感恩之心从小抓起

张秀芹

摘要：“鱼头的故事”的故事大家一定不陌生，母爱是伟大的，对于这位母亲的伟大奉献，我一点也不怀疑，我为之感动，但是我认为母亲的无私和伟大，在她有生之年不让儿女真正的领略，深切的体会这份爱，我为她觉得遗憾.对于这位母亲的爱，我要说的是：爱他就让他听到，让他看到，让他感受到，因为爱就像流动的水一样，爱是双向的，爱是接受，爱是给予，我们要让孩子接受我们的爱，但是我们也要让孩子学会给予别人爱，懂得爱别人，让孩子从小就有一颗爱人的心，感恩之心。

关键词：感恩幼儿教育

爱心是人性中最基础的东西，是一个人最基本的素质，是素质教育中的一个不可缺少的部分。孔子说：“仁者爱人”，费尔巴哈要建立的新哲学也是以爱为基础的，他说：“爱是存在的标准——真理和现实的标准，客观上如此，主观上也是如此。没有爱，也就没有真理”。然而，现今的孩子却普遍缺乏爱心，孩子集万千宠爱于一身，却不懂得对别人付出一点点爱。任性、乱发脾气、不知体贴大人、对父母长辈指来挥去等现象更是数不胜数，特别是在幼儿园，小学生中尤为明显。孩子的爱心和感恩不是一夜之间就可以培养出来的，更不是没有原则的，没有理智的溺爱换来的，他是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐渐形成的，如同”随风潜入夜，润物细无声.”老师，父母都是责无旁贷的爱心播种者，要让孩子有感恩的心，富有爱心，我们必须从点点滴滴做起.

一、身教胜于言教

家庭是幼儿成长的沃土，父母是幼儿人生道路上的第一任老师，孩子的性格，品行，智能，习惯首先在家庭中养成.父母首先要作榜样，经常帮助别人，先人后己，因为幼儿学会感恩，有爱心并不是接受任何人的命令，而是平常看在眼里，记在心里，然后自己去模仿，自己去实践.在家里，父母一定要尊敬自己的老一辈，对他们要有孝心，爱心，感恩的心，”妈妈，你也洗洗脚"这个公益广告，在我第一次看到它就很受感动，至今仍然记忆犹新.其实那就是榜样的作用，是妈妈的爱心传递给了孩子，孩子又反馈给了妈妈；父母和祖父母，邻里之间的密切关系，相互尊重，相互关心，孩子置身于这样一种和睦，融洽的氛围中，耳濡目染，随着年龄的增长，也会养成尊老爱幼的品行.效仿长辈关心他人，帮助他人，即接受.了爱，又善于给予爱，学会了感恩，这对于养成孩子完善的人格是极有好处的.

二、通过各种形式进行感恩教育

在进行感恩教育活动中，可以开展一些专门的感恩励志教育活动，请幼儿心理专家给幼儿以心理引导。另外，在丰富多彩教学和游戏活动中引导幼儿学会感恩。收集一些与感恩有关的故事和儿歌和歌曲，如《没有绿叶遮盖的西瓜》、《金熊和春天（上）》、《金熊和春天（下）》、《长颈鹿的长脖子》、《棕色的瘦狮子》<两条腿的快马>等在晨间谈话、吃饭前，社会课中对幼儿进行春风化雨般的引导，随机的进行教育唤醒幼儿心灵深处的感恩的善根，促使幼儿感恩情感的养成。还可以教幼儿一些感恩儿歌和歌曲，如<妈妈，我已长大了>，<祝福妈妈>， <妈妈你最好>.等在课间，或在户外活动时带领幼儿一起演唱，这样幼儿从文字慢慢的过渡到具体的行动.创设一些活动情境，让幼儿体会父母呵护他们、养育他们的艰辛。比如：开展“亲子作品制作”、“亲子运动会”、“亲子游”等活动，让幼儿通过活动感受他们与家人合作的乐趣。让他们意识到幸福的生活是父母给予的，从而让幼儿学会关心身边的人，以友善之心对待他人。

三、捕捉教育时机

孩子们都将生日蛋糕带到幼儿园与小朋友们一起过生日。作为老师，要负责将寿星带来的蛋糕分成N块，要全班的小朋友都可以吃到。有一次，蛋糕分的不是很均匀，后边的小朋友就没有分到，这时，当天的寿星小朋友就将自己拿到的蛋糕分成了3分，一份给了没有分到的小朋友，另一份给了老师。老师特别的感动，很少有小朋友会这样做，当时老师对小朋友说：“谢谢你将手中的蛋糕分给小朋友和老师，老师非常开心，你将你的快乐分享给了老师，老师也要将自己的快乐分享给你。祝你生日快乐。”老师还送给了小寿星一朵纸质的花朵，其他小朋友看到老师这么做，也都动手做了各种各样的生日礼物送给寿星。在这一次随机教育活动中，老师将小朋友送蛋糕的事情记在心中并予以报答，所谓的报答其实就是尽自己的能力，送朵花，画幅画等等，在这个事件中，小朋友可以得出感恩其实并不需要做多么了不起的事情，关心身边的人就是最好的感恩教育行动。

四、创设回报条件

现在，国家制定节日越来越多了，有很多带有感恩色彩的重大节日：如妇女节、母亲节、父亲节、重阳节、教师节、感恩节等等。我们要挖掘节日内涵，可以在这些节日里让幼儿为妈妈做一些事，对妈妈说声“我爱你”，给妈妈一个拥抱、唱首歌、送句祝福；让幼儿了解健康的民俗习惯、社会礼仪规范，從而激发孩子对生活的美好情感和感激之情，使他们成为一个富有爱心、至情至性的人。

比如，如针对“三八”节我们设计了对妈妈说一句好听的话、为妈妈做一件自己能做的事、邮寄一张亲手制作的贺卡给妈妈系列活动，让孩子通过这些活动来回报妈妈的养育之恩，也让孩子深切的体会到他们无忧无虑的生活，是和父母的无私奉献和关怀分不开的，从而学会关心身边的人，以友善之心对待他人，尊重他人的劳动，关心周围的世界.通过此活动，孩子一定会对妈妈有个更深刻的认识，必定会为妈妈的节日积极做准备。这些对妈妈而言，绝对是特大的惊喜，对孩子而言，也是难以忘怀的。

又如，重阳节前，班级教师提前请爸爸妈妈帮助孩子做好调查表“爷爷奶奶的一天”，让孩子了解爷爷奶奶一天都做什么，为自己爷爷奶奶做了哪些事情。邀请爷爷奶奶到幼儿园给小朋友讲爷爷奶奶的故事，培养祖孙亲情，让幼儿萌生尊重和关爱老人的意识。这时候，孩子对他人、对人生、对社会就会产生许许多多的问题和看法，孩子的关爱之心就会被激发。

孩子的心就像一片广袤的土地，种植邪恶，就会滋长邪恶泯灭良知；种植仁爱，便会收获尊重，关心，宽容，同情，因此，从小给孩子的心灵播下爱的种子，比给他任何财富都强。