问题、新矛盾、新情况不断涌现，研究生不懂的问题、需要更新的知识还很多，研究生必须不断加强学习，提高自身的理论水平和政治修养。创建学习型党支部可以有效地强化研究生党员不断提高创新、实现自我超越的决心，将学习内化为党员本身的自觉行动，促使研究生党员不断学习、持续学习、深入学习。优秀党员的卓越风范、光辉成就能够带动更多同学加入党组织，实现个人全面发展。

建设学习型党支部也是提高研究生党员党性修养的重要条件。时刻保持学习上、工作上的先进性是对优秀研究生的基本要求，党员能否发展，关键在于学习。研究生党员除了要主动学习、深入钻研、积极进取、认真思考、不断总结，成为学习科研领域的佼佼者外，更重要的是保持思想上的先进性。在学习型党支部中，研究生可以通过马克思主义理论的学习，扫除思想上的尘埃，牢固树立共产主义者的人生观、价值观和世界观，防止不良思想的侵蚀。用马克思主义理论武装自己，使自己的思想观念、政治立场、精神世界、道德情操和言论行动与客观世界发展的根本规律一致。深刻理解共产党员的任务和使命，增强纪律意识、坚定政治立场。

2.建设以学习为主导的研究生党组织，是高校履行历史使命的必然要求。

建设马克思主义学习型政党，就是要督促广大党员不断学习、深入学习，培养一批有坚定的马克思主义信仰，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观，有着高尚道德情操的青年骨干，以完成强党兴国的历史使命。王义遒认为大学的使命就是育人，高校育人实质是“人类发展”，更明确地说是“文化发展”，从发展的角度来看，大学育人、延续和发展文化的职能就是“人化”的过程，是人高于其他动物的本质特征，主要表现在人有信仰、有坚定的信念，有知识，有道德、知道人际关系。可见，大学“人化”的使命与建设马克思主义学习型政党的目标在逻辑上是一致的。建设以学习为主导的研究生党支部，在研究生党员中营造热爱学习、主动学习、开拓创新的浓厚学习氛围，与高校学风、校风建设相互渗透、相互促进、相辅相承、共同发展，更好地实现高校教书育人、传承文化、传播知识的使命。

随着高校研究生扩招，高校党员数量也有了大幅增加，入校后越来越多的研究生也积极努力加入党组织，为高校党组织注入了新的生机和活力。研究生党建和党员培养在高校党建工作中的地位越来越突出。高校必须加强以学习为主导的研究生党支部的建设，引导研究生深入学习马克思主义基本理论，贯彻落实科学发展观，用中国特色社会主义理论武装头脑，使全体研究生党员为和谐校园的建设、为教育事业的发展、为党的事业和和谐社会的建设多做贡献。

3.建设以学习为主导的研究生党组织，是顺应时代发展的必然迫切需要。

随着全球化深入发展，科学技术日新月异，世界格局风云变幻，国际力量对比时有变化；市场经济深入发展，中国已经进入社会转型期，各种新问题、新矛盾凸显，不稳定不确定因素增多。中国要在世界大潮中稳步发展，关键在于党。历史和现实都反复证明，一个政党如果思想保守僵化、固步自封、安于现状、不思进取，必然严重削弱党的凝聚力、竞争力和战斗力，最终退出历史舞台。深入推进改革开发，建设中国社会主义，是前无古人的伟大创举，需要开拓进取的创新精神，这就需要在建设学习型政党中，不断推进思想创新。

研究生党支部是高校基层组织的重要组成部分，也是党基层组织的重要组成部分。江泽民曾指出“党的基层组织是党的基础，是党的一切工作的落脚点。我拼命要把基层党组织建设成为认真贯彻党的路线、方针、政策、联系群众，纪律严明，富有战斗力的坚强堡垒。”①创建以学习为主导的研究生党组织，探索研究生党建的长效机制和有效做法，能切实提高党的创造力、凝聚力和战斗力。同时研究生作为思想文化交流最频繁、先进科学知识最集中的群体，是马克思主义理论经典著作研读、阐释和编译的重要力量，建设好马克思主义学习型党支部，对于马克思主义中国化、大众化、时代化进程有着重要意义。

