对高校开展党的群众路线教育实践活动的思考

李志琴

摘要：高校开展党的群众路线教育实践活动，对于树立起廉洁务实的校风和可持续发展具有直接影响和重要意义。本文就高校开展党的群众路线实践活动的重要意义进行了分析，同时提出了具体的发展路径，这为我们全面提高党的建设科学化水平，办好群众满意的大学提供了坚强保证。

关键词：群众路线高校教育实践活动

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，是实现党的十八大确定的“中国梦”奋斗目标的必然要求，这是我们党对历史经验的深刻总结，是我们党面向未来的制胜法宝。党的十八大指出，教育的根本任务是立德树人。在高校深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员教师和党员干部牢固树立为社会主义教育事业而奋斗的宗旨意识，提高高等学校的管理服务水平、夯实发展基础以及加快学科发展，增强学校党组织的凝聚力、创造力、战斗力，提升广大党员干部的宗旨意识和群众观念，切实改进党员教师的教风和党员领导干部的工作作风，都具有十分重大而深远的意义。

一、高校开展党的群众路线教育实践活动的重要意义

1、开展群众路线教育实践活动有利于全面推进学校内涵式发展。

坚持开展教育实践活动与学习贯彻党的十八大精神相结合，与全面提高高等教育质量、推动学校事业内涵式发展相结合，与完善现代大学制度、深化校院两级管理工作相结合，与破解影响学校发展的瓶颈性问题相结合。随着高等教育进入大众化阶段，生源质量不断下降、教师队伍不足所导致的教育教学质量不高的问题逐渐显现。为此，教育部发布国家中长期教育改革和发展规划纲要（国家十二五教育发展规划纲要）中明确指出，高等教育要全面提高教学质量和人才培养质量，在稳定“外延” 的基础上，走内涵式发展道路。坚持正面教育为主，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范，党员干部作风的好与坏，直接影响着人民群众对党的事业的信心，影响着学校能否形成风清气正、共谋发展的良好氛围。所以，高校要以这次教育实践活动为契机，着力剔除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，实现从内部凝聚起推动高校内涵式发展的强大力量。落实为民务实清廉要求，教育引导党员领导干部树立“为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生”的群众观点，营造“空谈误校，实干兴校”的干事创业氛围，营造风清气正、和谐向上的校园环境，以优良的党风带校风、正师风、促学风，以作风建设的新成效，进一步凝聚推动学校快速发展的强大力量。

2、开展群众路线教育实践活动有利于增强领导班子和党员领导干部的活力

学校的领导班子是学校发展的设计者和实践者，学校发展的方向掌握在领导团队的手中，领导班子的工作作风，决定了学校管理的模式和风格，直接影响和带动学校整体的风气和氛围。要充分发挥各级领导班子和党员领导干部示范带动作用，推动形成上级带头、层层示范、上行下效的生动局面。领导班子和党员领导干部要带头主动学习，认真撰写学习笔记和学习心得；带头深刻自查，找准自身问题，如实撰写对照检查材料；带头深入基层调查研究，虚心听取教职员工意见；带头从严整改，通过建章立制，把整改落到实处。领导班子和党员领导干部要按照为民、务实、清廉要求，在充分听取各方面意見的基础上，认真对照“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”突出问题的具体表现形式，扎实开展问题查找和整改工作。切实把“四风”问题找准找实，抓住不放，立行立改，一改到底，务求见到实效。

3、开展群众路线教育实践活动有利于改进高校工作作风、密切党群关系

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》全面阐述了新形势下“弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系”的具体要求。工作作风关乎党的形象、政府威严、事业成败。党员干部作风体现了党的性质、宗旨，影响着人民群众对党的情感。高校领导干部要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现。要增强节俭意识，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步密切党群干群关系。胡锦涛同志指出：“要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。”高校只有深入开展群众路线教育实践活动，走群众路线，才能赢得师生员工的信任和拥护，使大家相信党，维护党，愿意跟党走；才能保持党的先进性和纯洁性，肩负起党在新时期的历史使命和历史责任；才能从严治党，端正党风，切实做到为民务实清廉，永葆共产党员的政治本色，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

