全托园科学合理的晚间管理

刘立仙

《幼儿园教育指导纲要》也明确提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼儿的心理健康。”全托幼儿是24小时生活在幼儿园中的，其带给孩子的生活体验和感受与日托幼儿是完全不同的。从我们多年的教育经验来看，全托的孩子往往比同年龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。

一、从大环境入手，为孩子的成长创造积极的条件

如今家长为孩子选择幼儿园，首先最关心的就是幼儿园室内外的配套设施和环境，这恰恰是衡量一所幼儿园是否具备办学最基本的标准，也是满足幼儿健康成长、全面发展的前提。对于全托幼儿园的园舍环境、设备要求、人员配备都高于日托幼儿园。

（一）园舍环境

我们每个年龄段都有不同的班级色调，小托班以温馨柔和的粉红色为基调，针对小年龄段幼儿特点，营造与家庭氛围相似的宽松、安全的环境，创设适应幼儿独自活动、平行活动、小群体活动的空间；中大班以绿色、蓝色为主调，利于拓展幼儿的思路，创设内容丰富、稳定有序的活动环境。在幼儿园环境创设上我们力求做到生活化、情趣化和艺术化，让幼儿园真正成为孩子们心中的乐园。

（二）硬件设施

我园一直坚持以园养园的发展思路，在幼儿园的基础建设上下大力、做足功夫。幼儿园为全托幼儿配备有专用寝室、盥洗室、洗浴房，隔离室、洗衣室和教职工值班室。为保证幼儿有良好的睡眠环境，每个寝室都安装了空调、隐形纱门，保证冬季室内防寒保暖，夏季室内防暑降温无蚊蝇。幼儿园还配备多种大型户外活动综合器械及动植物生态角、沙池、游泳池、塑胶跑道等。我们一切从孩子的需求出发，保证为在园幼儿提供完善的生活条件，满足幼儿的生活需求，同时也让家长对幼儿在园的生活感到“保障有力”。

（三）工作人员

我园日托班级配备二教一保，全托班级配备二教三保，同时我们还有2名专职的保健老师。由于幼儿从周一到周五都在幼儿园里度过，所以全托幼儿的保健工作较日托幼儿更加细致。

二、以小环境为主，为孩子的发展奠定扎实的基础

晚间对于全托幼儿来说是他们最需要人呵护、关爱的时段，科学合理的安排幼儿的晚间活动，保证幼儿优质、温馨的睡眠空间，是我园全托幼儿保育护理中的重彩之笔。

（一）科学的晚间活动，让幼儿身心放松的体验自主的乐趣

1.晚间娱乐活动。我园日托和全托班是分班分场地的，当日托幼儿陆续离园后，喧闹的幼儿园也渐渐地显得安静些。组织晚间娱乐活动，就是让全托幼儿的不安情绪在活动中获得释放，得到放松和满足。一是散步。晚餐后，如果天气晴好，到营区去散步是孩子们最开心的时刻，让幼儿尽情享受独具军营文化气息的美好时光。二是少儿节目。每天晚上的少儿频道节目，孩子们是最忠实的观众。

2.晚点。晚点我园以水果为主。对全托幼儿我们允许他们自带牛奶和小点心，一是缓解幼儿的紧张情绪，二来也为幼儿与同伴交流，分享美食创造机会。

3.自由活动。每天晚上，我们都会为幼儿提供二十分钟无拘无束活动的自由时间。一是自由娱乐。看看自己喜爱的图书；玩玩自带的玩具。二是睡前整理。

（二）细微的生活照顾，形成幼儿良好的健康态度和行为

在生活护理中，我们要求保育老师对每个孩子做到细心照顾，夏季做好防蚊措施，秋冬季根据天气变化及时为幼儿增添衣服，夜间及时为幼儿盖被子等。更重要的是，保育老师善于了解幼儿的心理，并能采取相应措施，保证幼儿在园规律、安全的生活。

1.幼儿个人卫生。一是衣物。为了避免幼儿之间衣物混淆，家长给孩子带来的所有衣物，我们保育老师均要做好明显的记号。幼儿每天在园都要换洗内裤、袜子，由保育老师分开手洗；幼儿的外套一周内会统一换洗一次，幼儿床上用品，每天整理。二是洗澡。三是洗漱。在组织幼儿晚间洗漱时，我们保教老師各负其责，有序指导幼儿进行睡前的各项准备活动。主班教师负责洗漱前的指导，进一步帮幼儿明确要求，控制好幼儿的人数，让幼儿分组分批进入卫生间，避免出现拥挤混乱现象。

2.幼儿健康情况。一是预防，班级保教老师密切关注幼儿身体，重视幼儿个人卫生习惯和饮食习惯的养成。二是服药，家长通常会把幼儿的近期用药拿到幼儿园，并嘱咐老师如何给幼儿用药，老师会严格按照服药单上的幼儿姓名、药名、剂量、服药时间给幼儿服药。三是就寝，当幼儿进入寝室后，保教老师帮助幼儿换好短裤，指导幼儿整理好第二天早上要穿的衣服，提醒幼儿安静躺下后，会给他们讲好听的故事，伴随他们进入梦乡。

晚上幼儿就寝时，我园安排两位保育老师轮流巡视值班，我们要求保育老师做到两注意：一是注意体弱幼儿（体质较差、爱尿床的）；二是注意异常情况。保育老师对班级爱尿床幼儿做到心中有数，定时为幼儿把小便，减少和避免尿床的现象。另外，园部保健室会配备小儿常用药品以及应急药品，以备不时之需。

幼儿教育是持续、不间断的，特别是全托教育更为突出。实践证明，只有建立起多方位的立体的寄宿制幼儿园管理网络，才能促使我们的办园质量更上一个台阶。