二、 建设以学习为主导的研究生党组织的路径選择

1.科学安排学习内容。理论成熟是政治成熟的前提，以学习为主导的研究生党支部的建设，必须科学安排学习内容，作为青年马克思主义者，应该包含阅读马列主义经典、中国特色社会主义理论和中国党史三方面内容。经典是在人类历史发展的长河中，经过时代的洗礼和时间的考验而沉淀下来。马克思主义经典对人类历史进程所产生的影响是其他思想流派和经典著作都无可比拟的，是我国社会主义建设中思想和实践的圭臬。倡导研究生党员阅读马列经典，在历史记忆的基础上，通过不断的钻研、阐释，能够使马克思主义理论得以保存、传播和创新，它科学地揭示了世界发展的一般规律，使人在迷惑的时候做出正确的选择；其次是学习中国特色的社会主义理论，如毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，一方面了解我党思想改变，思想进步的历程，这些思想都是时代性与历史性相结合的产物，有利于研究生更深入了解国家的路线、方针、政策，了解国家发展的状况；三是学习党史，从革命先辈的丰功伟绩中，感受革命先烈的为国捐躯的牺牲精神，增强爱国主义教育。

2.完善学习保障机制。以学习为主导的研究生党支部建设是一项系统工程，必须有一套切实可行的制度作保障。首先要有学习管理制度，明确学习时间、地点、内容、要求和形式，强化学习过程和学习步骤的管理，提高研究生党员学习效率和学习满意度。其次是完善学习的考核评价机制，结合研究生党支部的特点，制定出切实可行考核评价体系和具体的实施方案，把考核结果与研究生评优评奖结合起来，增强学习的激烈和约束机制。

研究生学习科研任务较为繁重，大部分研究生由于做实验、外出调研等，很难有一致的时间共同学习。化工学院研究生实验时间长，任务重，根据这一特点，学院以实验室为单位建立党支部，以导师组、科研小组为单位成立学习小组，保障了研究生党员能有效地集中學习，学院鼓励各支部分享学习成果和学习经验；要求研究生党员提高自学积极性，根据支部学习计划需要，结合个人学习情况，制定学习计划；将理论学习与研究生活动和实践相结合，如举办知识竞赛、开展假期三下乡实践活动等。完善了党员考评制度，加强了对党员理论学习的考核，把每个研究生支部学习的内容、研究生党员参加理论学习的次数纳入考核重点。

3.强化党员学习主动性。党员是党支部最广泛的主体，是党支部的细胞，要建立学习型党支部，就必须充分发挥党员学习的主动性。首先党员干部带头学习和践行马克思主义，研究生党员干部既做自觉学习的实践者，又是学习型党支部的精心组织者、积极倡导者和大力推动者，以自己的实际行动营造热爱学习、崇尚知识的优良风气，激发支部成员和入党积极分子学习的积极性和主动性。其次是发扬支部民主作风，提高党员的主体地位，研究生党员理论水平普遍较高，总体上已形成稳定的世界观、人生观和价值观，对国际时事、社会热点有自己独到的观点和看法，发扬民主作风，让每个研究生党员都参与学习目标的制定，增强支部的向心力和凝聚力，让每个党员自由地发表自己的见解，提高支部的活力。第三是激发党员的责任意识，让广大党员认识到自己对国家、对社会、对学校、对家庭、对自己肩负的责任，如果不加强学习，将会落后与时代，牢固树立“知识恐慌”的意识，养成需要学习的迫切感和自觉性，抓紧学习、善于学习、刻苦学习。

化工学院在以学习为主导的研究生党支部的建设中，把党员干部的素质培养放在重要的位置，通过支部书记培训会等，提升党员干部的业务素质、服务意识，要求他们发扬创新精神，发挥创造能力，融合团队学习的积极性，将党组织的组织优势、政治优势转化为智能优势、学习优势。同时启动了研究生党建指导员工作，让优秀的研究生党员担任本科生的党建指导员，建立本硕联动互助学习机制，让理论修养更深、专业基础更扎实和科研能力更强的研究生党员带动本科生积极进取，增强责任意识和奉献意识，促使他们把学习当成一种精神追求、一种政治责任，进而成为一种生活方式。

三、结语

第二十次全国高等学校党的建设工作会议。时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在会前会见会议代表并讲话。他强调，高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。以学习为主导的研究生党支部建设符合时代所需，是加强研究生党支部管理的新探索和新尝试，对于培养社会主义接班人、培养适应时代发展的高素质人才意义重大。今后，高校更应该充分利用新的技术和新的管理理论来适应社会发展和高校改革需要，以马克思主义理论武装基层党支部，促进支部和谐、稳定发展。

〔参 考 文 献〕

〔1〕何祥林.高校基层学习型党组织建设存在的问题及对策分析，思想理论教育导刊，2011，（08）.

〔2〕黄建军.党组织建设的路径探析，思想理论教育导刊，2011，（12）.

〔3〕王义遒.论大学精神形成演变的逻辑之道，中国高教研究，2012，（09）.

〔责任编辑：侯庆海〕