二、新时期贯彻高校党的群众路线教育实践活动的对策思考

1、学校各级机关党的领导干部要带头践行群众路线

在党的群众路线教育实践活动中，中央明确指出，领导机关、领导班子、领导干部是群众路线教育实践活动的重点，强调各级领导机关、领导班子、领导干部一定要当好表率。各级领导干部要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、本地区本部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来，切忌查摆问题见事不见人、对人不对己、避重而就轻。面对新形势和新任务，高校必须充分认识坚持党的群众路线的紧迫性。目前，高校有些部门缺乏对教职工负责的意识，把广大师生的意见置之脑后，不能和广大师生建立良好的沟通，习惯于用行政命令，强迫、压服的方式解决一些发展中遇到的问题；有的对广大师生关注的热点、难点问题不闻不问，对反映的诉求相互推诿、敷衍塞责，这些问题得不到有效解决，广大师生就会对学校的发展失去信心，十八届三中全会关于高等教育改革的目标就难以实现，高校创新型人才的培养就会成为空话。在践行群众路线教育实践活动中，学校各机关要做到“不转移目标、不转移矛盾、不转移注意力”的责任担当。对工作中会遇到各种棘手的矛盾，作为干部必须主动去化解，在解决矛盾的过程中实现和谐、获得加倍发展的动力，党员干部要有胸怀全局的大气、攻坚克难的锐气、尽职尽责的静气，最根本的一条，是要有以身作则、清正廉洁、老实做人、扎实做事的正气。

2、高校要着力解决实际问题，激发治校办学的活力

开展党的群众路线教育实践活动，不能仅停留在学习文件、落实会议的表面现象上，一定要在“具体应该做什么”上下功夫。喊破嗓子，不如甩开膀子、做出样子。事实证明，群众不欢迎言语上的巨人、行动上的矮子，更不欢迎对人马列主义、对己自由主义的“双面人”。这就要求高校机关开展党的群众路线教育实践活动，把解决广大师生员工最现实、最直接、最关切的实际问题作为贯彻党的群众路线、开展群众工作的关键。不解决群众的实际问题，就难以取得群众的信任，群众工作也难以取得实际效果，甚至还会适得其反。习近平总书记反复强调：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证。”“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，

切实把人民利益维护好、实现好、发展好。”这就要求高校机关干部深入基层调查研究，多到矛盾突出的基层去，多到困难较多的一线去，多到难点焦点聚集的地方去，立足于多服务、多帮忙、多支持，从师生强烈反映的问题入手，从基层迫切需要解决的问题入手，从制约学校发展的瓶颈问题入手，在克服困难、化解矛盾、解决问题的过程中抓落实、促发展。只有了解师生疾苦，关心师生疾苦，千方百计地为师生解决学习、工作、生活等各方面的困难，把好事办好了，把实事办实了，才能赢得党员干部和廣大师生员工的信任和支持，治校办学的活力也才能最大限度地被激发出来。

3、以落实党中央八项规定为切入点，高校要切实改进党的作风建设

对于开展党的群众路线教育实践活动，党中央把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。中央党校教授杨春贵认为，“作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。”党要管党，从严治党，管住作风是一个十分重要的方面。就高校党风建设工作而言，应从思想上与制度上全面开展。思想上要不断加强教育工作与宣传力度，不仅要让党员干部的自我监督、自我批评意识大大提升，同时也要加强与群众的联系程度，加强党风建设的群众普及工作，利用群众监督及社会舆论来有效约束党群干部的日常工作，端正其工作态度与作风。此外，加强党风建设还要加强制度方面的切实建设，高校要不断加强工作巡查、巡视力度，并且在资产管理、产权明细、物资采购、管理及使用等各个方面制定出一系列有效制度，要加强对“三公”费用的重点管理，进一步明确适用范围及使用额度，并积极地逐年减少该项费用的支出预算，要针对关键性控制环节制定出切实有效的控制约束办法。党的十八大以来，新一届中央政治局作出了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，党的领导人率先垂范，做出表率。中央作出八项规定以来，取得了明显效果，得到了各方认可。作风建设呈现新的气象，赢得了人民群众拥护。

总之，高等院校作为“培养英才”、“科技兴国”的主要力量，又是先进文化传播和教育阵地，肩负着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的历史使命，深入开展党的群众路线教育实践活动是一项长期持续的工作，也是高校保持持续发展活力的必要保证。因此，学校要建立实践党的群众路线的长效机制，树立为民、务实、清廉的校风，充分调动师生员工的积极性、主动性、创造性，促进中国高等教育全面协调可持续发展，汇聚各方力量，努力办好让群众满意的大学。

参考文献：

［1］ 习近平.《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》, 来源：中国共产党新闻网，2013-07-26.

［2］ 伍处文.深入开展高校党的群众路线教育实践活动［J］.学校党建与思想教育,2013(16):1.

［3］ 王大力,米春明,金玲.党的群众路线的理论内容和新形势下的实践要求［J］.宁夏党校学报,2013(4):12-15.